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Mettre en oeuvre ENT dans un collège de l'Essonne

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Support utilisé pour la formation initiale à l'ENT des personnels de direction des collèges de l'Essonne.

Support utilisé pour la formation initiale à l'ENT des personnels de direction des collèges de l'Essonne.

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  • 1. Mettre en œuvre l'ENT Formation des personnels de direction Collèges de l'Essonne http://moncollege.essonne.fr M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif Version 1.2 - 9 avril 2014
  • 2. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 2 Mettre en œuvre un E.N.T. ● Quelques rappels Projet académique, feuille de route académique, définition. ● Des usages Exemples d'utilisation de l'E.N.T. dans un établissement. ● Stratégies de mise en œuvre Quelques pistes de réflexion sur le pilotage de l'E.P.L.E. avec l'E.N.T. ● Assistances et accompagnement Quelques repères sur les acteurs.
  • 3. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 3 Projet académique ● Développer le lien avec les familles ● De nouveaux lieux, temps et espace numériques dans et hors l'école
  • 4. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 4 Focus : Horizon 2015 (1/2)
  • 5. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 5 Focus : Horizon 2015 (2/2)
  • 6. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 6
  • 7. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 7 Outils pour aider au pilotage En coursde validation
  • 8. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 8 Les items du LabelTICE
  • 9. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 9 Un ENT : c'est quoi ? « Un espace numérique de travail désigne un ensemble intégré de services numériques, organisé, choisi et mis à disposition de la communauté éducative par l'école ou l'établissement scolaire. Il repose sur un dispositif global fournissant à un usager un espace dédié à son activité dans le système éducatif. Il est un point d'entrée unifié pour accéder au système d'information pédagogique de l'école ou de l'établissement » Source : Schéma directeur des Espaces Numériques de Travail (V.4.2)
  • 10. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 10 En résumé, l'E.N.T. c'est... Un point d'entrée unique pour l'ensemble des services http://eduscol.education.fr/cid55726/qu-est-ent.html Chaque usage s'identifie grâce au SSO (Single Sign-ON) SSO ↔ accès à différentes applications intégrées ou externes à l'E.N.T. grâce à une authentification unique (mise en place de connecteurs)
  • 11. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 11 Les services numériques
  • 12. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 12 Mettre en œuvre un E.N.T. ● Quelques rappels Projet académique, feuille de route académique, définition. ● Des usages Exemples d'utilisation de l'E.N.T. dans un établissement. ● Stratégies de mise en œuvre Quelques pistes de réflexion sur le pilotage de l'E.P.L.E. avec l'E.N.T. ● Assistances et accompagnement Quelques repères sur les acteurs.
  • 13. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 13 Quelques démarches http://athena.ac-versailles.fr/course/view.php?id=741
  • 14. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 14 Des exemples http://www.ent.ac-versailles.fr./?cat=10
  • 15. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 15 Des exemples d'usages https://www.moncollege-ent.essonne.fr/
  • 16. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 16 Mettre en œuvre un E.N.T. ● Quelques rappels Projet académique, feuille de route académique, définition. ● Des usages Exemples d'utilisation de l'E.N.T. dans un établissement. ● Stratégies de mise en œuvre Quelques pistes de réflexion sur le pilotage de l'E.P.L.E. avec l'E.N.T. ● Assistances et accompagnement Quelques repères sur les acteurs.
  • 17. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 17 Des changements ? Service Sans l'E.N.T. Avec l'E.N.T. Notes Indépendant Connecté ou intégré Absences Indépendant Connecté ou intégré Site web Indépendant Indépendant Agenda Absent Intégré Messagerie Absente ou Indépendante Intégré Réservation Indépendant Intégré Cahier de texte Indépendant Connecté ou Intégré Avec l'E.N.T. une seule authentification : service Connecté ou Intégré
  • 18. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 18 Qui fait quoi ?
  • 19. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 19 Délégation de service ? Chef d'établissement Commission TICE Assistant de direction C.P.E. Chef d'établissement adjoint Chef des travaux Professeur documentaliste Personnel ATTE Gestionnaire Enseignant Autre Compétences Gestion de services
  • 20. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 20 Exemple 1 Chef d'établissement Service de réservation Délégation Gestionnaire Assistant de direction Salles spécialisées Équipements Salle de réunion Chef d'établissement adjoint
  • 21. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 21 Exemple 2 Chef d'établissement Service de publication Délégation Chef d'établissement adjoint Gestionnaire Assistant de direction Sorties scolaires Menu de la cantine Actualités
  • 22. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 22 Focus : Annuaire Carnet d'adresses ● Espace personnel ● Vide à la création du compte Construit et personnalisé au fur et à mesure par l'utilisateur Peut contenir  : ● Utilisateurs ● Listes de diffusion ● Listes de diffusion associées aux communautés Un seul annuaire dynamique ● utilisateurs venant de l'annuaire académique ● utilisateurs créés par l'établissement ● utilisateurs invités d'autres établissements ● listes de diffusion associées aux structures Personnalisation de la consultation de l'annuaire par profil !!!
  • 23. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 23 Focus : messagerie Proposition : Rediriger/notifier les messages de l'E.N.T. vers la messagerie académique. L'usager consulte tous les messages / les notifications à partir de la messagerie académique. Les messages professionnels sont mélangés avec les messages redirigés/notifiés de l'E.N.T. Messagerie ENT Messagerie Académique
