Cristologia clase 1

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Primera clase de Cristologia para la Formacion para el MInisterio Cristiano. Puedes encontrar el audio de la presentacion en www.jcmoreno.net. Sigueme en Facebook.com/jcmoreno77 para enterarte en cuanto ponga mas contenido. Para la Gloria de Dios!

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Cristologia clase 1

  1. 1. Cristología Verdadero Dios y Verdadero hombre Instructor: Juan Carlos Moreno, M.A. Oficina de Evangelización y Catequesis Arquidiócesis de Galveston-Houston
  2. 2. Oración
  3. 3. Canto La Primacia de Cristo Tú eres imagen de Dios invisible, Primogénito de toda la creación. En tí fueron creadas todas las cosas todo fue creado por ti y para ti. Todo el cielo y la tierra lo has creado tú; lo visible y lo invisible tu obra son, Señor; potestades, principados, tronos y dominios, todo fue creado por ti y para ti. Eres la cabeza del cuerpo, de la iglesia; eres el principio, primero entre los muertos; con anterioridad existes a todo lo creado, eres el primero en todo, Señor. Plenamente en ti, Señor, Dios quiso habitar, y reconciliar por medio suyo todo el universo, pacificas la creación por medio de tu sangre. Tú eres el Cristo, el Hijo de Dios. ... tú eres mi Dios.
  4. 4. Razón del curso Meta: Reconocer la naturaleza humana de Jesús por medio de nuestra experiencia así como por medio la historia de los Evangelios Sinópticos. Objetivos: 1. Identificar su percepción de Jesús. 2. Recordar los prototipos de Jesús en el AT. 3. Repasar las narrativas de la Infancia
  5. 5. ¿Cuál es nuestro C.I.J? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Nombre completo Nombre de sus padres Numero de personas en su familia Otros familiares Cumpleaños Lugar de Nacimiento Nacionalidad Apariencia general
  6. 6. ¿Cuál es nuestro C.I.J? 9. Afiliación Religiosa 10. Grado de Educación 11. Ocupación 12. Edad que murió 13. ¿Qué fue lo que El considero ser su mas grande cumplimiento? 14. ¿Qué fue lo que El podía hacer muy bien? 15. ¿Qué lo hacia enojarse? 16. ¿Qué lo entristecía?
  7. 7. Planteamiento • • • • • ¿Qué es cristología? ¿Cuál es la razón de su estudio? La fascinación por el Jesús histórico El Jesús de la fe Inicio de la cristología en la teología
  8. 8. Introducción • ¿El Porque de un estudio sobre Jesús? – Misterio Pascual – Cristo-céntrica – Jesús revela el Misterio de Dios – Gaudium et spes, 22
  9. 9. Puntos Principales de la Cristología (Neuman, p. XV-XVI 1. 2. 3. 4. Realidad humana e histórica de Jesús Su resurrección Su Encarnación Propósito de la Encarnación es nuestra salvación 5. Jesucristo como modelo de la humanidad plena 6. Su presencia actual entre nosotros 7. Jesucristo el Señor del futuro
  10. 10. ¿Qué es Cristología? • Cristología=Logología – Logos (Griego) – Es responder ¿Quién dice los hombres que soy yo?
  11. 11. Métodos • Cristología ascendente • Cristología descendente • Comisión Teológica Internacional y los Cuestionamientos selectos en Cristología “No podemos asegurar un conocimiento completo de Jesús sino tomamos en cuenta la Fe viva de las primeras comunidades que sostuvieron esta visión de los hechos…y la Iglesia continua ser el lugar donde se encuentra el verdadero conocimiento de la persona y obra de N.S. Jesucristo”.
  12. 12. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? • Fuentes Romanas – Suetonio: “Y El expulso a los Judíos de Roma que, bajo la influencia de Chrestos, no cesaron de debatir” – “Los círculos Judíos en Roma habían sido agitados por la proclamación del Evangelio…”
  13. 13. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? • Fuentes Romanas – Tácito (57-118 A.D.) “Para disipar este rumor, Nerón presento como reos del incendio y sometió a refinadísimos castigos a ciertos hombres odiados por sus crímenes, a quienes el vulgo llamaba chrestiani. Les venia este nombre de Cristo, ajusticiado en el reinado de Tiberio por el procurador Poncio Pilatos…”
  14. 14. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? Fuentes Romanas – Plinio el Joven (Procónsul de la Provincia de Bitinia en Asia Menor) – era la costumbre de “reunirse determinados días, antes del alba, y cantar alabanzas a Cristo como a Dios”
