• Save
Gluren bij de buren
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Gluren bij de buren

on

  • 620 views

Werkgroep voor de JCU docentenconferentie Blink uit in bèta. Over gebruik van nlt-modules in anw (door Ilona Schutte en Freek van Mourik), een bètaoudernetwerk (Peter van Dijk en Peter Verkaaik) en ...

Werkgroep voor de JCU docentenconferentie Blink uit in bèta. Over gebruik van nlt-modules in anw (door Ilona Schutte en Freek van Mourik), een bètaoudernetwerk (Peter van Dijk en Peter Verkaaik) en een project duurzaamheid (Nico van Dam).

Statistics

Views

Total Views
620
Views on SlideShare
620
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Gluren bij de buren Gluren bij de buren Presentation Transcript

    • 1
    • Proeven van Vroeger
      wetenschapshistorie bij
      algemene natuurwetenschappen (ANW)
      2
    • 3
      Proeven van Vroeger op JCU
      NLT module van JCU: al twee schooljaren in 5vwo
      inhoud: wetenschapshistorie van Oudheid tot en met de 19e eeuw
      op JCU: practicum in Universiteitsmuseum met oude lenzen/prisma’s
      afronding met groepsopdracht: 1 keuze-onderwerp en ‘wiki’ maken (digitale beschrijving)
      esthetische anatomie, ontstaan van elektriciteit, astrolabe, alchemie, …..
    • Proeven van Vroeger bij ANW
      Tekst ingedikt (halvering)
      Historisch practicum geschrapt: te natuurkundig + te groot aantal leerlingen (± 100 in 4vwo)
      Selectie eindopdrachten
      o.a. extra discussievragen (debat + a.d.h.v. stellingen)
      Bruikbaarheid?
      moet nog blijken
      aansluiting bij typische ANW-vragen
      grote diepgang
      lange leesteksten
      4
    • Bèta-oudersop het Pallas Athene College te Ede
      “Graag willen wij uw hulp inroepen. U weet als geen ander hoe boeiend en spannend exact is, voor wat voor uitdaging je als bèta wordt gesteld en wat de mogelijkheden van iemand met een exacte achtergrond in deze maatschappij zijn.”
    • Mogelijkheden voor inzet
      Gastles op school.
      Excursie naar bedrijf/instelling.
      PWS binnen bedrijf/instelling.
      Stage-adres voor leerling in 5VWO.
      Leerling kan dagje meelopen (LOB).
    • jaarplanning
      September: brief aan ouders, mededeling in Pallasnieuws
      Oktober: verdeling alle aanmeldingen over Bètadocenten.
      Okt-mei: Docent+ouder organiseren activiteit, schrijven stuk in Pallasnieuws.
      Juni: afsluitende Barbecue: collega’s mee!
    • Resultaat: 14 ouders
      onderzoeker polymelkzuur op WUR
      uroloog
      trainer/consultant
      software ontwikkelaar voor politie
      P&O adviseur
      docent bij Marine
      medewerker ontwerp- en installiebedrijf liften en roltrappen
      procesondersteuner exacte bedrijven
      onderzoeker medische voeding bij Danone
      werkloos bouwkundige
      huisarts
      directeur van bedrijf voor ICT en Social Media
      onderzoeker gewasbescherming WUR
      teamleider onderzoek AKZO Nobel
    • Effect:
      Voor leerlingen: kennis krijgt een context. Ze zien het nut en de toepassingsmogelijkheden en beseffen dat ze al veel kennis hebben.
      Ouders vinden het erg leuk!
      Betrokken ouders.
      Extra ouders voor LOB-beroepenmarkt.
      Groeiend netwerk van ouders?
    • Gluren_betaouders1.MOV
    • Gluren_betaouders2.MOV
    • Project Duurzaamheid
      een vakoverstijgend thema
      3de klassen VWO
      Nico van Dam
    • Overzicht ingrediënten
      • hoe zo gekomen ?
      • randvoorwaarden
      • verloop van project
      welk vervolg?
    • Hoe zo gekomen ?
      al bestaande projectweek V3
      project fellows JCU
    • Deelname school
      reis van de Beagle 1 min 50- 3 min
      http://www.hebikietsgemist.nl/aflevering/29908/nederland-2/reis-van-de-beagle/over-de-toekomst-van-onze-soort.html
      film HOME
      http://www.youtube.com/watch?v=b38GerDI-jE
      Inspiratie uit
    • Randvoorwaarden
      support schoolleiding
      bereidvolle collega’s
      expertise
    • Idee opzet
      Lessen over duurzaamheid
      Projectweek zelf
      afsluiting
    • wat is erbeschikbaar ?
      lezing prof v/d Zande over kwetsbare atmosfeer NLT
      http://www.hebikietsgemist.nl/aflevering/29908/nederland-2/reis-van-de-beagle/over-de-toekomst-van-onze-soort.html
       
      http://player.omroep.nl/?aflID=11610905tast the waste
      http://beta.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1010491-kwetsbare-natuur-successie-en-dynamiek-in-ecosystemenbiodiversiteit – Beagle
       
      http://beta.uitzendinggemist.nl/afleveringen/665broeikas
       
      http://www.youtube.com/watch?v=3vfuCPFb8wkwillie smits
      http://www.youtube.com/watch?v=Se12y9hSOM0bottled water
      http://www.youtube.com/watch?v=sW_7i6T_H78story of electronics
       http://www.globenederland.nl/html/modules_duurzameontwikkeling.htm
      http://www.greenthefilm.com/
    • 9 probleemgebieden
    • Leerdoel
    • Uitgangspunten :
      per vakgebied
      introductie duurzaamheid eerst
      1 - 3 lessen per vak +1 á 2 projectideëen voor projectweek
    • afspraken maken met vakgenoten
    • Ontwerp introlessen
    • Waar loop je tegen aan ?
      • Collega’s weinig tijd
      • Aan wie laat je je lessen zien ?
      • Planning lessen lastig
    • Activiteiten leerlingen :
      ..corderiusmaken zonnecel.doc
      ..corderiusfoto posters lln.doc
    • http://www.youtube.com/watch?v=yNfLj24Tnvg
    • Navraag:
      2de ronde enquete en collega’s
      Verbeterpunten inplementeren
      Hoe nu verder ?
    • Graag nu je mening !
      hoe zou een vervolg in de bovenbouw
      er uit zien ?
      kan deze opzet in je eigen school ?