UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA           CAMPUS JAGUARÃO  CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIAPrática Docente   nos Anos     ...
Desvendando o portador de texto jornal: uma proposta de trabalho de ortografização  e produção de bons leitores e escritor...
Tema / Conteúdo                                  Objetivos                                   * Estabelecer relações entre ...
Fala das Crianças....       • Visita das mães à sala de aula!!      • “ Foi o melhor passeio da minha      vida!”      • “...
• Produção do Canto de Ciências• Palestra e entrevista com Policial Militar• Editoração do Jornal Fernandinho             ...
Avaliações dos Alunos Notícia da Semana... Eu li no jornal hoje que teve um campionato de esqueiti na rua juliu de castilh...
•Dessa prática de estágio nos anos iniciais, levarei comigomuitas lições, aprendizados que obtive na escola e muitosfatos ...
Turma do 5º anoGrata pela atenção!!!
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  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIAPrática Docente nos Anos Iniciais Kelly Souza de LimaEscola Fernando Corrêa Ribas 5º Ano Turno: Tarde Professora Titular:Sílvia Beatriz Pyñeiro
  2. 2. Desvendando o portador de texto jornal: uma proposta de trabalho de ortografização e produção de bons leitores e escritores. 5º ano Fernandinho Eixos possíveis e seus desdobramentos Tema / Conteúdo Objetivos * Produzir coletivamente um jornal. * Compreender e produzir narrativas de estiloGêneros Textuais presentes jornalístico. * Reconhecer as características do gênero no portador jornal anúncio e produzi-lo. *Analisar e produzir propagandas dos jornais. * Analisar e construir as regras das regularidades ortográficas: EZA, ESA, SS (entre duas vogais). Ortografia * Analisar e memorizar casos de irregularidades ortográficas: s e z (com som de z); h.
  3. 3. Tema / Conteúdo Objetivos * Estabelecer relações entre os aparelhos e sistemas que realizam as funções de digestão eAparelho digestivo e urinário urina. * Reconhecer as transformações sofridas pelo alimento na digestão e eliminação de resíduos. * Estabelecer relações entre os aspectos relativos à preservação da saúde. * Identificar limites e potencialidades de seu próprio corpo, envolvendo o cuidado consigo mesmo. Cuidados com a saúde •Reconhecer os alimentos como fontes de energia para um corpo saudável. * Reorientar-se sobre os hábitos de alimentação. * Estabelecer relações importantes sobre a falta de higiene. * Identificar as diferenças de atendimentos de serviços públicos na cidade. •Reconhecer as funções sociais de cada profissão e os Serviços Públicos serviços públicos. * Identificar através do jornal curiosidades: como está a saúde, os postos de saúde. Atividades na Prática•Produção de gênerostextuais presentes noportador jornal: Propaganda,anúncio, notícia, receita...• Construção da Porta Mágica.• Mural de Notícias.• Música• Campanha da Fraternidade
  4. 4. Fala das Crianças.... • Visita das mães à sala de aula!! • “ Foi o melhor passeio da minha vida!” • “ Eu nunca tinha passeado antes!” • “A senhora é a melhor professora que eu já tive ... Vou sentir tua falta” • “ Eu tô muito feliz hoje!!” • Cartazes realizados com os alunos!!
  5. 5. • Produção do Canto de Ciências• Palestra e entrevista com Policial Militar• Editoração do Jornal Fernandinho Lançamento do Jornal Fernandinho
  6. 6. Avaliações dos Alunos Notícia da Semana... Eu li no jornal hoje que teve um campionato de esqueiti na rua juliu de castilhos e o ganhador foi o Lucas. Eu li na revista que o casal do big broder brasil si reicontraram e si mudaram para a capital. Eu vi na televisão uma noticia sobri que morreu um homem famoso que dançava samba o dicro• Primeira Avaliação da Aluna • Última Avaliação da Aluna Reflexão Analítico-Teórica• Durante o estágio pensei muito sobre o meu papel diante de umaturma. Esta experiência de estar em uma sala de aula comoprofessora é muito gratificante, fazendo-me crescer como pessoa ecomo futura educadora. Inúmeras situações acontecem, e nósprofessores temos que estar preparados para lidar com elas, pois umprofessor pode fazer a diferença na vida destes alunos.• “Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começariacom partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias maisgostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música.Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediriaque lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobrecinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenasferramentas para a produção da beleza musical. A experiência dabeleza tem de vir antes”. Rubem Alves (2004, p. 38)
  7. 7. •Dessa prática de estágio nos anos iniciais, levarei comigomuitas lições, aprendizados que obtive na escola e muitosfatos que aconteceram serão guardados na memória erelembrarei por toda minha vida.•É com muita satisfação e alegria que concluí esta etapaconfiante na importância da realização do estágio, pois éneste momento que podemos realmente traduzir tudo aquiloque aprendemos durante o curso. Acredito que a docência seconstrói com muito esforço, dedicação e principalmenteconhecimento teórico, pois assim podemos traçar objetivosque irão embasar nossa prática.•Creio que cabe apenas a nós, futuras educadoras, a tarefa detornar o mais significativo possível nosso processo deformação se apropriando de todo o conhecimentodisponibilizado no curso e, também, se responsabilizando porsua ampliação e aprofundamento.
  8. 8. Turma do 5º anoGrata pela atenção!!!

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