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Linguagem_lingua Linguagem_lingua Document Transcript

  • LÍNGUA E LINGUAGEM Ana Regina Ferraz Vieira IFPE disciplina: PortuguêsPara refletir... Você já pensou o mundo sem LINGUAGEM? 1
  • Para discutir... Suponha uma atividade simples, como, por exemplo, trocar os animais que você caçou pelos frutos que o seu vizinho colheu. Suponha que seu povo, cultura e língua são diferentes. Suponha que ambos pertencem a culturas ágrafas. Como fazer isso? É possível?Se sua resposta foi...SIM A língua é apenas uma forma de comunicação.NÃO A língua falada e/ou escrita é a única forma de comunicação. Em qualquer dos dois casos, reconhecemos que a Linguagem é importante na vida do homem. 2
  • Linguagens AlternativasNormalmente, na falta da linguagem verbal, buscamosformas alternativas de realizar a tarefacomunicativa (um rito, por exemplo). Rito: uma série de procedimentos invariáveis na realização de determinada coisa, costume, hábito.Conceitos de Linguagem • Linguagem é qualquer forma de comunicação. Rito é linguagem, assim como os gestos (linguagem gestual), os movimentos do corpo (linguagem corporal) etc. Inclui tudo que pode funcionar como uma linguagem. Estamos fazendo Semiótica, a Ciência dos Signos. Atividade de significar, de apontar para alguma coisa. • Linguagem é Fala e Escrita. Rito não é linguagem. Linguagem é uma capacidade humana; diferencia os homens dos outros animais. Estamos estudando Linguística, a ciência da Linguagem, no sentido mais estrito. 3
  • Prática 1Prática 2 4
  • Prática 3 intertexto 5
  • Prática 4Linguagem É um sistema de signos capaz de representar, através de som, letra, cor, imagem, gesto etc., significados básicos que resultam de uma interpretação da realidade e da construção de categorias mentais que representem os resultados dessa interpretação. Atividade de significar, apontar para algo, utilizando signos. • Linguagens de Máquina (Visual Basic.net, Delphy, Java, C++); • Sistemas particulares de signos (código Morse); • Linguagens Artísticas (música, dança, pintura etc.); • Linguagem gestual (gestos, mímica); • Línguas Naturais faladas; • Línguas Naturais gesticuladas (LIBRAS). 6
  • As Línguas Naturais Sistema de signos linguísticos que surge inicialmente na modalidade falada e, posteriormente, na modalidade escrita; Vêm de uma capacidade humana e são constructos sociais; Flexibilidade: são elásticas, abertas a diferentes significados (poemas, prosa); Exatidão: com elas elaboramos nossos pensamentos; construímos noções matemáticas; Segmentalidade (morfemas, fonemas); “Quero água”; Articulação: produz uma infinidade de mensagens novas a partir de um número finito de elementos sonoros distintivos (/a/; /e/ etc.) As mais faladas: • Mandarim • Inglês • Espanhol • PortuguêsLíngua Portuguesa Como toda língua natural, o português é um sistema de signos linguísticos• Um signo linguístico é um elemento do sistema da língua;• Dotado de significação;• Apresenta duas faces: o significante e o significado;• Significante: suporte da idéia;• Significado: a idéia em si. 7
  • Língua Portuguesa• Os sons se combinam em unidades (fonemas,morfemas, sintagmas etc.);• Essas unidades, por sua vez, se combinam,formando os constituintes dos diferentes níveisde organização da linguagem: os níveis dapalavra, da frase e do texto;•Articulando os signos em níveis diversos,representamos a realidade interior (subjetiva) eexterior (objetiva).Concluindo 1 A linguagem é parte integrante da nossa vida e decorre das práticas sociaisUsamos a linguagem para:• viver em sociedade• interagir com os semelhantes• elaborar questões mentais• explicitar idéias, sentimentos, desejos e sensações• elaborar e transmitir aos descendentes uma cultura• representar o mundo e agir sobre ele. 8
  • Concluindo 2 Por tudo isso, o valor simbólico dos signos deve ser compartilhado na sociedade, pois sem esse conhecimento comum não conseguiríamos interagir e nos comunicar satisfatoriamente.Bibliografia MAIA, Eleonora Motta. 1991. No Reino da Fala. São Paulo: Ática. FIORIN, José Luiz. 2205. Introdução à Lingüística. São Paulo: Contexto. ABAURRE, Maria Luiza; PONTARA, Marcela N.; FADEL, Tatiana. 2003. Português: língua e literatura. 2. ed. São Paulo: Moderna. 9