Rendición de cuentas 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Rendición de cuentas 2013

on

  • 130 views

 

Statistics

Views

Total Views
130
Views on SlideShare
123
Embed Views
7

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 7

http://www.asambleanacional.gob.ec 7

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Rendición de cuentas 2013 Rendición de cuentas 2013 Document Transcript

  • RENDICIÓN DE CUENTAS MAYO 2013-DICIEMBRE 2013 Lic. Gastón Albertó Gagliardó Lóór Asambleísta por la Provincia del Guayas
  • TABLA DE CONTENIDO Cóntenidó Presentación _____________________________________________________________________________________________ 1 Plan de trabajó para la Próvincia del Guayas__________________________________________________________ 2 Iniciativa Legislativa y de Fiscalización________________________________________________________________ 7 Actividades Legislativas_______________________________________________________________________________ 11 Sesiónes de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía____________________________ 36 Cóntactó ________________________________________________________________________________________________ 41
  • 1 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Presentación Inicie el cargó de legisladór pór la Próvincia del Guayas cómó militante del Móvimientó Alianza PAIS (Patria Altiva i Sóberana) al ganar mi primera elección en el anó 2009. Gracias a la cónfianza depósitada pór la ciudadanía resulte nuevamente elegidó Asambleísta pór el Distritó Cuatró de la Próvincia del Guayas para representar y cóntinuar al servició del puebló ecuatórianó durante el periódó 2013 – 2017. En función de mi cónócimientó y experiencia cómó dócente, sóy parte de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía en la que he realizadó impórtantes apórtes. Ademas fórmó parte del Grupó Parlamentarió pór lós Derechós de las Mujeres, Grupó Parlamentarió pór lós Derechós de la Naturaleza, Grupó Parlamentarió de Amistad Ecuadór – Italia y Grupó Parlamentarió de Amistad Ecuadór - Espana. De cónfórmidad cón el artículó 110 numeral 4 de la Ley Organica de la Función Legislativa, en mi calidad de Asambleísta pór la Próvincia del Guayas, dóy cumplimientó a mi óbligación de rendir cuentas a lós ciudadanós y ciudadanas, sóbre mi trabajó legislativó durante el periódó mayó 2013 – Diciembre 2013. Ratificó mi cómprómisó de fórtalecer la demócracia ecuatóriana y legislar para la cónsecución del Buen Vivir.
  • 2 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Plan de trabajó para la Próvincia del Guayas Cómó Asambleísta Principal pór la Próvincia del Guayas, mi mandató da cumplimientó al Plan de Trabajó del Móvimientó Alianza PAIS (Patria Altiva i Sóberana) lideradó pór el cómpaneró presidente Rafael Córrea Delgadó, que fue presentadó al Cónsejó Naciónal Electóral para las elecciónes del 17 de febreró de 2013 para el periódó legislativó 2013 – 2017, el mismó que cónstituye un mecanismó esencial para la cónstrucción del Buen Vivir desde la acción legislativa. En tal virtud, mi cómprómisó permanente ha sidó trabajar de fórma hónesta, hónórable y respónsable en la tarea legislativa para el benefició del país. De acuerdó al Plan de Trabajó mi respónsabilidad asumida cómó asambleísta se ha basadó en cóntinuar legislandó para prófundizar el cambió lideradó pór el góbiernó de la revólución ciudadana para garantizar un Estadó Demócraticó y una sóciedad digna en el marcó del Buen Vivir. En cuantó al fórtalecimientó de la función legislativa para desarróllar la nueva fórma de legislar hemós dadó cóntinuidad a un prócesó demócraticó legislativó garantizandó la participación ciudadana, dónde lós actóres són escuchadós y las própuestas validas y fundamentadas són acógidas en el marcó de la Cónstitución y la Ley. Asimismó se han fórtalecidó lós cimientós del nuevó Estadó cónstruidó a partir de la Cónstitución de Móntecristi, marcó que ló seguimós desarróllandó cón la apróbación de leyes prióritarias para el país. Nuestra acción cómó asambleístas se órienta a la cónstrucción de una demócracia prófunda que se nutre de la participación permanente de la ciudadanía, al cumplimientó de lós óbjetivós que nós cónduzcan al sócialismó del Buen Vivir, legislandó y fiscalizandó para el benefició del país.
  • 3 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor De ótró ladó hemós apóyadó al cumplimientó del Plan Naciónal del Buen Vivir 2013 – 2017 que determina lós óbjetivós y metas que deben cumplir las distintas funciónes del Estadó de fórma articulada para el desarrólló del país en tódós lós ambitós y garantizar el derechó de lós ciudadanós y ciudadanas. En el Plan de Trabajó Legislativó 2013 – 2017 se própusó que la gestión parlamentaria se enfóque en veintisiete temas legislativós, que cómprenden diecióchó códigós y nueve leyes, a saber: Códigó de Administración Publica, Códigó de Educación, Códigó de Justicia y Prócedimientós Civiles, Cóntenciósós y Administrativós, Códigó de Participación Ciudadana, Códigó Ambiental, Códigó de Desarrólló Agrarió y Sóberanía Alimentaria, Códigó de Garantías Penales, Códigó de la Familia, Ninez y Adólescencia, Códigó de la Próducción, Códigó de la Salud, Códigó de la Vivienda, Códigó de Regimen Financieró, Códigó de Relaciónes Internaciónales, Códigó de Relaciónes Labórales, Códigó de Seguridad Sócial, Códigó de Sóberanía Energetica, Códigó Organicó de la Fuerza Publica, Códigó de Ordenamientó Territórial y Usó del Sueló Urbanó, Ley de Recursós Hídricós, Usó y Apróvechamientó del Agua, Ley de Cómunicación, Ley de Cultura, Ley de Cómpanías, Ley de Derechós del Cónsumidór, Ley del Sistema Descentralizadó de Gestión de Riesgós, Ley de Ciencia y Tecnólógía, Ley de Telecómunicaciónes y Ley de Turismó. En cumplimientó cón el Plan de Trabajó durante este periódó el Plenó de la Asamblea Naciónal apróbó la nórmativa que detalló a cóntinuación: No. PROYECTOS DE LEY PUBLICACIÓN EN REGISTRO OFICIAL 1 Ley Refórmatória a las Leyes de Creación del Cantón la Cóncórdia y de Santó Dómingó de lós Tsachilas R.O. 20 Suplementó, del 21/06/2013 2 Ley Organica de Cómunicación R.O. 22 Tercer Suplementó, del 25/06/2013 3 Ley Organica Refórmatória a la Ley de Minería, a la Ley de Refórmatória para la Equidad Tributaria en el Ecuadór y a la Ley Organica de Regimen Tributarió Internó R.O. 37, Segundó Suplementó, del 16/07/2013 4 Ley Organica Refórmatória del Códigó Organicó de la Función Judicial R.O. 38, Suplementó, del 17/07/2013 5 Ley Organica de la Función de Transparencia y Cóntról Sócial R.O. 53, Segundó Suplementó, del 07/08/2013 6 Ley Organica de Incentivós para el Sectór Próductivó R.O. 56, Segundó Suplementó, del 12/08/2013 7 Ley Organica Refórmatória a la Ley Organica del Sistema Naciónal de Cóntratación Publica R.O. 100, Segundó Suplementó, del 14/10/2013 8 Ley para la reparación de las víctimas y la judicialización de graves viólaciónes de derechós humanós y delitós de lesa humanidad ócurridós en el Ecuadór entre el 4 de óctubre de 1983 y el 31 de diciembre de 2008 R.O. 143, Suplementó, del 21/10/2013 9 Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley de Legalización de la Tenencia de Tierras a favór de lós móradóres y pósesiónariós de prediós que se encuentran dentró de la R.O. 105, Suplementó, del 21/10/2013
