FECHA DE ENTREGA: MARTES 30 DE OCTUBRE DEL                       2012          SINTESIS 1: EL DIABLO DE LOS NUMEROS3º”A”  ...
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CONCLUSION: La primera mitad del libro el hombre que calculaba me va gustando ya qu eun diablo que te hace aparecer en cua...
FUENTE:EL DIABLO DE LOS NUMEROSHANS MAGNUSENZENSBERGERSirivela(un libro para todosaquellos que le temen a lasmatemáticas)
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El diablo de los numeros sintesis 1 SAGACETA

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El diablo de los numeros sintesis 1 SAGACETA

  1. 1. FECHA DE ENTREGA: MARTES 30 DE OCTUBRE DEL 2012 SINTESIS 1: EL DIABLO DE LOS NUMEROS3º”A” LUIS MIGUEL VILLARREAL MATIAS JUAN DANIEL SAGACETA MEJIA trabajo virtual
  2. 2. INDICE:INTRODUCCION.......................................................1CONTENIDO:SINTESIS1……………………………………………………………….2CONCLUSION………………………………………………………….3FUENTE…………………………………………………………………..4
  3. 3. INTRODUCCION:En este trabajo hablaremos sobre las primeras 6 noches leídas del libro:”Eldiablo de los números”, ya que será un caso difícil enseñarle a su nuevoaprendiz: Robert, todo lo que sabe acerca de las matemáticas, pero Robertno será un niño fácil, ya que él es de esos niños que odia las matemáticas ycree que son puros números y que no sirven para nada. El diablo de losnúmeros sabe de la situación de Robert y hará todo lo posible para queRobert aprenda que las matemáticas son fáciles y divertidas.
  4. 4. EL DIABLO DE LOS NUMEROS: SINTESIS 1 Un niño llamado Robert soñaba cosas muy feas; en esos días en sus sueños había un pez gigante y apestoso que se como a Robert. Para él era horrible soñar, ya que sus pesadillas le jugaban muy malas pasadas. Una noche soñó que estaba dentro de una pradera y de repente vio a un viejo; el cual era eldiablo de los números, Robert se enojo mucho porque odia las matemáticas, y él cuando escucha números o los ve se pone de muy mal humor. Pero este diablo le dijo que no tenía que odiar las matemáticas; que es lo peor que podía hacer porque las va a vivir día a día durante toda su vida.Después de eso; el diablo le enseño a Robert la importancia del numero 0, yaque con el se facilita la numeración decimal, y no había tanta dificultad como en la numeración romana, que por no existir el cero se tenían que escribir cifras muy grandes. El diablo también le comento a Robert la importancia de la simplificación y de las potencias. Robert aprendió que cada número tienesu divisibilidad y que los números son infinitos tanto números positivos como números negativos, números enteros como números decimales, el diablo también le explico sobre u nos números triangulares; que con la suma de un máximo de tres de ello se obtenía un numero entero, también de números cuadrados. El diablo de los números le dijo a Robert algo que no sabía; los números de Bonatschi, pero Robert ya se mostraba muy interesado en resolver aquellos ejercicios que el diablo le planteaba y los domino rápidamente. El diablo de los números sé sintió muy orgulloso de el por ser un aprendiz muy bueno. Robert aprecio el método del diablo porque ahora Robert con las matemáticas se divierte y ya no las odia tanto como antes.
  5. 5. CONCLUSION: La primera mitad del libro el hombre que calculaba me va gustando ya qu eun diablo que te hace aparecer en cualquier lugar y ahí explicarte algo nuevo me gusto.
  6. 6. FUENTE:EL DIABLO DE LOS NUMEROSHANS MAGNUSENZENSBERGERSirivela(un libro para todosaquellos que le temen a lasmatemáticas)

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