PROFESORA GIANNINA SHEEN GUTIERREZ PROGRAMA  INTEL EDUCAR
¿ EN QUE CONSISTE INTEL EDUCAR ?
I N T E L E D U C A R PREPARAR AL DOCENTE DOCENTES  CAPACES DE EN EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE  APRENDIZAJES SIGNIFICATIV...
OBJETIVOS
<ul><li>QUE LOS DOCENTES USEN LA COMPUTADORA COMO INSTRUMENTO PARA DISEÑAR AMBIENTES DE APRENDIZAJES CONCRETOS </li></ul><...
<ul><li>CREAR UN PORTAFOLIO DE UNIDAD QUE INTEGRE EN SU DESARROLLO NUEVOS CONTEXTOS E INSTRUMENTOS . </li></ul><ul><li>BUS...
<ul><li>DESARROLLAR LA  </li></ul><ul><li>CREATIVIDAD  </li></ul><ul><li>UTILIZANDO LOS MEDIOS </li></ul><ul><li>INFORMÁTI...
PROPUESTAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS
PROPUESTAS Exploración Personal: Experimentación en Word, Excel, Power Point, Editor de  publicaciones y sitios Web, la bú...
PROPUESTAS Trabajo  Colaborativo : Se fomenta el Intercambio y Colaboración Interpersonal entre Pares en todo Aspecto: Exp...
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Resumen de los objetivos del programa Intel Educar para la Región Callao.

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Intel Educar

  1. 1. PROFESORA GIANNINA SHEEN GUTIERREZ PROGRAMA INTEL EDUCAR
  2. 2. ¿ EN QUE CONSISTE INTEL EDUCAR ?
  3. 3. I N T E L E D U C A R PREPARAR AL DOCENTE DOCENTES CAPACES DE EN EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y CONSTRUCTIVOS UTILIZANDO LA TECNOLOGIA INFORMÁTICA USAR LA PANTILLA DE UNIDAD, DISEÑO DE PÁGINA WEB Y PROGRAMAS MULTIMEDIA ADEMAS DISEÑAR ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
  4. 4. OBJETIVOS
  5. 5. <ul><li>QUE LOS DOCENTES USEN LA COMPUTADORA COMO INSTRUMENTO PARA DISEÑAR AMBIENTES DE APRENDIZAJES CONCRETOS </li></ul><ul><li>PLANIFICAR ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES EN LOS NIÑOS UTILIZANDO TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN </li></ul>
  6. 6. <ul><li>CREAR UN PORTAFOLIO DE UNIDAD QUE INTEGRE EN SU DESARROLLO NUEVOS CONTEXTOS E INSTRUMENTOS . </li></ul><ul><li>BUSCAR RECOPILAR INFORMACIÓN UTILIZANDO LOS MEDIOS </li></ul><ul><li>INFORMÁTICOS . </li></ul>
  7. 7. <ul><li>DESARROLLAR LA </li></ul><ul><li>CREATIVIDAD </li></ul><ul><li>UTILIZANDO LOS MEDIOS </li></ul><ul><li>INFORMÁTICOS ELABORANDO </li></ul><ul><li>SITIOS WEB, BOLETINES, </li></ul><ul><li>FOLLETOS, PRESENTACIONES </li></ul><ul><li>MULTIMEDIA, ETC. </li></ul><ul><li>REFLEXIONAR SOBRE LA </li></ul><ul><li>CAPACITACIÓN EVALUANDO </li></ul><ul><li>LAS FORMAS DE RESOLVER </li></ul><ul><li>Y APRENDER A TRAVÉS DE </li></ul><ul><li>LA INTERACCIÓN CON SUS </li></ul><ul><li>PARES Y LA SOCIALIZACIÓN </li></ul><ul><li>DE SUS PRODUCTOS . </li></ul>
  8. 8. PROPUESTAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS
  9. 9. PROPUESTAS Exploración Personal: Experimentación en Word, Excel, Power Point, Editor de publicaciones y sitios Web, la búsqueda en Internet y trabajo con software. Aprendizajes y Orientación Constantes: Apoyo de una pareja de docentes formadores que orientan a los docentes. Proyecto de Aplicación Real: Se planifica a corto plazo utilizando la plantilla de Unidad y producción complementarios que formarán el portafolio de unidad.
  10. 10. PROPUESTAS Trabajo Colaborativo : Se fomenta el Intercambio y Colaboración Interpersonal entre Pares en todo Aspecto: Exploración de instrumentos, Elaboración y evaluación de Un portafolio de Unidad y Construcción de materiales Para la organización y apoyo Del aprendizaje. Reflexión Constante Sobre los Procesos: Mediante la reflexión personal se analizará los aspectos más significativos del proceso y significado que les asigna.
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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