SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Las empresas de este nuevo siglo son cada vez más conscientes de esta
evolución, y comienzan a prestar una inusitada atención al nuevo activo,
conocido como capital intelectual. Las empresas ya no solo saben, sino que
ahora empiezan a saber que saben, la sociedad del conocimiento.


Este se nutre de información y datos convertidos en conocimiento en cuanto
que son titulado o protagonizados por personas concretas. Y todo este

conjunto proporciona un valor añadido a la empresa de difícil cuantificación,
pero cada día más cotizado.


Ha habido muchos factores los cuales han contribuido a la creación del
concepto de gestión del conocimiento tales como             el fenómeno de la
globalización,    las   TIC,     y   en   especial   de   Internet,   la   tendencia
descentralizadora de las empresas y una creciente intensidad en la aplicación
del conocimiento en la producción de bienes y serviciosq que tiene como
objetivo la creación de valor.


El conocimiento al compartirse siempre aumenta, lo que no ocurre con ningún
otro activo de la empresa. El conocimiento no se desgasta por el uso, sino que
adquiere nuevas dimensiones conforme más se usa o comparte.

La gestión del conocimiento se ha articulado durante estos últimos años           en
torno   a   muy     diferentes       autores,   quienes   han   expuesto diversos
argumentos y soluciones que a su vez han configurado diferentes modelos de
gestión del conocimiento. En todos los casos subyace un mismo objetivo, el de
convertir el capital intelectual de la empresa en ventajas competitivas
mediante una estudiada y eficaz gestión del conocimiento.
Los proyectos del conocimiento pueden ser muy variados, casi tantos como
empresas u organizaciones existen, pero hay algunos que están más
estandarizados, de los que se ofrecen sus características principales.




A diferencia de       lo     que   se    produce en        el    mundo artístico, que      es
básicamente personal, la innovación en la empresa es resultado del trabajo
coordinado de un grupo, de la colaboración interactiva entre individuos que se
complementan y hacen posible que uno más uno no sean dos, sino tres, o
más.    Las    organizaciones      que     son        capaces    de    innovar   evolucionan
constantemente. Las que no, se quedan estancadas, y en un plazo más o
menos    breve      tienen    problemas,   y     fácilmente      son   adelantadas   por   la
competencia, e incluso se quedan fuera del mercado

Pero innovar no es solamente sacar nuevos productos o líneas de servicios. La
verdadera innovación es la que reinventa la empresa en su totalidad. El capital
intelectual es la posesión de conocimientos, experiencia aplicada, tecnología
organizacional, relaciones con clientes y destrezas profesionales que dan a una
organización una ventaja competitiva en el mercado.




El verdadero reto de las organizaciones actuales está hoy en la captación y
fidelización   de    empleados     capaces       de    generar    conocimiento:    expertos,
científicos,   investigadores y profesores que basan en la actualización,
aplicación y difusión de su conocimiento gran parte de su trabajo creativo.

El capital intelectual está demandando cada día con más fuerza la necesidad de
ser medido, ya que, aún a pesar de ser un intangible, su valor es tan
determinante en el mercado de las empresas, que es necesario concretar de
qué (cantidad) se está hablando exactamente.
Uno de los elementos más interesantes dentro del capital intelectual, y que
está adquiriendo una importancia creciente, es la creación de acuerdos de
cooperación y alianzas estratégicas como medio de propagar, compartir y
generar      conocimientos   entre   las   empresas,   especialmente   entre   las
pertenecientes a la industria intensiva de la tecnología.

Este equipo debe trabajar en estrecho contacto con la cúpula directiva de la
empresa, y reportar información frecuente de su trabajo, que ésta debe
analizar, estudiar y contrastar permanentemente. No están exentos, por lo
tanto, los máximos directivos de implicarse en el proceso, participando en él,
ayudando a perfeccionarlo y contagiando con su ejemplo al resto de la
plantilla.

