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Atividades sobre o curta vida maria
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Atividades sobre o curta vida maria

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Transcript

  • 1. Atividades sobre o curta vida Maria Há muitas gerações, mulheres nordestinas repetem o ciclo: abandonar o estudo para trabalhar, casar, ter filhos e envelhecer. O curta acompanha a vida de Maria José, desde os 5 anos de idade, na labuta diária do pilão, no envelhecer calado que transforma seu corpo, revelando as marcas do tempo. Os cenários, construídos a partir de pesquisas no sertão cearense, do Nordeste brasileiro, mostra texturas e cores como o pano de fundo de uma história que não muda. (Duração: 08 minutos) No ano passado, apresentei o curta acima, chamado "Vida Maria" aos meus alunos do oitavo ano, e eles gostaram bastante! Em seguida, propus a seguinte atividade, por mim elaborada, e gostaria de saber a opinião de vocês e da experiência com seus alunos, caso façam uso dela! 01) O que a cena sugere sobre o espaço nela representado: ele é urbano ou rural? Que elementos permitem afirmar isso? 02) Que tipo de sensação o curta provocou em você? ( ) Pena ( ) Descrença ( ) Revolta ( ) Tristeza ( ) Outro (qual?) _____________ 03) Justifique a resposta dada à questão anterior: 04) Por que o autor escolheu justamente o nome composto Maria José para a protagonista e não outro? O que essa escolha revela? 05) Por que para a mãe de Maria José “desenhar o nome” era perda de tempo? O que você pensa a respeito dessa opinião dela? Comente: 06) Que recurso foi usado para marcar a passagem do tempo? 07) Por que o autor mal apresentou a personagem Antônio e logo em seguida Maria já estava grávida? 08) O curta aborda um tema bastante discutido ultimamente, que é a questão do trabalho infantil. O que você pensa a respeito disso? Você acha que em regiões urbanizadas também existem crianças que trabalham? 09) Além de abordar o trabalho infantil, o curta aborda um hábito cultural que é passado de geração em geração. Que hábito é esse? Como foi possível perceber isso no filme? 10) Por que provavelmente todas as Marias escolhiam “desenhar o nome” no mesmo caderno e sempre no mesmo lugar: na janela? “Viaje” para responder! 11) De que parte do curta você mais gostou? Por quê? 12) Que mensagem o curta lhe transmitiu? Explique da melhor maneira possível: 13) Podemos dizer que todas as Marias que passaram por aquele caderninho tiveram, de certa forma, um mesmo sonho. Qual? 14) Agora escreva um bilhete destinado a todas as Marias:

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