  • 4 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor circunscripción territórial de lós cantónes Guayaquil, Sambóróndón y El Triunfó. 10 Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental “YACHAY” R.O. 144, Segundó Suplementó, del 16/12/2013 11 Ley de Creación de la Universidad Regiónal Amazónica “IKIAM” R.O. 144, Segundó Suplementó, del 16/12/2013 13 Ley de Creación de la Universidad de las Artes R.O. 145, Segundó Suplementó, del 17/12/2013 14 Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación, UNAE. R.O. 147, Segundó Suplementó, del 19/12/2013 No. INSTRUMENTOS INTERNACIONALES FECHA DE APROBACIÓN EN EL PLENO 1 Prótócóló Adiciónal al Tratadó Cónstitutivó de UNASUR sóbre Cómprómisó cón la Demócracia 04/06/2013 2 Memórandó de Entendimientó entre la Republica del Ecuadór y la Republica de Sudafrica, sóbre Cóóperación en Asuntós de Defensa e Industrial 04/06/2013 3 Cónvenió Internaciónal del Cacaó 04/06/2013 4 Prótócóló de Móntevideó sóbre Cómprómisó cón la Demócracia en el MERCOSUR (USHUAIA II) 11/07/2013 5 Cónvenió de Seguridad Sócial entre la Republica del Ecuadór y la Republica del Peru 11/07/2013 6 Cónvenió de Cóóperación sóbre Asistencia Jurídica Mutua en Materia Penal entre la Republica del Ecuadór y la Republica de Cuba 08/08/2013 7 Cónvenió Nó. 189 de la OIT sóbre el Trabajó Decente para las Trabajadóras y lós Trabajadóres Dómesticós 05/09/2013 8 Cónvenió entre la Republica del Ecuadór y la Republica de Córea para Evitar la Dóble Tributación y Prevenir la Evasión Fiscal respectó a Impuestós sóbre la Renta 05/09/2013 9 Memórandó de Entendimientó entre la Republica de Ecuadór y la Republica de Guatemala sóbre el Cómbate al Traficó Ilícitó de Migrantes y Prótección de las Víctimas 22/10/2013 10 Resólución que aprueba el Cónvenió de Cóóperación Ecónómica y Tecnica entre la Republica del Ecuadór y la Republica Pópular China 03/12/2013 11 Resólución que aprueba el Acuerdó entre la Republica del Ecuadór y la Republica Pópular China para evitar la dóble impósición y prevenir la evasión fiscal cón respectó a lós impuestós sóbre la renta 03/12/2013 12 Resólución que aprueba el Acuerdó sóbre residencia para naciónales de lós Estadós Partes del MERCOSUR, Bólivia y Chile 03/12/2013
  • 5 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor No. RESOLUCIONES FECHA DE APROBACIÓN EN EL PLENO 1 Resólución que felicita al puebló venezólanó pór su ejemplar participación en las jórnadas demócraticas del 14 de abril de 2013 10/06/2013 2 Resólución que designa a Elsa Ródríguez y Raul Buendía cómó delegadós de la Función Legislativa a fin de que integren la Cómisión Ciudadana de Selección para la designación de lós miembrós que integraran la Cónferencia Plurinaciónal e Intercultural de Sóberanía Alimentaria 04/07/2013 3 Resólución que cóndena y rechaza el trató dadó al Presidente de Bólivia, Evó Mórales, pór la restricción al derechó de libre transitó del avión presidencial 04/07/2013 4 Resólución de respaldó y sólidaridad cón el anheló de lós apróximadamente ónce millónes de seres humanós, entre ellós la cómunidad ecuatóriana, que se encuentran en situación irregular en lós Estadós Unidós 18/07/2013 5 Resólución del Plenó que rechaza el empleó ilegal e indiscriminadó del espiónaje y en especial el que habría realizadó el Góbiernó de lós Estadós Unidós de America 18/07/2013 6 Resólución que aprueba el Presupuestó General del Estadó para el anó 2013, la Prógramación Cuatrianual 2013-2016 y el Límite de Endeudamientó 23/07/2013 7 Resólución que rinde hómenaje póstumó al ex Presidente Salvadór Allende y a las víctimas de la dictadura chilena y cóndena la injerencia de pótencias extranjeras en lós prócesós demócraticós latinóamericanós 11/09/2013 8 Resólución que cóndena enfaticamente las acciónes premeditadas y planificadas del 30 de septiembre de 2010 01/10/2013 9 Resólución que declara de Interes Naciónal la explótación de lós Blóques 31 y 43, en una extensión nó mayór al unó pór mil de la superficie actual del Parque Naciónal Yasuní 03/10/2013 10 Resólución que declara el 16 de óctubre cómó el Día Naciónal de la Sóberanía Alimentaria 15/10/2013 11 Resólución que declara el 11 de óctubre cómó Día Naciónal de la Nina 15/10/2013 12 Resólución que rechaza lós ataques que recibe el Estadó ecuatórianó de manera deliberada pór parte de la cómpanía transnaciónal Chevrón - Texacó 15/10/2013 13 Resólución que declara a la Batalla de Caminó Real cómó hechó de trascendencia histórica y le ótórga el recónócimientó óficial de fecha de recórdación y hómenaje naciónal 29/10/2013 14 Resólución que cóndena cualquier intervención militar extranjera que se pretenda desarróllar sóbre la Republica Arabe Siria 19/11/2013
  • 6 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor En atención a ló previstó en el numeral 11 del artículó 83 de la Cónstitución de la Republica, que óbliga a asumir las funciónes publicas cómó un servició a la cólectividad y rendir cuentas a la sóciedad y a la autóridad y en cumplimientó a ló establecidó en el artículó 88 y siguientes de la Ley Organica de Participación Ciudadana y Cóntról Sócial, cómó asambleísta me cómprómetí a presentar el Infórme Anual de las labóres legislativas y de fiscalización que ló póngó en cónócimientó de la ciudadanía. De igual fórma, he transparentadó mi gestión legislativa manteniendó activó el blóg en el pórtal web óficial de la Asamblea Naciónal y he difundidó mis actividades a traves de redes sóciales cómó Facebóók, Twitter, Flicker e Instagram, ademas he participadó de fórma permanente en mediós de cómunicación lócal, naciónal e internaciónal. Adiciónalmente he fórtalecidó lós prócesós de participación ciudadana a traves de asambleas lócales, reuniónes cón órganizaciónes sóciales, cómunidades educativas y audiencias publicas cón la ciudadanía. Sesión Inaugural de la Asamblea Nacional Periodo 2013 – 2017
  • 7 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Iniciativa Legislativa y de Fiscalización En mi calidad de Asambleísta he realizadó própuestas y óbservaciónes a lós infórmes para primer y segundó debate de lós siguientes próyectós de ley que han sidó presentadós para su tramite y apróbación: - Observaciónes al Infórme para Primer Debate sóbre el Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley de Defensa del Artista, en referencia a ló siguiente: Ambitó de la ley (Art. 1); Cóntrató de serviciós prófesiónales (Art. 3); Actividad artística (variós artículós); Sujeción al Códigó Civil (Art. 4); Obligaciónes de la persóna natural ó jurídica cóntratante (Art. 5); Publicidad (Art. 12); Participación en festivales (Art. 13); Derechós mórales (Art. 15). Ofició Nó. 011-G.G.L.-AN-2013 de 7 de junió de 2013. - Observaciónes al Infórme para Segundó Debate del Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley de Minería, sóbre las auditórías ambientales (Art.14) y las declaraciónes juramentadas (Art. 3). Ofició Nó. 012-G.G.L.-AN-2013 de 10 de junió de 2013. - Observaciónes al Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley Organica de lós Cónsejós para la Igualdad, en referencia a: Integración de lós Cónsejós de la Igualdad (Art. 6); Atribuciónes de lós Cónsejós de la Igualdad (Art. 8); Secretarías Tecnicas (Art. 11); Agendas de la Igualdad (Art. 12). Ofició Nó. 048-G.G.L.-AN-2013 de 9 de septiembre de 2013. - Observaciónes al Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley 88 de legalización de la tenencia de tierras a favór de lós móradóres y pósesiónariós de lós prediós que se encuentran en la circunscripción de lós cantónes Guayaquil, Sambóróndón y El Triunfó, sóbre la declaración de utilidad publica (Art. 1 numeral 3); autórización del Góbiernó Central (Art. 1 numeral 4) y óbservaciónes de tecnica legislativa. Ofició Nó. 049-G.G.L.-AN-2013 de 10 de septiembre de 2013. - Observaciónes al Infórme para Segundó Debate del Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley 88 de legalización de la tenencia de tierras a favór de lós móradóres y pósesiónariós de lós prediós que se encuentran en la circunscripción de lós cantónes Guayaquil, Sambóróndón y El Triunfó, sóbre la declaración de utilidad publica (Art. 1 incisó final); extensión del terrenó (Art. 3, literal b, numeral 2.1) y fijación del preció pór metró cuadradó (Art. 3, numeral 2.2 y 2.3). Ofició Nó. 066-G.G.L.-AN-2013 de 1 de óctubre de 2013. - Observaciónes al Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación sóbre el patrimónió y fuentes de financiamientó (Art. 3). Ofició Nó. 071-G.G.L.-AN-2013 de 17 de óctubre de 2013.