Creado el equipo de trabajo, una de las primeras funciones es la de diseñar e
instalar el espacio tecnológico que permita la compartición de conocimientos
por parte de los empleados. La infraestructura tecnológica actual se articula
básicamente en torno a cinco tipologías: Intranets, Groupware, Workplace,
Gestión documental, y Suites de gestión del conocimiento.

More Related Content

What's hot (11)

OpenInnovation
OpenInnovationOpenInnovation
OpenInnovation
 
OpenInnovation
OpenInnovationOpenInnovation
OpenInnovation
 
EMPRESAS SIGLO XXI
EMPRESAS SIGLO XXIEMPRESAS SIGLO XXI
EMPRESAS SIGLO XXI
 
Consejos de Administracion en el siglo XXI
Consejos de Administracion en el siglo XXIConsejos de Administracion en el siglo XXI
Consejos de Administracion en el siglo XXI
 
La gerencia-del-siglo-xxi
La gerencia-del-siglo-xxiLa gerencia-del-siglo-xxi
La gerencia-del-siglo-xxi
 
Open Innovation
Open InnovationOpen Innovation
Open Innovation
 
Liderazgo e Innovación
Liderazgo e Innovación Liderazgo e Innovación
Liderazgo e Innovación
 
open innovation y ventajas GC
open innovation y ventajas  GCopen innovation y ventajas  GC
open innovation y ventajas GC
 
Gerencia del conocimiento
Gerencia del conocimientoGerencia del conocimiento
Gerencia del conocimiento
 
Innovación en la Administración Pública
Innovación en la Administración PúblicaInnovación en la Administración Pública
Innovación en la Administración Pública
 
Seminario Mercados Emergentes
Seminario Mercados EmergentesSeminario Mercados Emergentes
Seminario Mercados Emergentes
 

Viewers also liked

Voyage des 5ème à Bordères-Louron
Voyage des 5ème à Bordères-LouronVoyage des 5ème à Bordères-Louron
Voyage des 5ème à Bordères-Louronjn m
 
Lamof expectations questionnaire (pupils from santana)
Lamof   expectations questionnaire (pupils from santana)Lamof   expectations questionnaire (pupils from santana)
Lamof expectations questionnaire (pupils from santana)Witoma
 
Kalėdos linksmai
Kalėdos linksmaiKalėdos linksmai
Kalėdos linksmaiSofija J.
 
Collaboration entreprises publiques
Collaboration entreprises publiquesCollaboration entreprises publiques
Collaboration entreprises publiquesLaurent Cheret
 
Sistema de entrenamiendo
Sistema de entrenamiendoSistema de entrenamiendo
Sistema de entrenamiendoMaria Ferreira
 
Herramienta hotpotatoes
Herramienta hotpotatoesHerramienta hotpotatoes
Herramienta hotpotatoesMaria Garcia
 
Bitmap & vectorial
Bitmap & vectorialBitmap & vectorial
Bitmap & vectorialdaniela11995
 
Presentation SageCRM.com
Presentation SageCRM.comPresentation SageCRM.com
Presentation SageCRM.comSAGE FRANCE
 
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)Stephane Parpinelli
 
Flash mobpdf
Flash mobpdfFlash mobpdf
Flash mobpdfgmccbc
 
Flash mob expose
Flash mob exposeFlash mob expose
Flash mob exposegmccbc
 
Dulce veleidad
Dulce veleidadDulce veleidad
Dulce veleidadkiwanari
 
Venta articulos d la casa v2
Venta articulos d la casa v2Venta articulos d la casa v2
Venta articulos d la casa v2lflores75
 
Extraordinaires photos
Extraordinaires photosExtraordinaires photos
Extraordinaires photosSofija J.
 

