Your SlideShare is downloading. ×
Wiki Blog & zapgeneratie
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Wiki Blog & zapgeneratie

753
views

Published on

presentatie studiedag Helen Parkhurst 10-03-10

presentatie studiedag Helen Parkhurst 10-03-10


0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
753
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide




































  • Transcript

    • 1. Weblogs en Wikis in het onderwijs. nieuw leren of hobby? Studiedag HP 10/03/10 Jeroen Clemens CV: http://jeroenclemens.blogspot.com/ edublog: http://hpblogs.nl/jeroencl  Vakwebsite Nederlands: http://hpblogs.nl/nederlands mobile: +31 6 48774889;  skype: jeroencl
    • 2. Spoorboekje 1. De zapgeneratie als leerling 2. Wiki en blogs: voorbeelden, ervaring en tips 3. Aan de slag 4. Vervolg ?
    • 3. De leerling • Net Generation, Digital Natives, Einsteingeneratie, Zap-generatie • vooronderstelling: generatie maakt intensief en vaardig gebruik van breed scala interactieve media • onderzoek bevestigt dit niet • we zijn meer nodig dan we denken
    • 4. De echte leerling • jongeren zijn gemiddeld matig ict-vaardig • internetgebruik basale communicatie / informatie, weinig innovatief en creatief • gebruiken interactieve media intensief, maar verschillen sterk in toepassingen
    • 5. Typen gebruikers • Traditionalisten: Consumeren • Gamers: Spelen • Netwerkers: Uitwisselen • Producenten: Creëren • Hoe zou de verdeling zijn over deze typen?
    • 6. betekenis voor onderwijs? • weinig leerlingen zijn vaardig of geïnteresseerd in content-productie / producerend leren • wat thuis leuk is, is niet per se leerzaam op school • vormen van mediagebruik correspondeert met leerstijlen: reproductiegericht, betekenisgericht, toepassingsgericht • hou rekening met deze verschillen
    • 7. uitdaging • media- en informatievaardigheden onderwijzen en integreren • nieuwe media leren kennen • nieuwe media goed inzetten
    • 8. de bomen en het bos digitaal leven en leren
    • 9. The change of internet Web 1.0 The Three R’s Web 2.0 The Three C’s Reading Contributing Receiving Collaborating Researching Creating
    • 10. Social software / Web 2.0 WIKI
    • 11. Blogs in het onderwijs voorbeelden, ervaringen en tips
    • 12. No books reports anymore ! Write blogs on reading experiences Write comments
    • 13. No books reports anymore ! Write blogs on reading experiences Write comments online reflectie, inspiratie en een handige opbergplaats
    • 14. Wat leerden we ? ✓ studenten reflecteren niet vanzelf: begeleid ze daarin ✓ de blogs worden beter door de interactie ✓ studenten inspireren elkaar om boeken te lezen ✓ de meeste leerlingen vinden deze manier leuker dan verslagen maken ✓heb geduld: hoeveelheid reacties groeit langzaam ✓je leert je leerlingen beter kennen
    • 15. waarvoor blogs gebruiken?
    • 16. mijn voorbeelden Blogs • Sinds 3 jaar schrijf ik een Edublog over onderwijs http://hpblogs.nl/jeroencl • Sinds 2 jaar is er een Blog / Website Nederlands: http://hpblogs.nl/nederlands • Sinds 1 jaar een blog voor Internationalisering op HP http://hpblogs.nl/internationaal
    • 17. tips voor blog-beginners ✓ begin zelf een weblog om ervaring op te doen ✓ maak het leuk / start een pilot / maak het een keuze ✓ combineer het met curriculum doelen: schrijven, literatuur, historische kennis, .. ✓ gebruik RSS feeds om nieuwe berichten te zien ✓ geef regelmatig commentaar: laat zien dat je geïnteresseerd bent ✓ voor de technische kant: zet slimme studenten in !
    • 18. wikis for learning
    • 19. eigen praktijk ✓internationale samenwerkingsprojecten: Macedonië, Turkije, .. ✓vakoverstijgende projecten: Project 18e en 19e eeuwse Literatuur ( Engels & Nederlands) & Filosofie ✓PWS : eigen keus studenten ✓informatie delen en professionele interactie: Nederlands, Internationalisering, Gastcollege Masteropleiding Nederlands, ..
    • 20. What did we do • http://www.youtube.com/watch?v=8wOpZklyNpwMacNed project
    • 21. wat geleerd? ✓(internationale) online projecten zijn inspirerend ✓producerend leren is uitdagend, maar moeilijk ✓elkaar leren kennen / samenwerken online kan ✓veel media ( video, PPT, audio, foto’s) inspireert ✓leren wordt meer betekenisvol bv Engels ✓alternatief voor samenwerken en eindproducten ✓veel mogelijkheden, bijv.......
    • 22. • project waarin leerlingen moeten samenwerken • vakoverstijgend werken • eindproduct (profiel)werkstuk • delen van materiaal met collega’s of leerlingen (wie kent nog http://www.helenparkhurst.nl/ ictwaaier/wiki/index.php
    • 23. tips voor wiki-beginners ✓KISS , het project, de opdrachten en de WIKI ✓oefen eerst zelf of met collega’s ✓start met een pilot / kan keuze zijn ✓gebruik video om elkaar te leren kennen ✓gebruik een WIKI als een (1) leeromgeving en (2) eindproductmaak een volledige instructie online ✓gebruik een makkelijk platform: bv Wikispaces ( gratis voor het onderwijs)
    • 24. • WIKI vs Blog • makkelijk samen een website / persoonlijk dagboek / je eigen product maken plek • samenwerkend leren met • makkelijk gedachten delen gezamenlijk eindproduct • makkelijk commentaar geven / • makkelijk informatie up to vragen stellen date te houden • makkelijk verschillende ideeën • alle deelname en ordenen en delen : veranderingen traceerbaar categorieën en tags • informatie goed ordenen / vinden • veel media inzetbaar
    • 25. aan de slag • onderzoek via: 23onderwijsdingen.nl • start een wiki of blog • formuleer ideeën / leervragen en lever in
    • 26. 1. Weblogs in het onderwijs 1. LibraryThing 2. RSS 2. Wiki’s 3. RSS feeds vinden 3. Google Docs: Online samen documenten 4. Auteursrecht en plagiaat maken 5. Online foto’s delen 4. Handige webtools 6. Online foto’s bewerken 5. Microbloggen met Twitter 7. Social bookmarking 6. Podcasting 8. Veiligheid en privacy op internet 7. Vodcasting 9. Tussenevaluatie 8. Screencasting 10.Sociale netwerken 9. Instant Messaging (chat) 10.Mediawijsheid 11.Onderwijs 2.0 12.De finale evaluatie
    • 27. En hierna? • onder begeleiding verder? / start digitale docentenwerkplaats • Annet Smith: heel veel artikelen, sites, presentaties over social software. www.lnqs.com/socialsoftware/