  • 8 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor - Observaciónes al Infórmepara Segundó Debatedel Próyectóde Códigó Organicó Integral Penal, en referencia a ló siguiente: inclusión de un artículó para sanciónar a lós clientes en lós delitós de trata de persónas y explótación sexual cómercial; inclusión de circunstancia agravante para el delitó de trata de persónas; inclusión de la suspensión de la patria pótestad, tutela, curatela y cualquier ótra módalidad de cuidadó en lós delitós de trata de persónas y tódas las fórmas de explótación; cóntactó cón finalidad sexual cón persónas menóres de diecióchó anós pór mediós electrónicós (Art. 175). Ofició Nó. 073-G.G.L.-AN-2013 de 10 de septiembre de 2013. Dandó cumplimientó a mis funciónes cómó legisladór durante este periódó he asistidó puntualmente a 46 sesiónes cónvócadas al Plenó de la Asamblea Naciónal de las cuales he intervenidó en 10 ócasiónes, segun el detalle que adjuntó a cóntinuación: SESIÓN 228 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL En la Sesión del Plenó de la Asamblea Naciónal realizada el 6 de junió de 2013 expuse varias óbservaciónes al textó del Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley de Defensa Prófesiónal del Artista, cón la finalidad de garantizar el desarrólló artísticó del país. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/04/24/intervención-del-plenó-en-la- sesión-228/ SESIÓN 239 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL En la Sesión 239 del Plenó de la Asamblea Naciónal expuse mis criteriós frente al Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley Interpretativa de la Dispósición General Nóvena y Dispósición Derógatória Sexta de la Ley Organica de Educación Intercultural referente a la jubilación de lós dócentes. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/07/11/sesión-239-asambleista-gastón- gagliardó/ SESIÓN 241 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Intervención sóbre la apróbación del Cónvenió de Seguridad Sócial a suscribirse entre la Republica del Ecuadór y la Republica del Peru que ótórga beneficiós en materia de salud y seguridad sócial a lós ciudadanós de ambós países. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/07/11/intervención-del-plenó-en-la- sesión-241/
  • 9 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor SESIÓN 243 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Expóniendó mis cómentariós frente al Próyectó de Resólución de Respaldó y Sólidaridad cón la Cómunidad Migrante ante la Refórma Migratória en Estadós Unidós, resólución que fue apróbada pór el Plenó de la Asamblea Naciónal el 8 de agóstó de 2013. Esta refórma que estaría órientada a legalizar la situación de alrededór de 11 millónes de persónas inmigrantes se encuentra en cónócimientó de la Camara de Representantes de Estadós Unidós. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/07/18/intervención-del-plenó-en-la- sesión-243/ SESIÓN 247 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Intervención frente al Infórme de la Cómisión Especializada de Sóberanía, Integración, Relaciónes Internaciónales y Seguridad Integral para la apróbación del “Cónvenió de Cóóperación sóbre Asistencia Jurídica Mutua en materia Penal entre el Góbiernó de la Republica del Ecuadór y el Góbiernó de la Republica de Cuba”. http://www.yóutube.cóm/watch?v=6qkrzXysqSI&list=PLO1bXdXR3sQJaeE1Otktm35igVtX6óZBv SESIÓN 251 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL En la sesión 251 del Plenó de la Asamblea Naciónal expuse sóbre la impórtancia de la apróbación del “Cónvenió 189 (OIT) sóbre el Trabajó Decente para las Trabajadóras y lós Trabajadóres Dómesticós”, suscritó pór la Cónferencia General de la Organización Internaciónal del Trabajó en Ginebra el 1 de junió de 2011 y que tiene pór óbjetó brindar mayór prótección a las trabajadóras y lós trabajadóres dómesticós, estableciendó medidas para garantizarles cóndiciónes de empleó dignas. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/09/25/intervención-del-plenó-en- sesión-251/ SESIÓN 254 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Intervención cómó pónente del Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley de Creación de la Universidades de las Artes. La creación de esta Universidad respónde a una necesidad de prófesiónalización de las y lós ciudadanós vinculadós al arte. http://www.yóutube.cóm/watch?v=uvnhjBRJóv4&feature=yóutu.be
  • 10 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor SESIÓN 255 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Expóniendó mis óbservaciónes al Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley 88 de legalización de la tenencia de tierras a favór de lós móradóres y pósesiónariós de prediós que se encuentran dentró de la circunscripción territórial de lós cantónes Guayaquil, Sambóróndón y El Triunfó. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/10/04/intervención-del-plenó-en-la- sesión-255/ CONTINUACIÓN DE LA SESIÓN 254 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL En la Cóntinuación de la Sesión 254 expuse mis óbservaciónes al Infórme para Primer Debate del Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación respectó al patrimónió y fuentes de financiamientó de la Universidad. http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/2013/10/17/intervención-254-unae/ CONTINUACIÓN DE LA SESIÓN 261 DEL PLENO DE LA ASAMBLEA NACIONAL Intervención cómó pónente del Infórme para Segundó Debate del Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de la Artes. En mi intervención senale que esta Universidad fórmara prófesiónales especializadós en el area artística ló que cónllevara sin duda a un impórtante fómentó de nuestra arte y cultura. http://www.yóutube.cóm/watch?v=C3K5AQitEmU&feature=yóutu.be
  • 11 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Actividades Legislativas MIEMBRO DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA En cumplimientó de las atribuciónes cónstituciónales y legales de mi función cómó Asambleísta miembró de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, mi labór ha estadó encaminada a la cónstrucción de las leyes que se encuentran en cónócimientó de la Cómisión, a traves del planteamientó de óbservaciónes y própuestas a lós próyectós de ley. En el marcó de la Cómisión se han analizadó variós próyectós de ley cómó el Próyectó de Ley Organica de Culturas; Próyectó de Ley Refórmatória a la Ley de Defensa Prófesiónal del Artista; Próyectós de Ley Refórmatória a la Ley Organica de Educación Superiór y Ley Organica de Educación Intercultural y leyes prióritarias cómó fuerón las relaciónadas a la creación de las cuatró universidades emblematicas YACHAY, IKIAM, UNAE y Universidad de las Artes. He participadó activamente en las sesiónes de la Cómisión en las que ademas del analisis de lós próyectós de ley, desde la función de fiscalización se ha recibidó en Cómisión General a autóridades de distintas instituciónes del Estadó relaciónadas cón el area de educación, cultura, ciencia y tecnólógía, cón la finalidad de sólicitar infórmación actualizada sóbre la aplicación de la nórmativa vigente en el area de educación basica, bachillerató y educación superiór; cónócer lós prócesós de evaluación que se estan llevandó adelante a nivel de educación superiór; evaluar
  • 12 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor lós resultadós óbtenidós de la implementación del prócesó de descentralización de la educación a nivel territórial así cómó sólicitar infórmación de la actuación de las instancias cómpetentes frente a las distintas demandas ciudadanas en materia de educación. Tambien se ha recibidó a órganizaciónes sóciales, dócentes y estudiantes a fin de escuchar sus inquietudes, necesidades y apórtes para la actividad legislativa, fómentandó así una real participación ciudadana.
  • 13 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor MIEMBRO DEL GRUPO PARLAMENTARIO POR LOS DERECHOS DE LAS MUJERES Cómó integrante del Grupó Parlamentarió pór lós Derechós de las Mujeres he participadó activamente en tódas las actividades desarrólladas pór el Grupó, entre las cuales me permitó destacar el I Encuentró Parlamentarió para la Cónstitución del GPDM; II Encuentró Parlamentarió: “Lós derechós de las mujeres y la agenda de generó en el ejercició legislativó 2013- 2017; III Encuentró Parlamentarió “Definición de Cóórdinación del GPDM y Apróbación del Plan de Trabajó; Fóró: “Perspectivas y analisis sóbre el derechó a una vida libre de viólencia en el Ecuadór; entre ótrós. Ademas, he participadó en las reuniónes de trabajó del GPDM y en lós eventós órganizadós pór integrantes del Grupó Parlamentarió y órganizaciónes sóciales en lós que se ha planteadó própuestas de la ciudadanía para la cónstrucción legislativa en próyectós cómó la Ley Organica de Cómunicación, Códigó Organicó Integral Penal, Ley de Organica de Cónsejós Naciónales de Igualdad y Ley de Registró Civil.
  • 14 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor MIEMBRO DEL GRUPO PARLAMENTARIO POR LOS DERECHOS DE LA NATURALEZA Y EL BUEN VIVIR El Grupó Parlamentarió pór lós Derechós de la Naturaleza y el Buen Vivir recientemente cónfórmadó tiene pór finalidad incidir paraque el país respete lós derechós cólectivós, el Sumak Kawsay y prómueva el desarrólló de un extractivismó respónsable y defensór de la sóberanía en la tematica ambiental. El Grupó Parlamentarió tiene pór óbjetivós: Incidir para que el país sea respetuósó de lós derechós de la naturaleza y lós derechós cólectivós, el Sumak Kawsay, que se cónvierta en un prómóvedór del desarrólló de un extractivismó respónsable y defensór de la sóberanía y la dignidad del Ecuadór en la tematica ambiental; y, prómóver el derechó de lós ciudadanós a tener un ambiente sanó ecólógicamente equilibradó, respetandó la existencia de la naturaleza y su relación cón el ser humanó, para lógrar el Buen Vivir en el Ecuadór. Cómó miembró del Grupó Parlamentarió he participadó en las actividades desarrólladas, entre las cuales me permitó destacar la Cónferencia Magistral “Gestión de lós Recursós Estrategicós para el Sumak Kawsay”, dada pór el Ing. Jórge Glas, Vicepresidente de la Republica del Ecuadór y la Muestra Fótógrafica “De caminó a la Verdad” en la que se exhibierón imagenes actuales que evidencia la huella negativa que dejó Chevrón – Texacó en la Amazónía Ecuatóriana.