Viewers also liked (20)

Voyage des 5ème à Bordères-Louron
Voyage des 5ème à Bordères-LouronVoyage des 5ème à Bordères-Louron
Voyage des 5ème à Bordères-Louron
 
Pour Luce
Pour LucePour Luce
Pour Luce
 
Lamof expectations questionnaire (pupils from santana)
Lamof   expectations questionnaire (pupils from santana)Lamof   expectations questionnaire (pupils from santana)
Lamof expectations questionnaire (pupils from santana)
 
Presentacion UCO Mayo 2011
Presentacion  UCO Mayo 2011Presentacion  UCO Mayo 2011
Presentacion UCO Mayo 2011
 
Kalėdos linksmai
Kalėdos linksmaiKalėdos linksmai
Kalėdos linksmai
 
Collaboration entreprises publiques
Collaboration entreprises publiquesCollaboration entreprises publiques
Collaboration entreprises publiques
 
Ventilación pulmonar
Ventilación pulmonarVentilación pulmonar
Ventilación pulmonar
 
I pv4 versus ipv6
I pv4 versus ipv6I pv4 versus ipv6
I pv4 versus ipv6
 
Sistema de entrenamiendo
Sistema de entrenamiendoSistema de entrenamiendo
Sistema de entrenamiendo
 
Herramienta hotpotatoes
Herramienta hotpotatoesHerramienta hotpotatoes
Herramienta hotpotatoes
 
Bitmap & vectorial
Bitmap & vectorialBitmap & vectorial
Bitmap & vectorial
 
Voy a aprender a leer
Voy a aprender a leerVoy a aprender a leer
Voy a aprender a leer
 
Presentation SageCRM.com
Presentation SageCRM.comPresentation SageCRM.com
Presentation SageCRM.com
 
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)
Energies marines : le point de vue de l'opérateur (Poweo)
 
Flash mobpdf
Flash mobpdfFlash mobpdf
Flash mobpdf
 
Flash mob expose
Flash mob exposeFlash mob expose
Flash mob expose
 
Dulce veleidad
Dulce veleidadDulce veleidad
Dulce veleidad
 
Venta articulos d la casa v2
Venta articulos d la casa v2Venta articulos d la casa v2
Venta articulos d la casa v2
 
Patrimoni Nucli Antic
Patrimoni Nucli AnticPatrimoni Nucli Antic
Patrimoni Nucli Antic
 
Extraordinaires photos
Extraordinaires photosExtraordinaires photos
Extraordinaires photos
 

Similar to Gestion de conocimiento

COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOCOMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOValeria Ruiz
 
Resumen de todo el compilado
Resumen de todo el compiladoResumen de todo el compilado
Resumen de todo el compiladoValeria Ruiz
 
Ao Entorno Internacional
Ao Entorno InternacionalAo Entorno Internacional
Ao Entorno InternacionalUNAM
 
Resumen del compilado de gestión del conocimiento
Resumen del compilado de gestión del conocimientoResumen del compilado de gestión del conocimiento
Resumen del compilado de gestión del conocimientoJoseLuis
 
GESTION DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTOGESTION DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTOCARMEN
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4silvisugo
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4silvisugo
 
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Alfredo Castañeda
 
Gest del conocimiento
Gest del conocimientoGest del conocimiento
Gest del conocimientoGabriel Diaz
 
Cuestionario del capitulo 4
Cuestionario  del capitulo 4Cuestionario  del capitulo 4
Cuestionario del capitulo 4Valeria Ruiz
 
Módulo iii mi parteeee
Módulo iii mi parteeeeMódulo iii mi parteeee
Módulo iii mi parteeeeLalita A.S
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4silvisugo
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4silvisugo
 
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentido
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentidoCo-innovación. Buscar juntos en el mismo sentido
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentidoAllegro 234
 
e- business
e- businesse- business
e- businessV G
 

Similar to Gestion de conocimiento (20)

COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOCOMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
COMPILADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
 
Resumen de todo el compilado
Resumen de todo el compiladoResumen de todo el compilado
Resumen de todo el compilado
 
Co-inoovación
Co-inoovaciónCo-inoovación
Co-inoovación
 
Ao Entorno Internacional
Ao Entorno InternacionalAo Entorno Internacional
Ao Entorno Internacional
 
