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  • 1. Jesse Torres Quinones COMP2110
  • 2.  Tabla de contenido - Introducción - Lenguaje de programación C++ - Definición - Función - Ventajas - Desventajas - Ambiente de demanda - Conclusión - Referencia
  • 3. Introducción:El lenguaje de preferencia que escogí es el dec++. Lo escogí por que es uno de los lenguajesmas famosos que existe. Es sumamente fácilde buscar información sobre este lenguaje enel internet. También lo escogí por que hetenido la oportunidad de usar este lenguaje yme siento como utilizándolo.
  • 4. Definición:C++ es un lenguaje de programación,diseñado a mediados de los años 1980, porBjarne Stroustrup, como extensión del lenguajede programación C. Es un lenguaje que abarcatres paradigmas de la programación: laprogramación estructurada, la programacióngenérica y la programación orientada aobjetos.
  • 5. Función:Es un lenguaje de programación que se utilizaen el desarrollo de software. Se utiliza paracrear programas como por ejemplo “MozillaFirefox y Thunderbird” que son escritos a basedel lenguaje C++.
  • 6. Ventajas:• Es un lenguaje muy popular, existen muchos tutoriales en línea, libros, códigos fuentes abiertos.• Permite hacer aplicaciones sencillas como un "Hello World" hasta algo mas complejo como sistemas operativos.• Aprender este lenguaje permite dominar mejor otros lenguajes como Java y Visual Basic.
  • 7. Desventajas:• Más difícil de usar que otros lenguajes de programación• No es recomendable para desarrollo de páginas Web.• No es atractivo visualmente.
  • 8. Ambiente de demanda:• Se utiliza mucho en trabajos que crean diferentes tipos de programas y aplicaciones como Microsoft.
  • 9. Conclusión:El lenguaje del C++ es bastante complejo paraaprender. Se puede utilizar para crearprogramas sencillas como también programasmas complicados. Recomiendo utilizar C++como su primer lenguaje ya que si lo dominaspodrás usar otros lenguas con facilidad.
  • 10. Referencia:• http://en.wikipedia.org/wiki/C%2B%2B• http://www.zator.com/Cpp/E1_2.htm• http://t-pazoft.blogspot.com/2010/08/que- es-c_02.html

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