TEMA 2: HACER EL SEGUIMIENTO DE AALGUN SUBGENERO TEMATICA O MOVIMIENTO

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  • 1. TEMA 2: POESÍA ENVOZ ALTA.Colaboremos enuna lecturapública depoemas.
  • 2. ¿Qué sabemos acerca dedar un seguimiento a unmovimiento poético?Comenta en equipo las siguientes cuestiones:• ¿Que recuerdas acerca de los poemas que leíste en 1° y 2° grado?• ¿Qué poemas llamaron tu atención? ¿ que te gusto de esos textos?• Si para el Diccionario de la Real Academia movimiento significa ¨desarrollo y propagación de una tendencia de carácter innovador¨ y
  • 3. CONCEPCIÓN DE POESÍAMuchos escritores han elaborado supropia concepción de poesía, aquí tepresentamos dos. Revísalas y comentaque es para ti.¨…La poesía es como el viento, o como el fuego, o comoel mar.Hace vibrar arboles, ropas, abrasa espigas, hojas secas,acuna en su oleaje, los objetos que duermen en la playa¨ HIERRO (España 1922-2002) )
  • 4. Rima 21¨ ¿ Que es poesía ? Dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿ Y tu me lo preguntas? ¡Poesía … eres tú¡ GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER (España, 1836-1870
  • 5. Desmayarse, atreverse, estar furioso* Lope de Vega Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso; no hallar fuera del bien centro y reposo, mostrarse alegre, triste, humilde, altivo, enojado, valiente, fugitivo, satisfecho, ofendido, receloso; huir el rostro al claro desengaño, beber veneno por licor suave, olvidar el provecho, amar el daño; creer que un cielo en un infierno cabe, dar la vida y el alma a un desengaño; esto es amor, quien lo probó lo sabe.
  • 6. La mosca** WILLIAM BLAKE Pequeña mosca: Mi mano que no pensaba Ha acabado con Tus juegos estivales ¿No soy yo Una mosca como tú? ¿No eres tú un hombre como yo? Puesto que bailo Y bebo, y cantoHasta que alguna mano ciega Me corta las alas Si pensar es vida, Fortaleza y aliento Y querer pensar Es muerte Entonces yo soy Una mosca feliz, Tanto si vivo Como si muero
  • 7. La Duquesa Job *En dulce charla de sobremesa,mientras devoro fresa tras fresa,y abajo ronca tu perro Bob,te haré el retrato de la duquesaque adora a veces al duque Job.No es la condesa de Villasanacaricatura, ni la poblanade enagua roja, que Prieto amó;no es la criadita de pies nudosos,ni la que sueña con los gomososy con los gallos de Micoló. MANUEL GUTIÉRREZ NÁJERA
  • 8. PERDIDO *Por la cumbre de un monte levantado, mis temerosos pasos, triste, guío; por norte llevo sólo mi albedrío, y por mantenimiento, mi cuidado. Llega la noche, y hállome engañado, y sólo en la esperanza me confío;llego al corriente mar de un hondo río:ni hallo barca ni puente, ni hallo vado. Por la ribera arriba el paso arrojo;dame contento el agua con su ruido; mas en verme perdido me congojo. Hallo pisadas de otro que ha subido; párome a verlas; pienso con enojo si son de otro, como yo, perdido.
  • 9. PARA ENTONCES * MANUEL GUTIERREZ NAJERAQuiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo, donde parezca sueño la agonía y el alma un ave que remonta el vuelo.No escuchar en los últimos instantes,ya con el cielo y con el mar a solas, más voces ni plegarias sollozantesque el majestuoso tumbo de las olas. Morir cuando la luz triste retirasus áureas redes de la onda verde,y ser como ese sol que lento expira; algo muy luminoso que se pierde. Morir, y joven; antes que destruya el tiempo aleve la gentil corona
  • 10. ¿PERÍODO O MOVIMIENTO POETICO?Un periodo poético o Un movimiento poéticoliterario se refiere al o literario se refiere alconjunto de obras y conjunto de autoresautores de literatura que producen obraslocalizables en unespacio y tiempos con característicasdeterminados. comunes por compartirPor ejemplo: la literatura influencias, interesas yespañola de los Siglos de concepciones sobre laOro; la poesía mexicana literatura y elen la primera mitad del pensamiento.siglo XX. Por ejemplo: la novela naturalista, el romanticismo, las literaturas de vanguardia
  • 11. BARROCOMovimiento desarrollado entre1580 y 1700. Se caracteriza por uncierto pesimismo y desconfianzaen los valores humanos; a ello sedebe el predominio de obrasliterarias con caráctermoralizador. Pesimismo ycomplicación expresiva puedendarse unidos (Quevedo); ocomplicación formal conideología
  • 12. ROMANTICISMOMovimiento literario que seproduce en Europa y Américadurante el siglo XIX. Sus idealesson libertad y nacionalismo. Losrománticos crean una literaturarebosante de pasiones exaltadas.La naturaleza participa de sussentimientos y se muestra en susobras turbulenta y alborotada.
  • 13. MODERNISMOMovimiento literario a fines del XIXy principios del XX, con temáticaexótica, exquisito cuidado de laforma en busca de bellos efectosmusicales, refinamiento de lassensaciones , esteticismo, afectación,voluptuosidad.
  • 14. CONTEMPORÁNEO Movimientos actuales o recientes a nuestra época. Puede aludir a los vanguardismos de principios del siglo XX (surrealismo, futurismo) a los poetas españoles de la generación del 27 (García Lorca, Alberti, Hernández) o al grupo de poetas mexicanos de la revista << Contemporáneos >>
  • 15. Figuras RetóricasLas figuras retoricas son losrecursos que emplean losescritores para darle un nuevosentido a las palabras y lograrefectos sorpresivos oinesperados.
  • 16. La MetáforaEs la figura retorica mediante la cual se identifican dos objetos distintos que tienen cierta semejanza
  • 17. La metonimiaLa relación entre dos terminopuede ser de causa efecto ,parte- todo, autor-obra, etc.
  • 18. La comparación Se parece a la metáfora. De hecho todas las metáforas parten de la comparaciónpero en esta se comparan dos elementos.
  • 19. La hipérboleConsiste en aumentar o disminuir las cosas de un modo extraordinario, esto es, exagerarlas.
  • 20. Dependiendo de la época en la quesurgen las obras literarias se tratandistintos tema, y a pesar de que hayalgunos universales como el amor yla muerte, estos pueden abordarsede diferente manera, atendiendo laépoca en la que viven los autores.