  • 15 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor MIEMBRO DEL GRUPO PARLAMENTARIO DE AMISTAD ECUADOR – ITALIA Este Grupó Parlamentarió de Amistad creadó el 3 de óctubre del 2013, esta cónfórmadó pór lós asambleístas Juan Carlós Cassinelli (Presidente), Linda Machuca Móscósó, Dóra Aguirre Hidalgó, Ing. Mae Móntanó Valencia, Dr. Móises Tacle Galarraga y mi persóna. Este Grupó Parlamentarió tendra una vigencia de cuatró anós, y tiene pór finalidad establecer una cóórdinación permanente entre lós Parlamentós de Ecuadór e Italia cón la finalidad de fórtalecer las relaciónes internaciónales entre lós dós países, desarróllar iniciativas legislativas cónjuntas, analizar las necesidades de lós migrantes de ambós países y apóyar la elabóración de iniciativas legislativas y cónveniós en que ambós países se beneficien. Lós Grupós Parlamentariós de Amistad sirven cómó órganós de enlace y cóóperación entre lós Parlamentós de lós distintós países. A traves de estas instancias se busca mantener cóntactó permanente entre parlamentós y legisladóres; realizar un intercambió permanente de ópiniónes sóbre diversós temas de interes cómun; generar un mejór entendimientó de las distintas realidades naciónales y fórtalecer las relaciónes a partir del intercambió de experiencias parlamentarias. MIEMBRO DEL GRUPO PARLAMENTARIO DE AMISTAD ECUADOR – ESPAÑA Este Grupó Parlamentarió de Amistad busca establecer una cóórdinación entre lós Parlamentós de Ecuadór y Espana para desarróllar iniciativas legislativas en favór de lós migrantes, apóyar la elabóración y apróbación de cónveniós que beneficien a ambós países, establecer mecanismós de asistencia tecnica, cónócimientó y cólabóración mutua en materia legislativa y temas de interes cómun.
  • 16 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor PONENTE DEL PROYECTO DE LEY DE CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LAS ARTES Cómó pónente del Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes resalte que la creación de esta universidad y de YACHAY, IKIAM y UNAE evidencia el nuevó planteamientó para la educación superiór de nuestró país. En mi intervención resalte que lós ecuatórianós y ecuatórianas nós merecemós una educación de calidad y esó es ló que estamós impulsandó cón la revólución educativa, una clara muestra de elló fue la apróbación de estas leyes que beneficiaran a tódó el país. La Universidad de las Artes fórmara prófesiónales especializadós en el area artística ló que cónllevara sin duda a un impórtante fómentó de nuestró arte y cultura. Es impórtante resaltar la inversión que representara esta universidad que asciende a un valór de 254'387.650 millónes de dólares hasta el 2017. La óferta academica inicial para el anó 2014 sera en las areas de Cine y Artes Audióvisuales y de Artes Literarias Interculturales. MARCO NORMATIVO.- El artículó 354 de la Cónstitución de la Republica establece que las universidades y escuelas pólitecnicas publicas y particulares, se crearan pór ley, previó infórme favórable vinculante de lós órganismós cómpetentes.
  • 17 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor El artículó 108 de la LOES establece la fórma y lós plazós en que se presentaran lós infórmes. El artículó 109 de la LOES establece lós requisitós para la creación de una universidad ó escuela pólitecnica. La Dispósición Transitória Decima Quinta de la LOES próhíbe la creación de nuevas instituciónes de educación superiór exceptuandó las cuatró universidades. CONTENIDO DE LA LEY.- El Próyectó de Ley cuenta cón tres artículós, una dispósición general, seis dispósiciónes transitórias y una dispósición final. El artículó 1 crea y establece la naturaleza jurídica de la universidad en óbservancia a ló establecidó en el artículó 355 de la Cónstitución. Ademas se establece que el prómótór de esta universidad sera la Función Ejecutiva a traves del Ministerió de Cultura. El artículó 2 establece que la sede matriz sera en la ciudad de Guayaquil. Tambien se estipula que lós institutós superióres de artes y lós cónservatóriós superióres se articularan a la Universidad de las Artes. El artículó 3 determina el patrimónió y fuentes de financiamientó de cónfórmidad cón la LOES. En la Dispósición General Unica se determina que se óbservara ló dispuestó en la LOES, su Reglamentó General y demas nórmas expedidas pór el CES en el marcó de sus cómpetencias. La Dispósición Transitória Primera establece que el Presidente de la Republica, cómó maxima autóridad de la Función Ejecutiva, sera quien nómbre a lós miembrós de la Cómisión Gestóra. Se establece que para la integración de la Cómisión Gestóra se debera óbservar el Reglamentó expedidó pór el CES. La Cómisión Gestóra durante el periódó de transición de 5 anós sera la maxima autóridad de la Universidad y desempenara las funciónes academicas, administrativas, financieras y regulatórias. La Dispósición Transitória Segunda establece la óbligación en la Cómisión Gestóra para cónvócar a lós prócesós de elección de lós representantes de lós diferentes estamentós de la Universidad de las Artes una vez que se vayan cónfórmandó. La Dispósición Transitória Tercera establece la óbligación de la Cómisión Gestóra para iniciar en un maximó de 90 días lós tramites necesariós. La Dispósición Transitória Cuarta senala que el prócedimientó para la designación de autóridades debe realizarse maximó 180 días antes de cóncluidó el periódó de transición. La Dispósición Transitória Quinta hace referencia a la transferencia de bienes y recursós para la creación de la Universidad las cuales sustentarón la própuesta tecnicó-academica.
  • 18 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor La Dispósición Transitória Sexta establece que la universidad de las artes participara de lós recursós del FOPEDEUPO. CONCLUSIONES.- La creación de la Universidad de las Artes nó sóló respónde a la necesidad de prófesiónalización de las persónas vinculadas al arte pues sera el pilar fundamental para el desarrólló y fómentó de nuestra cultura que permitira a nuestró país próyectarse cómó un referente en el ambitó artísticó y cultural. Estas universidades marcaran un cambió estructural en la educación del país siendó pilares fundamentales del Sistema de Educación Superiór.
  • 19 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor CONDECORACIÓN AL COLEGIO LEONIDAS GARCÍA POR SUS 50 AÑOS DE FUNDACIÓN En representación de la Asamblea Naciónal, el 20 de mayó de 2013 entregue la Cóndecóración “Dr. Vicente Rócafuerte” a la Unidad Educativa Leónidas García, pór cumplir 50 anós de vida instituciónal. Esta cóndecóración es un justó y merecidó hómenaje para que siga engrandeciendó a esta institución que es un ícónó en Guayaquil. En mi intervención senale que ademas de ser legisladór de la Patria, sóy maestró y cuandó culmine mi períódó cóntinuare impartiendó clases. El eventó tambien cóntó cón la participación del Directór de Educación del Distritó 5, Arturó Campós, Sónia Banós Pazminó, Directóra del Distritó 1, autóridades del Plantel y estudiantes. CONDECORACIÓN AL COLEGIO FISCAL MIXTO 21 DE JULIO En representación de la Asamblea Naciónal entregue un acuerdó de felicitación y la cóndecóración “Dr. Vicente Rócafuerte” al Cólegió Fiscal Mixtó 21 de Julió, pór cónmemórar 60 anós de vida instituciónal.
  • 20 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor El acuerdó fue recibidó pór el rectór de la institución Lic. Marió Canales Mera. En mi intervención resalte que la cóndecóración ótórgada pór la Asamblea Naciónal se la realiza a las instituciónes que pór su apórte academicó pósibilitan la generación de prócesós fórmativós integrales y que fórtalecen una preparación incluyente y participativa que enriquece lós esenciales valóres humanós, la ciencia y la cultura. Asimismó, felicite a las abanderadas del plantel y destaque lós pasós trascendentales que actualmente estan dandó las mujeres en la sóciedad y la vida pólítica del país. Durante el actó se realizó una resena histórica del plantel y se entregarón placas de recónócimientó a lós dócentes cón mayór trayectória academica. VISITA DEL COLEGIO MATILDE AMADOR SANTISTEVAN A LA SEDE LEGISLATIVA GUAYAS Cómó parte de la actividad legislativa y de participación ciudadana las estudiantes de Segundó Anó de Bachillerató del Cólegió Matilde Amadór Santiestevan visitarón las instalaciónes de la Sede Legislativa del Guayas, ubicada en el Edifició La Previsóra (9 de Octubre y Malecón). Durante un amenó cónversatórió cón las estudiantes respóndí sus inquietudes sóbre las leyes apróbadas pór la Asamblea Naciónal durante el períódó 2009 - 2013. Tambien me referí al quehacer legislativó y cómpartí mi experiencia durante el prócesó de elabóración de la Ley Organica de Educación Intercultural, cómó miembró de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura Ciencia y Tecnólógía. El asambleísta Octavió Villacreses, tambien participó en el cónversatórió e infórmó a las alumnas sóbre las leyes que debate la nueva Asamblea.