Resumen del compilado de gestión del conocimiento
Resumen del compilado de gestión del conocimientoResumen del compilado de gestión del conocimiento
Resumen del compilado de gestión del conocimiento
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
GESTION DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTOGESTION DEL CONOCIMIENTO
GESTION DEL CONOCIMIENTO
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4
 
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
 
Gest del conocimiento
Gest del conocimientoGest del conocimiento
Gest del conocimiento
 
Cuestionario del capitulo 4
Cuestionario  del capitulo 4Cuestionario  del capitulo 4
Cuestionario del capitulo 4
 
Módulo iii mi parteeee
Módulo iii mi parteeeeMódulo iii mi parteeee
Módulo iii mi parteeee
 
Unidad 4 gc
Unidad 4 gcUnidad 4 gc
Unidad 4 gc
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4
 
Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4Autoevaluacion 4
Autoevaluacion 4
 
Sociedad del con.
Sociedad del con.Sociedad del con.
Sociedad del con.
 
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentido
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentidoCo-innovación. Buscar juntos en el mismo sentido
Co-innovación. Buscar juntos en el mismo sentido
 
e- business
e- businesse- business
e- business
 

More from Jenny Berrocal

Portal de conocimiento
Portal de conocimientoPortal de conocimiento
Portal de conocimientoJenny Berrocal
 
Examen parcial de gestion de conocimiento
Examen parcial de gestion de conocimientoExamen parcial de gestion de conocimiento
Examen parcial de gestion de conocimientoJenny Berrocal
 
Casos hipoteticos de datos
Casos hipoteticos de datosCasos hipoteticos de datos
Casos hipoteticos de datosJenny Berrocal
 
Ejemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesEjemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesJenny Berrocal
 
Ejemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesEjemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesJenny Berrocal
 
Gestion de conocimiento
Gestion de conocimientoGestion de conocimiento
Gestion de conocimientoJenny Berrocal
 
Resumen Compilado Gestión de Conoi
Resumen Compilado Gestión de ConoiResumen Compilado Gestión de Conoi
Resumen Compilado Gestión de ConoiJenny Berrocal
 
Gestion de conocimiento
Gestion de conocimientoGestion de conocimiento
Gestion de conocimientoJenny Berrocal
 
Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Jenny Berrocal
 
Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Jenny Berrocal
 

More from Jenny Berrocal (16)

Portal de conocimiento
Portal de conocimientoPortal de conocimiento
Portal de conocimiento
 
Tareas de gestion
Tareas de gestionTareas de gestion
Tareas de gestion
 
Tareas de gestion
Tareas de gestionTareas de gestion
Tareas de gestion
 
Tareas de gestión 2
Tareas de gestión 2Tareas de gestión 2
Tareas de gestión 2
 
Tareas de gestion
Tareas de gestionTareas de gestion
Tareas de gestion
 
Glosario2806
Glosario2806Glosario2806
Glosario2806
 
Examen parcial de gestion de conocimiento
Examen parcial de gestion de conocimientoExamen parcial de gestion de conocimiento
Examen parcial de gestion de conocimiento
 
Casos hipoteticos de datos
Casos hipoteticos de datosCasos hipoteticos de datos
Casos hipoteticos de datos
 
Test
TestTest
Test
 
Ejemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesEjemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlaces
 
Ejemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlacesEjemplos contextualizados con enlaces
Ejemplos contextualizados con enlaces
 
Gestion de conocimiento
Gestion de conocimientoGestion de conocimiento
Gestion de conocimiento
 
Resumen Compilado Gestión de Conoi
Resumen Compilado Gestión de ConoiResumen Compilado Gestión de Conoi
Resumen Compilado Gestión de Conoi
 
Gestion de conocimiento
Gestion de conocimientoGestion de conocimiento
Gestion de conocimiento
 
Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004
 
Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004Gestion del conocimiento octubre de 2004
Gestion del conocimiento octubre de 2004
 