  15. 15. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? • Fuentes Judías – Flavio Josefo (37-100 A.D.) • Antigüedades Judaicas • La Guerra Judía – Pasaje 1: “Era como en este tiempo que un hombre sabio, Jesús, si es legal llamarle hombre. Ya que hacia milagros con sus obras, un Maestro de este tipo recibe la verdad con placer. Atrajo a muchos gentiles y Judíos. El era el Mesías, y cuando Pilato, a la sugerencia de hombres de rango, lo condeno a la cruz, aquellos que lo amaron al principio no cesaron, , aquellos que lo amaron al principio no cesaron, ya que se les apareció vivo otra vez al tercer día, como los profetas lo habían predecido y diez mil otras cosas mas que conciernen a El.
  16. 16. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? • Pasaje 2: “e hizo comparecer al hermano de Jesús llamado Jacobo y a algunos otros acusados de no cumplir la Ley de Moisés y los hizo lapidar.”
  17. 17. ¿Cómo sabemos si existió un tal Jesús? • Fuentes Judías – Talmud Babilónico • Sanh. 43ª: “En la tarde de la pascua colgaron a Yeshu [de Nazaret] y el mensajero salio por cuarenta días diciendo ‘[Yeshu de Nazaret] va a ser apedreado porque ha practicado brujería y ha traicionado a Israel. Hagan saber a todos aquellos que en su defensa vengan a defenderlo.” Pero no encontraron a nadie en su defensa y lo colgaron en la víspera de la pascua.”
  18. 18. Jesús y Contemporáneos • Saduceos – Sadoc (2 Sam 15,24) • • • • Pertenecían los notables y los ricos la santidad de Israel estaba garantizada por el templo No aceptaban la tradición de los antiguos No compartían las esperanzas apocalípticas y escatológicas.
  19. 19. Jesús y Contemporáneos • Fariseos – Partido religioso • Entendían que el Reino de Dios en Israel solo podía venir por la conversión de los judíos a la estricta observancia de la Ley, a la santificación del sábado, etc. • Si aceptaban la tradición de los antiguos
  20. 20. Jesús y Contemporáneos • Esenios – Antioco IV Epifanes • Vivian en pobreza, castidad y obediencia • Ley Mosaica y sentimiento apocalíptico • Dos Mesías, uno político y bélico, y el otro sacerdotal.
  21. 21. Jesús y Contemporáneos • Zelotas – Partidarios de un nacionalismo militante – Pretenden restaurar la teocracia judía por medio de la violencia – Insurrección y la destrucción del Templo de Jerusalén
  22. 22. Jesús y Contemporáneos • Gobierno Romano – Procuradurías – Permitía cierta libertad religiosa – Culto al Cesar
  23. 23. Jesús y Contemporáneos • Escribas – Los estudiosos de la Ley • Eran instruidos desde muy pequeños • El sábado era el día de escuela • Desde adolescentes eran obligados a observarla la Ley • Su enseñanza estaba en el Torá • Respeto máximo a su Maestro • Sinagoga y la predicación
  24. 24. Geografía de Israel • Galilea • Samaria • Judea
  25. 25. Vida Familiar y Costumbres • Mujeres – Edad para contraer matrimonio – Responsabilidades – Poligamia estaba permitida – La mujer y la Torá
  26. 26. Las Búsquedas del Jesús Historico • Vieja Búsqueda –finales del siglo XVIII – siglo XIX • Nueva Búsqueda 1950-1980 • Tercer Búsqueda 1980-presente
  27. 27. Primera Búsqueda del Jesús Histórico • Hermann Samuel Reimarus (1694-1778) – “La Intención de Jesús y sus discípulos” – La vida de Jesús – Los apóstoles y su creación del Resucitado Cierre con Albert Schweitzer
  28. 28. Segunda Búsqueda del Jesús Histórico • Ernst Kasemann (1906-1998) • Rudolf Bultmann (1884-1976) • Gunther Bornkamm (1905-1996)
  29. 29. Segunda Búsqueda del Jesús Histórico • Cardenal Walter Kasper – Jesús el Cristo – El Dios de Jesucristo • Edward Schillebeeckx – Jesús – Cristo
  30. 30. Tercera Búsqueda del Jesús histórico • Gerald O’Collins – Christology • John P. Meier – Un Judío Marginal • N.T. Wright – Jesús and the Victory of God
  31. 31. Tipos de Crítica • Critica de la Fuente – Se utiliza para discernir las fuentes que fueron usadas en crear el texto. (ej. Fuente Q, L, M, etc.) • Critica dedightGeorge MacDonald. and Women A la Forma for Men Phantastes: Faerie Romance – Separar(Kindle Location 217). las obras editadas – Clasificarlas por unidades – Asignar cada unidad un lugar en la vida de la Iglesia primitiva (Sitz im Leben) • Critica de la Redacción

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