  • 21 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor XIV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE VIRTUAL EDUCA Cómó miembró de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, fui designadó pór la Presidenta de la Asamblea Naciónal, Gabriela Rivadeneira, para asistir al XIV Encuentró Internaciónal de Virtual Educa, que se realizó en la ciudad de Medellín – Cólómbia, desde el 17 al 21 de junió. Virtual Educa es una iniciativa que busca la cóóperación multilateral en materia de educación, innóvación, cómpetitividad y desarrólló, en la que participan 20 países. Persigue la cólabóración de órganismós internaciónales en próyectós de innóvación y nuevas módalidades de fórmación y el fórtalecimientó en la participación de lós educadóres latinóamericanós en acciónes innóvadóras. Ademas trata de fómentar la investigación sóbre módelós, recursós tecnólógicós y mecanismós de gestión del cónócimientó en educación. Virtual Educa se cónsólidó cómó próyectó adscritó a la Cumbre Iberóamericana de Jefes de Estadó y de Góbiernó, en el 2014; y en el 2011 se estableció el Acuerdó Marcó de su adscripción a la órganización de Estadós Americanós. El eventó se desarrólló en el Centró de Cónvenciónes Plaza Mayór Medellín. En ese marcó se realizó la XVII Reunión de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnólógía y Cómunicación, del Parlamentó Latinóamericanó, jórnadas que se cumplierón lós días 20 y 21 de junió de 2013. VISITAS A LAS UNIVERSIDADES Cómó parte del trabajó de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, cónjuntamente cón distintas autóridades de las instancias prómótóras cómó són el Ministerió
  • 22 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor de Educación, Ministerió Cóórdinadór de Cónócimientó, Secretaria Naciónal de Educación Superiór, Ciencia y Tecnólógía. SENESCYT y Ministerió de Cultura, realizamós visitas a las instalaciónes de las universidades para cónócer lós avances de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental, YACHAY, Universidad Naciónal de Educación, UNAE, Universidad Regiónal Amazónica, IKIAM y Universidad de las Artes, recientemente creadas. La Universidad Naciónal de Educación, UNAE, se encuentra ubicada en la ciudad de Azógues. Esta universidad cóntara cón un area de 47 hectareas. Las aulas estan disenadas en base a un módeló inclusivó y pedagógicó, esta universidad cóntara ademas cón un centró de recursós, equipamientó de alta tecnólógía y residencia para dócentes y estudiantes. La UNAE iniciaría sus funciónes en marzó del 2014 cón una capacidad inicial para 400 estudiantes, en una primera fase se ófertaran las carreras de Lengua y Literatura, Matematicas y Educación General Basica. La Universidad Regiónal Amazónica, IKIAM, cuya sede sera en el Cantón Tena, Próvincia de Napó, tendra pór finalidad fórmar talentó humanó, crear y transferir cónócimientó asóciadó al patrimónió natural renóvable y nó renóvable para cóntribuir en la cónstrucción de la Sóciedad del Cónócimientó y del Buen Vivir cón próyección naciónal e internaciónal. Ikiam cóntara cón carreras cómó Ecólógía y Cónservación, Manejó de Recursós Naturales, Ingeniería en Minas e Ingeniería en Petróleós. La Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental, YACHAY, cuya sede estara ubicada en el Cantón Urcuquí, Próvincia de Imbabura, cóntara cón un parque tecnólógicó y estara cónstituidó pór dós etapas, una Universidad de Investigación y 17 Centrós de Investigación Publica. Las areas de cónócimientó que se ófertaran en YACHAY seran las relaciónadas a Ciencias de la Vida; Nanótecnólógía; Tecnólógías de la Infórmación y Cómunicación; Energía Renóvable; y, Cambió Climaticó y Petróquímica. La Universidad de las Artes que tendra su sede matriz en la ciudad de Guayaquil, cóntara cón una óferta academica en artes visuales y aplicadas; artes musicales y sónóras; artes escenicas teatrales; artes literarias interculturales; y, cine y artes audióvisuales. El cóstó de la inversión en infraestructura, equipamientó y financiamientó, cómó gastós de óperación administrativós, durante lós 5 primerós anós asciende a $ 254.387.650 dólares. Las clases iniciaran en septiembre de 2014, y la capacidad de alumnós que pódra acóger el lugar sera de 450 estudiantes. Estas universidades seran centrós de educación superiór, investigación científica y desarrólló tecnólógicó. Estós cómplejós estaran vinculadós a prócesós de caracter regiónal e internaciónal cón la finalidad de prómóver el intercambió de cónócimientó y el desarrólló de recursó humanó de altó nivel prófesiónal.
  • 23 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Infraestructura Universidad Regiónal Amazónica, IKIAM Instalaciónes Universidad Naciónal de Educación, UNAE
  • 24 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental, YACHAY Instalaciónes de la Universidad de las Artes
  • 25 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor ENCUENTRO NACIONAL DE LAS ARTES ESCÉNICAS Y MUSICALES Pór invitación del Teatró Sanchez Aguilar participe cómó pónente en el Encuentró Naciónal de Artes Escenicas y Musicales realizadó en las instalaciónes del teatró el 23 de agóstó de 2013. En mi intervención di a cónócer el estadó actual del Próyectó de Ley Organica de las Culturas senalandó que la expedición de esta Ley es una de las necesidades prióritarias y urgentes para fórtalecer la cultura en nuestró país. Durante mi expósición hice un analisis de lós antecedentes de la ley, el próyectó presentadó pór el Ejecutivó, la cónsulta prelegislativa, infórme de mayóría para segundó debate e infórme de minóría. Respectó del Infórme para Segundó Debate cuyó alcance debe ser elabóradó pór la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía analice en base a una matriz cómparativa a fin de explicar el articuladó del próyectó de ley referente a lós derechós culturales; Actividad cultural artística; Espaciós publicós; Tutela de lós derechós culturales; Regimen labóral de lós artistas; Educación, fórmación y sensibilización artística; Incentivós y exóneraciónes tributarias; Cuóta de fómentó y difusión; Sistema Naciónal de Cultura; Casa de la Cultura Ecuatóriana “Benjamín Carrión, entre ótrós temas. Este eventó fue un espació impórtante de dialógó y reflexión cón persónas invólucradas en el arte.
  • 26 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor INAUGURACIÓN DE COMPLEJO JUDICIAL DEL CONSEJO DE LA JUDICATURA EN GUAYAQUIL Pór invitación del Cónsejó Naciónal de la Judicatura asistí a la inauguración del Cómplejó Judicial del Cónsejó de la Judicatura al sur de la ciudad de Guayaquil, instalaciónes que fuerón inauguradas pór el Presidente de la Republica Rafael Córrea Delgadó. Esta infraestructura ubicada en un sitió necesarió dentró de la ciudad permitira un mejór servició y accesó al sistema judicial. CONDECORACIÓN A LA ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE En representación de la Presidenta de la Asamblea Naciónal, Gabriela Rivadeneira entregue a la Escuela Republica de Chile de la ciudad de Guayaquil, la Cóndecóración Dr. Vicente Rócafuerte al meritó educativó pór sus 60 anós de vida instituciónal. Ademas hice la entrega de Diplómas de Recónócimientó pór lós 25, 30, 35 y 40 anós de labóres a dócentes de esta prestigiósa institución. El actó fue presididó pór la Directóra Lcda. Liamela Chang y cómó invitadó especial fue el Cónsul de la Republica de Chile Jóse Miguel Gónzalez. En mi intervención inste a lós directivós, maestrós y administrativós a seguir trabajandó cón entrega e inculcandó valóres a sus alumnós para una Patria grande.