Gestion de conocimiento

  • 1. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Las empresas de este nuevo siglo son cada vez más conscientes de esta evolución, y comienzan a prestar una inusitada atención al nuevo activo, conocido como capital intelectual. Las empresas ya no solo saben, sino que ahora empiezan a saber que saben, la sociedad del conocimiento. Este se nutre de información y datos convertidos en conocimiento en cuanto que son titulado o protagonizados por personas concretas. Y todo este conjunto proporciona un valor añadido a la empresa de difícil cuantificación, pero cada día más cotizado. Ha habido muchos factores los cuales han contribuido a la creación del concepto de gestión del conocimiento tales como el fenómeno de la globalización, las TIC, y en especial de Internet, la tendencia descentralizadora de las empresas y una creciente intensidad en la aplicación del conocimiento en la producción de bienes y serviciosq que tiene como objetivo la creación de valor. El conocimiento al compartirse siempre aumenta, lo que no ocurre con ningún otro activo de la empresa. El conocimiento no se desgasta por el uso, sino que adquiere nuevas dimensiones conforme más se usa o comparte. La gestión del conocimiento se ha articulado durante estos últimos años en torno a muy diferentes autores, quienes han expuesto diversos argumentos y soluciones que a su vez han configurado diferentes modelos de gestión del conocimiento. En todos los casos subyace un mismo objetivo, el de convertir el capital intelectual de la empresa en ventajas competitivas mediante una estudiada y eficaz gestión del conocimiento.
  • 2. Los proyectos del conocimiento pueden ser muy variados, casi tantos como empresas u organizaciones existen, pero hay algunos que están más estandarizados, de los que se ofrecen sus características principales. A diferencia de lo que se produce en el mundo artístico, que es básicamente personal, la innovación en la empresa es resultado del trabajo coordinado de un grupo, de la colaboración interactiva entre individuos que se complementan y hacen posible que uno más uno no sean dos, sino tres, o más. Las organizaciones que son capaces de innovar evolucionan constantemente. Las que no, se quedan estancadas, y en un plazo más o menos breve tienen problemas, y fácilmente son adelantadas por la competencia, e incluso se quedan fuera del mercado Pero innovar no es solamente sacar nuevos productos o líneas de servicios. La verdadera innovación es la que reinventa la empresa en su totalidad. El capital intelectual es la posesión de conocimientos, experiencia aplicada, tecnología organizacional, relaciones con clientes y destrezas profesionales que dan a una organización una ventaja competitiva en el mercado. El verdadero reto de las organizaciones actuales está hoy en la captación y fidelización de empleados capaces de generar conocimiento: expertos, científicos, investigadores y profesores que basan en la actualización, aplicación y difusión de su conocimiento gran parte de su trabajo creativo. El capital intelectual está demandando cada día con más fuerza la necesidad de ser medido, ya que, aún a pesar de ser un intangible, su valor es tan determinante en el mercado de las empresas, que es necesario concretar de qué (cantidad) se está hablando exactamente.
  • 3. Uno de los elementos más interesantes dentro del capital intelectual, y que está adquiriendo una importancia creciente, es la creación de acuerdos de cooperación y alianzas estratégicas como medio de propagar, compartir y generar conocimientos entre las empresas, especialmente entre las pertenecientes a la industria intensiva de la tecnología. Este equipo debe trabajar en estrecho contacto con la cúpula directiva de la empresa, y reportar información frecuente de su trabajo, que ésta debe analizar, estudiar y contrastar permanentemente. No están exentos, por lo tanto, los máximos directivos de implicarse en el proceso, participando en él, ayudando a perfeccionarlo y contagiando con su ejemplo al resto de la plantilla. Creado el equipo de trabajo, una de las primeras funciones es la de diseñar e instalar el espacio tecnológico que permita la compartición de conocimientos por parte de los empleados. La infraestructura tecnológica actual se articula básicamente en torno a cinco tipologías: Intranets, Groupware, Workplace, Gestión documental, y Suites de gestión del conocimiento.