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 Ampliar la formación en el uso de las TIC
por parte de los estudiantes y docentes
para llegar a innovar.
 Renovación y transformación de las TIC
como herramienta de trabajo pedagógico.
 Generar gestión en infraestructura para la
actualización de las herramientas que
hacen parte de las TIC.
 Integrar a la comunidad educativa e
instituciones locales desarrollando un
pensamiento crítico y propositivo.
 Con el uso de las TIC podemos fomentar la
investigación
 Ampliar la cobertura
 Docentes actualizados en el uso de las
TIC genera el desarrollo de
competencias:
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 Todas ellas deben desarrollar 3 niveles
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Sugerencias

  • 1.
  • 2.  Ampliar la formación en el uso de las TIC por parte de los estudiantes y docentes para llegar a innovar.  Renovación y transformación de las TIC como herramienta de trabajo pedagógico.  Generar gestión en infraestructura para la actualización de las herramientas que hacen parte de las TIC.  Integrar a la comunidad educativa e instituciones locales desarrollando un pensamiento crítico y propositivo.  Con el uso de las TIC podemos fomentar la investigación  Ampliar la cobertura
  • 3.  Docentes actualizados en el uso de las TIC genera el desarrollo de competencias:  Tecnológicas  Comunicativa  Pedagógica  Gestión  Investigativa  Todas ellas deben desarrollar 3 niveles exploración, integración e innovación.
  • 4.  Deben ser utilizadas en todas las áreas como una herramienta pedagógica que motive hacia el conocimiento y contribuya a la generación de un aprendizaje significativo.  Transformar la metodología tradicional de enseñanza a un aprendizaje lúdico y significativo.  Las herramientas de las TIC deben ser actualizadas acordes a los avances del siglo XXI así mismo los docentes deben actualizarse en el uso estratégico de las mismas.