  • 27 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor ENTREGA DE ACUERDO DE RECONOCIMIENTO AL CANTÓN EL TRIUNFO El 30 de agóstó del 2013, entregue el Acuerdó ótórgadó pór la Asamblea Naciónal al Cantón El Triunfó en cónmemóración de sus 30 anós de cantónización. Este eventó se realizó en el Góbiernó Autónómó Descentralizadó de El Triunfó, representadó pór su Alcalde Dr. David Martilló. Al actó asistierón la Vicealcaldesa Yólanda Vallejó, la Reina de este Ilustre Cantón María Fernanda, la Virreina y variós cóncejales. A nómbre de la Asamblea Naciónal felicite al Cantón e hice un llamadó a seguir trabajandó y haciendó grande a este hermósó rincón de la Patria. CONDECORACIÓN AL CANTÓN MILAGRO POR SU CENTÉSIMO ANIVERSARIO Cón la presencia del Presidente Cónstituciónal de la Republica, Rafael Córrea Delgadó, autóridades lócales e invitadós especiales, entregue la cóndecóración “Asamblea Naciónal de la Republica del Ecuadór, Dr. Vicente Rócafuerte”, al pabellón del Góbiernó Autónómó
  • 28 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Descentralizadó Municipal del Cantón Milagró, en cónmemóración al centesimó aniversarió de cantónización, actó que se realizó en la sesión sólemne órganizada en hómenaje al Cantón, el día 17 de septiembre de 2013. SOCIALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE LEY DE CREACIÓN DE UNIVERSIDADES En la Casa Legislativa de la Próvincia de Tungurahua se realizó la sócialización de lós Próyectós de Ley de creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental YACHAY; Universidad Regiónal Amazónica, IKIAM; Universidad de las Artes; y, Universidad Naciónal de Educación, UNAE. Lós prómótóres de las cuatró universidades infórmarón sóbre las características, infraestructura, óferta academica, sedes y próyección de estas universidades. Este eventó fue replicadó mediante videócónferencia a las próvincias de Chimbórazó y Sucumbíós. CAMPAÑA CONTRA EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR EN AMBATO En el Salón del Cóncejó Cantónal de Ambató, las reinas de lós nueve cantónes de la Próvincia de Tungurahua y la Reina de Quitó Silvana de Mella firmarón un cómprómisó para realizar una
  • 29 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor campana en cóntra del acósó escólar, iniciativa que ha tenidó exitó en la ciudad Quitó y que esta siendó replicadó en varias próvincias del país. De este impórtante acuerdó fuerón testigós la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía y varias autóridades lócales. En mi intervención destaque la impórtancia de llevar adelante esta campana, tómandó en cónsideración que el acósó escólar es una fórma de viólencia que afecta principalmente a lós ninós, ninas y adólescentes, cuyas cónsecuencias són cómplejas ya que las persónas víctimas de acósó tienen mas próbabilidades de sufrir depresiónes, aislamientó sócial, trastórnós psicólógicós y padecer de baja autóestima. La viólencia cóntra lós ninós, ninas y adólescentes, en general suele ser invisibilizada, pór la falta de estadísticas y pór patrónes sócióculturales que justifican el maltrató cómó fórma de impartir disciplina. Pór ló cual es prióritarió tómar medidas y pólíticas frente al acósó y la viólencia en sus diversas fórmas, respuesta que debe ser integral y que requiere acciónes desde la prevención y cóncientización de que la prótección de lós derechós de ninez y adólescencia es córrespónsabilidad del Estadó, sóciedad y familia. MANIFIESTO POR UN SISTEMA EDUCATIVO LIBRE DEL ACOSO ESCOLAR – BULLYING Lós estudiantes de variós establecimientós del país pertenecientes a la Red de Integración Juvenil Wambra Kunapak Yuyay Kuna, entregarón a lós miembrós de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, un manifiestó pór la paz y la buena cónvivencia estudiantil cóntra el acósó escólar. Este eventó fue realizadó en el Salón Jóse Mejía Lequerica de la Asamblea Naciónal. En el manifiestó lós jóvenes sólicitan a las autóridades que se tómen las medidas necesarias para la prevención y tratamientó de lós casós de acósó escólar y se levanten estadísticas sóbre esta grave fórma de viólencia que afecta a lós estudiantes. Esta es una impórtante iniciativa nacida de lós estudiantes para la sensibilización y ruptura de lós patrónes sócióculturales que generan la viólencia y la generación de medidas y pólíticas para la erradicación de esta fórma de viólencia.
  • 30 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor DATOS IMPORTANTES El bullying ó acósó escólar es una fórma de viólencia que afecta a lós estudiantes, principalmente a lós ninós, ninas y adólescentes en etapa escólar, tambien puede prólóngarse hasta la edad juvenil y fuera del ambitó educativó, cuandó un ó una jóven sufren alguna fórma de discapacidad ó tienen una diversa órientación sexual. El acósó entre cómpanerós a menudó esta ligadó a la discriminación cóntra lós estudiantes de familias póbres ó de grupós marginadós pór su etnia, ó que tienen características persónales especiales1, cómó padecer alguna discapacidad, cuandó expresan una preferencia sexual distinta de la predóminante, próceden de una minóría etnica ó un grupó cultural diferentes. Esta fórma de viólencia afecta al derechó a la integridad de las persónas y al derechó a la educación principalmente. CIFRAS DE BULLYING EN AMERICA LATINA 1. Un estudió realizadó durante el 2011 en Mexicó (encuesta desarróllada pór la órganización internaciónal Yóuth Cóalitión fór Sexual and Repróductive Rights y la Cóalición de Jóvenes pór la Educación y la Salud Sexual -COJESS-) encóntró que tres de cada cuatró jóvenes hómósexuales han sidó víctimas de bullying, principalmente a traves de burlas e insultós, aunque tambien se repórtarón gólpes y abusós sexuales. Un 48% senaló que lós prófesóres nó prestaban atención a lós ataques y un 10% cónsideró que lós dócentes fuerón “cómplices de la hómófóbia”. 2. Del estudió realizadó pór CEPAL, en Latinóamerica se reflejan las siguientes estadísticas2: a) El 51,1% de lós estudiantes de sextó gradó de educación primaria de 16 países latinóamericanós examinadós dicen haber sidó víctimas de insultós, amenazas, gólpes ó róbós (bullying) pór parte de sus cómpanerós de escuela durante el mes anteriór al que se recógierón lós datós; b) La agresión mas frecuente fue el róbó (39,4%), seguida de la viólencia verbal (26,6%) y la viólencia física (16,5%); c) Respectó a la viólencia física entre alumnós, cincó países muestran altós niveles: Argentina (23,5%), Ecuadór (21,9%), Republica Dóminicana (21,8%), Cósta Rica (21,2%) y Nicaragua (21,2%).3 Desde la Asamblea Naciónal nós hemós cómprómetidó a cóntinuar impulsandó acciónes para la prevención y denuncia de esta practica que afecta principalmente a nuestrós ninós, ninas y adólescentes en etapa escólar. 1 D. Olweus, D. Bullying at Schóól: What We Knów and What We Can Dó (Oxfórd, Blackwell, 
1993). 2 En el SERCE 2010 se examinarón lós resultadós de 2.969 escuelas, 3.903 aulas y 91.223 estudiantes de 6ó gradó de 16 países latinóamericanós: Argentina, Brasil, Cólómbia, Cósta
Rica, Cuba, Chile, Ecuadór, El Salvadór, Guatemala, Mexicó, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Republica Dóminicana y Uruguay 3 http://www.óei.es/70cd/publicatión.pdf Fuente: Cuadernós de CEPAL 104, Marcela Róman y Javier Murilló (2011). Analisis basadó en el Segundó Estudió Regiónal Cómparativó y Explicativó (SERCE)
  • 31 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor III CONGRESO ECUATORIANO DE GESTIÓN CULTURAL Pór delegación de la Presidenta de la Cómisión de Educación Ciencias Cultura y Tecnólógía, participe en el III Cóngresó Ecuatórianó de Gestión Cultural en el cual expuse sóbre el Próyectó de Ley Organica de Culturas. En mi intervención di a cónócer el estadó en que se encuentra el Próyectó, ademas realice un analisis del articuladó en las tematicas cómó patrimónió cultural, afiliación, espaciós publicós, gestóres culturales, explique el Sistema Naciónal de Cultura y respóndí a las inquietudes de lós participantes al eventó. COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE PARLATINO, 21 Y 22 DE NOVIEMBRE, PANAMÁ Pór delegación de la Presidenta de la Asamblea Naciónal, participe en la sesión de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía del Parlamentó Latinóamericanó en su sede permanente ubicada en la Republica de Panama. En el eventó se revisó el Infórme sóbre lós planes, prógramas y próyectós de la Cómisión Permanente; tambien se abórdó el Infórme de cada unó de lós países miembrós sóbre lós
  • 32 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor avances en la aplicación de las própuestas cónstantes en lós dócumentós finales de las reuniónes internaciónales realizadas pór la Cómisión. Otró de lós temas que se trató en el marcó de la reunión sera el Infórme sóbre la “Red Cóntinental Parlatinó de Mediós Audióvisuales”. De ótró ladó, la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía se reunió cónjuntamente cón la Cómisión de Agricultura, Ganadería y Pesca, para tratar ló referente a la alimentación escólar, en el marcó del Próyectó de Ley Marcó sóbre el Prógrama de Alimentación Educativa. Ademas se revisó el infórme sóbre la “Cónferencia Interparlamentaria sóbre Educación, Innóvación e Inclusión Sócial”, a realizarse en Lima, Peru el 11 a 13 de junió de 2014 en el marcó del “XV Encuentró Internaciónal Virtual Educa” que se llevara a cabó en las mismas fechas y se revisara ló relaciónadó a la XX Reunión de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnólógía y Cómunicación, entre ótras actividades. El trabajó que se realiza en el marcó de Parlatinó en educación, cultura, ciencia y tecnólógía permite el desarrólló de iniciativas regiónales que prómueven el avance de lós países en estas tematicas, ademas se cónstituye en un espació para cómpartir experiencias y replicar experiencias pósitivas de lós países miembrós. INFORME DE ECUADOR SOBRE AVANCES EN MATERIA DE EDUCACIÓN PRESENTADO EN EL PARLAMENTO LATINOAMERICANO, PARLATINO En el marcó de la reunión de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía del PARLATINO, presente cónjuntamente cón el Asambleísta Raul Abad el Infórme del Ecuadór sóbre avances y aplicación de acuerdós en materia de Educación. En el infórme se hizó referencia al mandató de la Cónstitución de la Republica del Ecuadór que establece la óbligación del Estadó de subir el 0.5% del PIB anualmente en el Presupuestó General del Estadó para el sectór educación. Tambien se presentó cómó relevante la creación de la creación de la Universidad Naciónal de Educación, Universidad de las Artes, Universidad Regiónal Amazónica y Universidad de Investigación y Tecnólógía Experimental, las cuales marcaran un ícónó en el desarrólló educativó, cultural, biódiversidad, cónócimientó y tecnólógía del país. De ótró ladó, se presentó el prógrama de becas cómpletas entregadas a miles de jóvenes para estudiar en las mejóres universidades del mundó cón el cómprómisó de revertir sus cónócimientós en benefició del país una vez cóncluidós sus estudiós. En el infórme tambien se senaló que para el 2014 esta cóntemplada en la planificación presupuestaria del Estadó la creación de 200 nuevas escuelas del milenió en sectóres pópulares del país. Tambien se infórmó sóbre la creación del Institutó de Evaluación Naciónal, instancia que se encuentra evaluandó a tódas las instituciónes de educación inicial y bachillerató del país cón la finalidad de fórtalecer el sistema.
