El diablo de lo s numeros (3)LEON CANO

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  • 1. Indicé1. Introducción-32. Contenido-4-53. Conclusión-64. Fuente-7
  • 2. IntroducciónEn este trabajo sobre la síntesis del diablo de los números parte dos sehablara sobre un diablo que se mete a los sueños de Robert el cual no legustaban los números y gracias a que el diablo le mostro una manera fácily muy divertida de ver las matemáticas termina de dejar actividades quehacía por hacer actividades matemáticas en donde logra sorprender atodos los que lo conocían.
  • 3. ContenidoLa segunda parte de la síntesis del libro el diablo de los números trataacerca de que Robert en vez de salir a jugar futbol con sus amigos oactividades que solía hacer se quedo en su casa pensando en liebres, a sumama se le hacía raro este comportamiento, luego Robert se fue a dormirtemprano para soñar con el diablo su mama le pregunto ya que nunca sedormía temprano pero él no le quiso decir la razón ya que pensó que no lecreería lo del diablo, ya en el sueño el diablo de los números acomodojunto con Robert unos cubos formando una pirámide con diferentesnúmeros.En otro sueño de Robert estaban en la escuela y hubo un conflicto decómo sentarse así que el diablo los acomodaba y mientras más llegabaneran mas combinaciones a lo que llamaban “pum” ósea que si era uncuatro pum sería algo así: 1x2x3x4=24 también intentaron lo mismo conlos apretones de manos pero ahí salía algo diferente respecto a lascombinaciones el cual Robert se dio cuenta que eran los númerostriangulares luego le enseñó lo mismo, pero ahora dibujando un círculo yponiendo los números en los extremos para luego así unirlos con unalínea. En otra ocasión Robert se enfermo y le daba miedo dormir ya que sesabe que los sueños más feos pasan cuando estás enfermo, pero en estecaso soñó que estaba en su cama enfermo y con el diablo de los númerosalado, le enseña lo que es el número infinito y forma líneas de números ensu cuarto, más adelante le enseña lo que son las series y lo hace en formasde quebrados y la equivalencia de estos.En otro sueño esta en un cine donde todo estaba obscuro y frio así que alprincipio Robert pensó que estaba en el polo norte, luego el diablo de losnúmeros le enseña de nueva cuenta a Robert lo que es los números deBonatschi que trata que cada vez que suma dos números en secuencia y
  • 4. después divide el más grande entre el más pequeño dan como resultadosun número grande seguido de uno pequeño.En otro sueño a Robert lo perseguía su profesor de matemáticas que sehacía mas y mas como si se clonara y lo salvo el diablo de los números enesto Robert le dijo que él le había enseñado muchos trucos pero el porquésalía lo que salía y el diablo le explico que era muy difícil comprobarteorías, y le explico un ejemplo muy parecido a lo de las bancas pero esteconsistía en ir a visitar a 25 amigos y elegir la ruta más corta esto nos llevaa un 25 pum que sería un número muy largo y el diablo le dijo que nadieha logrado explicarlo de una manera sencilla ni si quiera los diablos mássabios, esto comprueba que las matemáticas no siempre tienen unasolución o si pero muy complicada.Un día Robert ya no soñaba nada y pensó que el diablo se había olvidadode él pero no fue así, el diablo llego y le dio una invitación para ir alinfierno de los números donde se encontraban todos los diablos así lepresento a algunos y le obsequio un collar con una estrella y se fueron a sucasa, al otro día Robert asistió a la escuela y estaba en clase dematemáticas el profesor le pregunto algo y Robert lo contesto fácilmenteagradeciendo todo al diablo.
  • 5. ConclusiónEn la segunda parte de la síntesis el hombre que calculaba me gustomucho porque aprendí que las matemáticas son muy divertidas y haydiferentes maneras de aplicarlas, también que hay problemas que a vecesni los más grandes matemáticos pueden resolver pero hay queesforzarnos y no nos tienen que dar miedo las matemáticas.
  • 6. FuenteEl diablo de los números- Hans Magnus Enzensberger.
  • 7. Actividad.BOCKELCHARLIEDIABLOHANSINFINITOLIEBREROBERTTEPLOTAXL