Religions Og Livssynsdidaktikk Kap4

RELIGIONS OG LIVSSYNSDIDAKTIKK ,[object Object]

KAPPITEL 4 RELIGIONS- OG LIVSSYNSUNDERVISNING I NORGE. ET HISTORISK TILBAKEBLIKK GEIR SKEIE

Denne presentasjonen er laget av Jeanette Tranberg Team A2A 2003

Skolen er en av de institusjonene som betyr mest for vedlikehold og utvikling av et lands økonomi, samfunnsliv og kultur. ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],Grunnskolereformen (vedtatt 1994-L.93) Reform 97 L-97 Opplæringsloven (vedtatt 1998) Fra 1997 Enhetsskolen fortsetter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Grunnskoleloven av 1969 Obligatorisk 9- årig skole M-74 M-87 1869-1996 Enhetsskolen ,[object Object],[object Object],Folkeskoleloven av 1889 Normalplaner for folkeskolen på landet (1922) og i byene (1925) Normalplanen av 1939 1889-1969 Folkeskolen ,[object Object],[object Object],Forordningen om Skolerne paa Landet 1739 (obligatorisk skolegang for barn over 7 år) 1739-1889 Allmueskole og kirkeskole KARAKTERISTISKE TREKK VED RELIGIONS UNDERVISNINGEN SENTRALE LOVER OG PLANER PERIODE

KIRKESKOLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ALLMUESKOLEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FOLKESKOLEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ETTERKRIGSTID ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

UTDANNINGSSAMFUNN OG KULTURELT MANGFOLD ,[object Object],[object Object],[object Object]

M-87 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

KRL-FAGET BLIR TIL L-93 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

De ulike sidene ved mennesket ble sammenfattet i følgende dimensjoner: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

UTREDNINGSFASEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

KOMPROMISSER OG KONFRONTASJONER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ny formulering 7.4 : Undervisninga i Kristendomskunnskap med religions og livssynsorientering skal: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ny formulering 18.3: ,[object Object]

Religions Og Livssynsdidaktikk Kap4

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Religions Og Livssynsdidaktikk Kap4

Similar to Religions Og Livssynsdidaktikk Kap4 (12)

More from Jeanette Tranberg

More from Jeanette Tranberg (20)

Religions Og Livssynsdidaktikk Kap4