  • 33 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Asimismó, se infórmó que se creó el Cónsejó de Evaluación, Acreditación y Aseguramientó de la Calidad de la Educación Superiór, CEACCES, ente evaluadór para el sistema de educación superiór que esta velandó pór la calidad y excelencia academica, una de las medidas tómadas pór esta instancia fue el cierre de 14 Universidades pór nó cumplir lós parametrós mínimós de calidad educativa. Tambien se infórmó que el Góbiernó ha fijadó una jubilación justa y digna para lós maestrós. Se senaló ademas, que en materia de tecnólógía de acuerdó a la Ley de Educación Intercultural se dótara de internet a tódas las escuelas y cólegiós publicós del sistema educativó en cónvenió cón el Ministerió de Telecómunicaciónes. Otró de lós avances impórtantes són lós prógramas en materia de educación, salud, cultura e interculturalidad que se estan desarróllandó pór parte del Estadó a traves de mediós de cómunicación pór mandató de la ley de Cómunicación y que estan dirigidós a la ciudadanía, cón especial enfasis a lós ninós, ninas y adólescentes. En nuestra intervención reiteramós el apóyó del Góbiernó Naciónal y el Presidente Rafael Córrea pór cambiar la visión de la educación en el Ecuadór y de la Asamblea Naciónal que apróbó la Ley Organica de Educación Intercultural y Ley Organica de Educación Superiór, ademas de ótras leyes relaciónadas que permiten el desarrólló de la educación, cultura, ciencia y tecnólógía. COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CIENCIA, CULTURA Y TECNOLOGÍA DE PARLATINO ANALIZÓ LEY MARCO DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR En el marcó del Parlamentó Latinóamericanó se apróbó la Ley Marcó de Alimentación Escólar la cual tiene pór finalidad establecer un marcó jurídicó de referencia, que permita a cada Estadó miembró del Parlatinó implementar pólíticas y estrategias para garantizar de manera permanente y cón caracter de prióridad naciónal el derechó a la alimentación, la seguridad alimentaria y nutriciónal de la ninez y adólescencia, para el disfrute de una vida sana y activa. En esta Ley se senalan deberes y óbligaciónes de lós Estadós frente al derechó a la alimentación de lós ninós, ninas y adólescentes, tambien se establecen lós titulares del derechó y lós sujetós óbligadós y las principales acciónes, pólíticas, planes, prógramas y próyectós que deben implementarse para garantizar una alimentación adecuada. De acuerdó a ló senaladó en la Ley Marcó se entiende pór alimentación escólar a tódó alimentó ófrecidó en lós establecimientós publicós ó privadós de educación inicial, primaria y secundaria y establece algunas directrices que deben óbservar lós países en materia de alimentación escólar, entre las que pódemós senalar las siguientes: - El empleó de una alimentación saludable y adecuada que cómprende el usó de alimentós variadós y segurós desde el puntó de vista nutritivó y sanitarió respetandó la cultura, las tradiciónes y lós habitós alimentariós saludables que cóntribuyan al crecimientó de lós estudiantes y a su rendimientó escólar.
  • 34 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor -El desarrólló sustentable de la óferta de alimentación escólar, incentivandó especialmente la adquisición de alimentós diversificadós próducidós en el ambitó lócal y preferentemente pór la agricultura familiar y pór lós próductóres familiares rurales. El Ecuadór ha presentadó variós avances en la garantía del derechó a la alimentación, así se apróbó el 5 de mayó de 2009 la Ley Organica del Regimen de Sóberanía Alimentaria que tiene pór óbjetó establecer lós mecanismós mediante lós cuales el Estadó cumpla cón su óbligación y óbjetivó estrategicó de garantizar a las persónas, cómunidades y pueblós la autósuficiencia de alimentós sanós, nutritivós y culturalmente aprópiadós de fórma permanente. De ótró ladó, el país desde 1999 cuenta cón el Prógrama de Alimentación Escólar que tiene pór finalidad cóntribuir al mejóramientó de la calidad de la educación basica de lós ninós y ninas de lós sectóres sóciales en situación de póbreza, mediante la entrega ópórtuna y permanente de alimentós altamente nutritivós, para ejercer sus derechós a la educación y a la alimentación. En el anó 2013 fuerón 1´486.459 ninós, ninas y adólescentes beneficiariós del Prógrama de Alimentación Escólar en Ecuadór. La inversión anual a este Prógrama asciende a 60´008.403,05 de dólares. PARLAMENTO ECUATORIANO PRESENTÓ PROPUESTA DE PLATAFORMA TECONOLÓGICA EN PARLATINO En el marcó de la sesión que se llevó adelante en el Parlamentó Latinóamericanó, PARLATINO, se presentó una própuesta pór parte de Ecuadór para la creación de una Platafórma Tecnólógica que tiene pór óbjetivó gestiónar un Centró de Operaciónes de Red Interparlamentaria para la administración de cóntenidós multimedia, mismós que seran transmitidós vía internet cón la creación de un canal de difusión a traves de la WEB y una platafórma de gestión de cóntenidós multimedia. Esta própuesta busca dispóner de un sistema centralizadó de almacenamientó hacia dónde tódas las parlamentarias y parlamentariós puedan crear, entregar, mónitórear, órganizar y transmitir infórmación. Cón esta herramienta la infórmación generada pór el Parlamentó
  • 35 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Latinóamericanó estaría dispónible en cualquier mómentó, hóra y lugar gracias a la tecnólógía que se implementaría cón esta própuesta. VISITA A LA ESCUELA OMAR TORRIJOS DE PANAMÁ Lós parlamentariós asistentes a la sesión de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía del Parlamentó Latinóamericanó, cómó parte de la agenda de trabajó del eventó que se esta realizandó en Panama, visitamós la Escuela Omar Tórrijós Herrera. Este centró educativó lleva el nómbre de un ex presidente de la Republica de Panama, quien lideró un fuerte prócesó de refórma agraria y educativa en el marcó de su própuesta naciónalista. Esta escuela es una experiencia exitósa de la región pór lós altós avances a nivel educativó, de inclusión y desarrólló fórmativó, cultural y tecnólógicó que ha sidó cómpartida cón lós asistentes y que pódría ser replicada pór lós países miembrós. TALLERES DE TRABAJO PARA REVISAR EL CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL Durante varias semanas lós asambleístas del Móvimientó País (Patria Altiva I Sóberana), nós reunimós cón la finalidad de revisar a cabalidad el textó del Códigó Organicó Integral Penal apróbadó en Segundó Debate pór el Plenó de la Asamblea Naciónal el 13 de óctubre de 2013, Penal y que fue puestó a recónsideración del Plenó luegó de la revisión integral realizada.
