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Modernes Lernen M-learning
Lernen bisher: ,[object Object]
Ortsgebunden
AsynchronWerkzeuge bisher: ,[object Object]
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Nürnberger Trichter? Wessen Wunsch ist der
Werkzeuge damals…
… und heute
Unsere Kinder kennen keine Welt ,[object Object]
ohne Handy
ohne iPod
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Täglich werden mehr SMS gesendet als es Menschen auf diesem Planeten gibt!
Die Anzahl der internetfähigen Geräte im Jahr  1984 betrug 1.000. 1992 1.000.000. 2008 1.000.000.000.
Wie lange brauche ich um 50 Millionen Kunden zu gewinnen? Radio 38 Jahre TV 13 Jahre Internet 4 Jahre i Pod 2 Jahre
Microblogging Aston Kutcher und Ellen DeGeneres haben mehr TwitterFollower als die gesamte Bevölkerung von Sierra Leone  „jdorfinger“ ist übrigens auf Position: 1.444.555
80% verwenden Twitter auf einem mobilen Gerät.  Updates kommen von überall und zu jeder Zeit. Was bedeutet das für agyptische Staatsoberhäupter?
ist die zweit größte Suchmaschine der Welt > 100.000.000 Videos
Theodor Hildebrand und Sohn (1900)
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Videos im Unterricht
Warum? Formulieren eigener Beobachtungen Prägnantes und treffendes Sprechen Situationsgerechte Verwendung von Fachbegriffen
Regeln Maximal Länge 1-2 min Minimale Satzanzahl Handy ruhig halten Konstanter Ausschnitt mit Wichtigem Klare Sprache, möglichst ruhiger Hintergrund Allgemeine Verhaltensregeln
…und dann? Gegenseitiges Zeigen Übertragen auf PC Bluetooth Kabel, … „Veröffentlichen“ Schulnetz Lernplattform Internetplattform
Geräte Vergleich
Handy ,[object Object]
100% Mobil
Foto, Video, Audio + Copy
Oft WLAN, Bluetooth
Hilfreiche Apps
Zugriff auf socialnetworks
Praktizierte MedienerziehungVorteile
Handy ,[object Object]
Schwer einzuschränken
Unterschiedliche Hard-/Software
Strahlung (Kritik der Eltern)
nicht einforderbar
Bereitschaft eigenes Handy für Schule zu verwenden?
MobbingpotentialNachteile
iPod touch ,[object Object]
Nur WLAN (keine Strahlung)
Hilfreiche Apps
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USB-Kabel
Zugriff auf socialnetworks
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