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Jenny jerez ppt

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power point impacto de los medios tecnologicos en la educación.

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  • 1. Jenny JerezEducación Parvularia y Psicopedagogía
  • 2. Presentación Hoy en día los Medios Tecnológicos se convierten en un instrumento cada vez mas indispensable en las instituciones educativas, donde pueden realizar múltiples funciones, impactando en la educación de los que la utilizan de manera positiva.
  • 3. Introducción En la siguiente presentación podremos observar algunos de los impactos que han tenido los medios tecnológicos en la educación chilena.
  • 4. ¿Cómo impactan los mediostecnológicos en la educación? Los medios tecnológicos hoy en día son un complemento a la educación de los niños. Actualmente la gran parte de los establecimientos educacionales utilizan los medios tecnológicos durante el proceso educativo.
  • 5. Los medios tecnológicos nos entregan un aporte a la educación ya que los podemos utilizar como: Fuente de información. Medio de expresión y para la creación. Instrumento cognitivo y para procesar la información. Recurso interactivo para el aprendizaje. Medio lúdico para el desarrollo psicomotor y cognitivo.
  • 6. Conclusión Facilitar la aplicación de los medios tecnológicos en todos los establecimientos educacionales es una gran misión que tiene la educación chilena, ya que estos facilitan y mejoran la calidad educativa de la escuela, favoreciendo la innovación y la investigación.
  • 7. Webgrafía http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/ anexo/aula-i/CONCLUSIONES.html http://www.google.cl/images?hl=es&source=hp&biw=1 360&bih=578&gbv=2&aq=f&aqi=g1&oq=&q=ni%C3%B 1os%20tecnologicos&tbm=isch http://www.google.cl/images?hl=es&biw=1360&bih=57 8&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=bebe+escucha+musica& aq=f&aqi=&aql=&oq=
  • 8. Fuente de información
  • 9. Medio de expresión y parala creación
  • 10. Instrumento cognitivo y paraprocesar la información
  • 11. Recurso interactivo para el aprendizaje.
  • 12. Medio lúdico para el desarrollopsicomotor y cognitivo.

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