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Escala de estimación por unidad

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  • 1. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Unidad Curricular: Comunicación Interpersonal en los Sistemas de Educación a Distancia Escala de estimación para evaluar el ensayo de la Unidad I Fecha: Evaluador: Participante: 5 4 3 2 1 Excelente Muy Bien Bien Suficiente Deficiente Criterios No hay nada Pudo ser Estuvo No cumplió con No lo hizo que mejorar mejor aceptable lo esperado Origen, desarrollo, aplicación y ventajas del ambiente seleccionado Organización de la Información Total
  • 2. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Unidad Curricular: Comunicación Interpersonal en los Sistemas de Educación a Distancia Escala de estimación para evaluar la propuesta metodológica para analizar el contenido de la interacción/comunicación en el ambiente seleccionado Fecha: Evaluador: Grupo: 5 4 3 2 1 Excelente Muy Bien Bien Suficiente Deficiente Criterios No hay nada Pudo ser Estuvo No cumplió con No lo hizo que mejorar mejor aceptable lo esperado Identificación del ambiente seleccionado (explicación teórica) Metodología (Objetivos, tipo de investigación, hipótesis, población, otros) Justificación de la propuesta Organización de la información Total
  • 3. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Unidad Curricular: Comunicación Interpersonal en los Sistemas de Educación a Distancia Escala de estimación para evaluar el análisis de contenido de la interacción/comunicación Fecha: Evaluador: Participante: 5 4 3 2 1 Excelente Muy Bien Bien Suficiente Deficiente Criterios No hay nada Pudo ser Estuvo No cumplió con No lo hizo que mejorar mejor aceptable lo esperado Descripción de la aplicación (asignatura, programa, semestre, otros) Relación de la captura de pantalla con el fundamento teórico Profundidad de análisis Organización de la Información Conclusión Total
  • 4. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Unidad Curricular: Comunicación Interpersonal en los Sistemas de Educación a Distancia Escala de estimación para evaluar el informe sobre el impacto de los contenidos de la interacción/comunicación en el aprendizaje Fecha: Evaluador: Participante: 5 4 3 2 1 Excelente Muy Bien Bien Suficiente Deficiente Criterios No hay nada Pudo ser Estuvo No cumplió con lo No lo hizo que mejorar mejor aceptable esperado Aspectos gráficos de los resultados Correspondencia del análisis con las lecturas proporcionadas. Conclusiones y recomendaciones Total