  • 24. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 24 Stratégie de l'établissement ? Familles ÉtablissementPré-rentrée des professeurs Rencontres parents/professeurs Conseil pédagogique Commission T.I.C.E. Rentrée des élèves Périodes de vacances scolaires Conseils de classe C.A. Des moments clés
  • 25. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 25 Lancement des services ? Personnels Enseignants Familles Élèves Actualités Messagerie Agenda Groupe de travailRéservation Notes Cahier de texte Absences Charte d'usage : définir les règles de fonctionnement des services numériques de l'établissement. Commission T.I.C.E. Partenaires
  • 26. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 26 En début d'année scolaire ■ Vérifier cohérence données SIECLE - EDT : ● Nom des utilisateurs → source SIECLE Base Élèves, STS- WEB pour les enseignants et leur service ● Associations parents → enfants ● Nom des structures → source : STSWEB ● Assistance DSI si nécessaire, assistance éditeur (logiciel de création d'emploi du temps) ■ Publipostage des comptes : ● Exportation de fichiers CSV à partir de la console d'administration de l'ENT ● Organisation des distributions (accompagnement, charte d'usage)
  • 27. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 27 Gestion des comptes Initialisation des comptes ● Activation des comptes (nécessité d'avoir une adresse électronique) ● Récupération des mots de passe (à partir de l'adresse saisie à l'activation) Des circuits d'alerte ● «J'ai perdu mon mot de passe», comment faire pour ré-initialiser mon compte ? (Plusieurs cas de figure) ● «Quelqu'un utilise mon identité pour accéder à l'E.N.T.» Comment faire pour faire cesser une usurpation d'identité dans l'E.N.T. ?
  • 28. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 28 Logiciel de création d'emploi du temps Emploi du temps : Élèves – Groupe/Classe - Enseignement Enseignant – Groupe/Classe - Discipline SIECLE Base Élèves Structures : Élèves – Groupe/Classe Élèves - Enseignements SIECLE STSWEB Structures : Enseignant – Groupe/Classe Enseignant - Discipline CDT intégré à l'E.N.T. CDT E.N.T.
  • 29. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 29 Mettre en œuvre un E.N.T. ● Quelques rappels Projet académique, feuille de route académique, définition. ● Des usages Exemples d'utilisation de l'E.N.T. dans un établissement. ● Stratégies de mise en œuvre Quelques pistes de réflexion sur le pilotage de l'E.P.L.E. avec l'E.N.T. ● Assistances et accompagnement Quelques repères sur les acteurs.
  • 30. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 30 Supports Support unique C.A.R.I.I.N.A ● Internet (à utiliser de préférence) : https://assistance.idf.ac-versailles.fr/index.php ● Téléphone : 0820.36.36.36 Support éditeur (contrat établissement) ● Index-Education (EDT) ● OMT-Axess (Un Deux Temps)
  • 31. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 31 Accompagnements Académique et départemental : ● Animation(s) des conseillers T.I.C.E. de bassin ● Animation(s) du réseau C.A.N.O.P.E. Bassin et EPLE ● Animation(s) du conseiller de bassin pour le numérique ● Animation(s) du (des) référents E.N.T.
  • 32. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 32 Formation en E.P.L.E. Sur demande du chef d'établissement Usage des services de l'E.N.T. Former la communauté éducative à l'utilisation du cahier de texte en ligne et des autres modules d'un ENT. Être capable d'utiliser les différentes fonctionnalités du cahier de texte en ligne ainsi que les autres services de l'ENT. S'initier au travail collaboratif. Produire et échanger des ressources en ligne. Formateur : Formateur de la M.A.N.E. Dispositif : 13A0270007
  • 33. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 33 Formation en E.P.L.E. Usages citoyens de l'Internet et des nouveaux médias Promouvoir des usages responsables et citoyens des réseaux et des médias numériques par les jeunes. Animateur : Formateur M.A.N.E. Dispositif : 13A0250009 Sur demande du chef d'établissement
  • 34. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 34 Formation C.P.E. et vie scolaire Les outils de vie scolaire dans l'E.N.T. Maitriser les fonctions de base des différents services. Permettre prise en main des modules de vie scolaire. Formateurs : en compétences partagées, D.S.I., Inspection E.V.S et formateur M.A.N.E. Dispositif : 13A0250944 Initiative locale Inscrip. individuelle
  • 35. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 35 Formation des référents E.N.T. Administrer un E.N.T. en établissement Acquérir des compétences pour administrer l'annuaire de l'E.N.T. ; paramétrer les services de l'E.N.T. . Mettre en œuvre des connecteurs vers les services tiers. Assurer l'animation pédagogique et la promotion des usages Formateurs : formateur M.A.N.E. Dispositif : 13A0250287 Initiative locale Inscrip. individuelle
  • 36. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 36 Formation des Cadres Pilotage l'E.P.L.E. à l'ère de l'E.N.T. Échanges de pratiques autour des usages des services d'un environnement numérique de travail. Formateurs : Co-animation PerDir, Conseil de bassin pour le numérique Dispositif : 13A0251043 Initiative locale Inscrip. individuelle
  • 37. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 37 Formation des Cadres Mettre en œuvre un E.N.T. S'approprier l'E.N.T. déployé dans son établissement et comprendre les interactions entre l'E.N.T. et le système information du rectorat. Formateurs : en compétence partagée D.S.I., Conseil de bassin Dispositif : 13A0251043 Initiative locale Inscrip. individuelle
  • 38. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 38 Portail académique http://www.ent.ac-versailles.fr
  • 39. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 39 Portail départemental http://moncollege.essonne.fr
  • 40. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 40 Droits de diffusion Le support est publié sous licence Creative Commons, vous pouvez : ● Partager— copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats ● Adapter— remixer, transformer et créer à partir du matériel Version Date Auteur 1.0 1 avril 2014 Jean-Sébastien Barboteu 1.1 8 avril 2014 Raoul Pernot 1.2 9 avril 2014 Didier Percevault