HSN27 29 nov 2013 Online tekstbegrip voor docenten Nederlands
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

HSN27 29 nov 2013 Online tekstbegrip voor docenten Nederlands

on

  • 570 views

Conferentie Onderwijs Nederlands Ytrecht 29-30 nov. 2013

Conferentie Onderwijs Nederlands Ytrecht 29-30 nov. 2013
Presentatie Online tekstbegrip: een uitdaging voor de docentn Nederlands

Statistics

Views

Total Views
570
Views on SlideShare
569
Embed Views
1

Actions

Likes
1
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 1

http://www.linkedin.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

HSN27 29 nov 2013 Online tekstbegrip voor docenten Nederlands Presentation Transcript

  • 1. promotieonderzoek • Wat is Online Tekstbegrip (literatuuronderzoek; klaar) • kennis / mening / wensen docenten Nederlands (surveyonderzoek; lopend) • toets- en diagnose-instrument (dec 13 - mei 14) • Ontwikkelen materiaal & didactiek (mei- okt 14) • Uittesten in klas / observeren / testen lln ( okt - dec 14 ) • Bijstellen / aanpassen / bruikbaar maken ( jan- feb 15) • artikelen, rapport, wiki, ebook
  • 2. Context: Digitale Netwerkmaatschappij • meeste informatie digitaal / online • 87 procent van de scholieren gebruikt internet (Beljaarts, 2006) • digitaal natives mythe • leerlingen hebben vaak problemen • leren omgaan digitale informatie belangrijke opdracht van onderwijs (EU High Level Group on Literacy, 2012; European Commission, 2010,..)
  • 3. online tekstbegrip is anders • definitie verandert want communicatiemanieren veranderen: Twitter Facebook • teksten anders: • niet lineair; hyperteksten; geen vaste pagina; dynamisch; multimediaal / multimodaal ; interactief; meerdere auteurs; betrouwbaarheid; verschillende info op een scherm
  • 4. online tekstbegrip vraagt nieuwe vaardigheden en strategieën bovenop die nodig zijn voor offline tekstbegrip
  • 5. (1) Information overload
  • 6. (2) informatiedichtheid
  • 7. Nieuwe vaardigheden • (Coiro 2011) 3 toetsen Voorkennis, Offline tekstbegrip, Online tekstbegrip. 17 % alleen te verklaren uit nieuw, online vaardigheden en strategieën • Uniek: navigeren met hyperlinks, kennis nieuwe tekstsoorten, constant veranderende teksten, lezen in interactie, kiezen uit synchrone informatie, combineren multimedia, … • Van meer belang / complexer: focussen, strategische vaardigheden, kritisch lezen, zelfsturing, top-down lezen, compare & contrast,
  • 8. Leerlingen van nu hoeven niets meer te leren over online tekstbegrip
  • 9. Leerlingen problemen ! • PISA (2006) digital reading • 40 % beneden gemiddeld; 18% ernstige problemen; grote spreiding ( Bolivia 70%, Zuid Korea 9%) ; verschil meisjes – jongens kleiner • Amerikaans onderzoek ORCA (2005-..) bevestigt dit (Leu, Coiro e.a.) • eigen ervaringen?
  • 10. leerlingen hebben ook onderwijs nodig in online tekstbegrip
  • 11. onderwijs online tekstbegrip = onderwijs in nieuwe vaardigheden
  • 12. stand van zaken onderwijs • onduidelijkheid in terminologie: mediawijsheid, informatievaardigheden, ict-competenties, online tekstbegrip • online tekstbegrip niet in eindtermen / kerndoelen / methoden / toetsen / examens en onderzoek / vaktijdschriften • geen ontwikkelde didactiek • hoop: http://bit.ly/HTU6eH
  • 13. 3 nieuwe teksten / leersituaties
  • 14. voorbeelden? •TICA project (Teaching Internet Comprehension to Adolescents) •IES (Internet Reciprocal Teaching) •Samenwerkend •peer-feedback lezen
  • 15. wat nu ? • veel online teksten in de klas • nieuwe tekstsoorten leren kennen • lezergestuurd lezen ( niet: wat is de hoofdzaak) • kritisch lezen • samenwerkend lezen
  • 16. behoefte aan professionalisering?
  • 17. meedoen & contact • Jeroen Clemens • • • http://jeroenclemens.nl jeroencl@gmail.com @jeroencl • Docenten Nederlands vragenlijst via http:// svy.mk/1aS7lmT (tot eind november!) • Presentatie op http://www.slideshare.net/ jeroencl