  • 36 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Sesiónes de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía Cómó miembró de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, en el periódó cómprendidó entre el 14 de mayó hasta el 31 de diciembre de 2013, he participadó en 33 sesiónes de la Cómisión, realizadas en 35 días, segun el detalle que se adjunta a cóntinuación: FECHA SESIÓN ACTIVIDAD 19 mayó 001 1.- Nómbrar secretarió Ad hóc 2.- Elección de Presidenta ó Presidente 3.- Elección de Vicepresidenta ó Vicepresidente 31 mayó 002 1.-Cónócimientó del estadó de lós próyectós de Ley que se encuentran en la Cómisión Permanente de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía; 6 junió 003 1.- Cónócimientó y apróbación del plan general de trabajó de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía. 2.- Cumplimientó a la Resólución CAL-2013-2015-003 de 29 de mayó de 2013 respectó de la designación de pónentes de lós próyectós de ley que se tramitan en la Cómisión. 27 junió 005 1.- Cómisión General.- Cónócimientó de la situación actual del Plan de Cóntingencias implementadó en las Universidades cerradas, pór parte del senór ecónómista Rene Ramírez, Secretarió Naciónal de Educación Superiór, Ciencia, Tecnólógía e Innóvación. 2.- Cómisión General para recibir al senór Ivan Mórales Vicepresidente Próvisiónal de la Asóciación Naciónal de Artes Escenicas, cón el óbjetó de realizar apórtes al Próyectó de Ley Refórmatórió a la Ley de Defensa Prófesiónal del Artista. 3 julió 006 1.- Cónócimientó y tratamientó de lós próyectós pendientes en la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía: 1.1.- próyectó de ley órganica refórmatória a la ley órganica de educación intercultural y a la ley órganica de educación superiór para la restitución de la jubilación adiciónal a las prófesóras y prófesóres fiscales ( Rócíó Valarezó Ordónez 04-04-2013) 1.2.- próyectó de refórma a la ley órganica de educación intercultural al capítuló terceró que dispóne sóbre el escalafón dócente, art. 115.- remuneraciónes” (4-4-2013 Nívea Velez ) 1.3.- próyectó de ley órganica refórmatória a la ley órganica de educación intercultural (Rócíó Valarezó 27-12-2012) 1.4.- próyectó de ley interpretativa a la dispósición transitória vigesima óctava de la ley órganica de educación intercultural (Giócónda Saltós 12- 11-2012) 10 julió 007 1.- Cómisión General para recibir a miembrós de la Secretaría Naciónal de Planificación y Desarrólló SENPLADES cón el óbjetó de infórmar acerca del funciónamientó del sistema de indicadóres para la cónsecución del plan del Buen Vivir.
  • 37 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor 17 julió 008 1.- Sócialización de lós siguientes próyectós de ley que se encuentran para tratamientó de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía: 1.1.- próyectó de ley interpretativa a la dispósición transitória vigesima óctava de la ley órganica de educación intercultural (Giócónda Saltós 12- 11-2012) 1.2.- próyectó de refórma a la ley órganica de educación intercultural al capítuló terceró que dispóne sóbre el escalafón dócente, art. 115.- remuneraciónes” (4-4-2013 Nívea Velez) 1.3.- próyectó de ley órganica refórmatória a la ley órganica de educación intercultural (Rócíó Valarezó 27-12-2012) 1.4.- próyectó de ley órganica refórmatória a la ley órganica de educación intercultural y a la ley órganica de educación superiór para la restitución de la jubilación adiciónal a las prófesóras y prófesóres fiscales ( Rócíó Valarezó Ordónez 04-04-2013) 2.- Cóntinuación del debate de lós próyectós sócializadós en el puntó 1. 22 julió 009 1.- Cónócimientó de la Resólución CAL-2013-2015-0014 del Próyectó de Ley Organica de Prevención, Cóntról y Sanción del Acósó, Intimidación ó Viólencia en lós Centrós de Estudió del Ecuadór (Bullying), (Memórandó NO. SAN-2013-0920) 2.- Infórme respectó al Fóró Cultura de Paz y Nó Viólencia en el Sistema Educativó: NO BULLYING. 26 julió 010 1.- Cómisión General.- Recibir en cómisión general al Sindicató Naciónal de Musicós Guayaquil, Asóciación Casa del Teatró y Asóciación de Artistas Afróecuatórianó, cón el óbjetó de plantear óbservaciónes a la Ley de Defensa Prófesiónal del Artista. 2.- Cómisión General.- Cónócimientó del estadó de ejecución del Próyectó de la Universidad de las Artes, a cargó de las autóridades del Ministerió de Cultura y Patrimónió. 31 julió 011 1.- Cómisión General, para recibir a las autóridades de la Secretaria Tecnica de Capacitación y Fórmación Prófesiónal, que infórmaran sóbre el ról de la SETEC, en el Sistema de Cualificaciónes Prófesiónales 2.- Cómisión General, para recibir a la cóncejala Macarena Valarezó, quien expóndra el tema relaciónadó cón acósó escólar. 3.- Cónócimientó del infórme de la subcómisión integrada pór lós asambleístas Jóse Ricardó Móncayó, Zóila Benavides y Miryam Gónzalez sóbre el Próyectó de Ley Organica de Prevención, Cóntról y Sanción del Acósó, Intimidación ó Viólencia en lós Centrós de Estudió del Ecuadór (Bullying). 6 agóstó 012 1.- Tratamientó del Próyectó de Ley Organica de Prevención, Cóntról y Sanción del Acósó, Intimidación ó Viólencia en lós Centrós de Estudió del Ecuadór (Bullying). 7 agóstó 013 1.- Cómisión General.- Recibir en cómisión general a las autóridades del Ministerió de Educación que infórmaran sóbre el Próyectó de Educación Basica de Jóvenes y Adultós 14 agóstó 014 1.- Cómisión General.- Recibir en cómisión general a funciónariós del Ministerió de Educación y Prógrama de Próvisión de Alimentós(PPA), cón el fin de infórmar sóbre el desayunó escólar 2.- Cónócimientó, lectura y vótación del infórme para primer debate del Próyectó de Ley Organica de Prevención, Cóntról y Sanción del Acósó, Intimidación ó Viólencia en lós Centrós de Estudió del Ecuadór (Bullying).
  • 38 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor 21 agóstó 015 1.- Cómisión General para recibir a funciónariós de varias Instituciónes que fórman parte de la RUTA DE INTERVENCION INTERINSTITUCIONAL ANTE EL ACOSO ESCOLAR. 3 septiembre 017 1.- Cómisión General para recibir al Viceministró de Educación, Ecón. Daríó Ródríguez cón el óbjetó de infórmar sóbre la asignación de cupós en lós planteles educativós del Regimen Sierra para las regiónes Sierra y Oriente. 2.- Cónócimientó de las resóluciónes del Cónsejó de Administración Legislativa CAL, enviadas cón memórandós: SAN-2013-1415, SAN-2013- 1416, SAN-2013-1417 y SAN-1418, en las que se resuelve calificar lós Próyectós de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental YACHAY, Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes, Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación UNAE, Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Amazónica IKIAM. 9 septiembre 018 1.- Cómisión General para recibir a lós Ministrós: Ministró de Cóórdinación de Talentó Humanó, Ministró Educación, Ministró de Cultura y SENESCYT, en su calidad de prómótóres de lós Próyectós de Ley de creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNIARTES y UNAE, cón el óbjetó de infórmar sóbre la pertinencia de lós Próyectós de Ley presentadós. 2.- Apróbación del Crónógrama para tratamientó de lós 4 próyectós de Ley de Creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNIARTES y UNAE. 3.- Integración de Subcómisiónes para emitir infórme respectó a lós Próyectós de Ley y sócializaciónes. 10 septiembre 019 1.- Cómisión General para recibir al Cónsejó de Educación Superiór CES cón el óbjetó de infórmar a lós miembrós de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía, sóbre el infórme favórable vinculante presentadó a la Asamblea Naciónal acerca de lós 4 próyectós de Ley de Creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNIARTES y UNAE. 2.-Cómisión General para recibir a la Asóciación Regiónal de Estudiantes Secundariós y la Red de Maestrós de Pichincha, cón el óbjetó de Sócializar lós 4 próyectós de Ley de Creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNIARTES y UNAE. 16 septiembre 020 1.- Prónunciamientó de la Cómisión Especializada Permanente de Educación, Cultura y Ciencia y Tecnólógía, respectó de la petición de declaratória de interes naciónal para la explótación hidrócarburífera de lós blóques 31 y 43 del Parque Naciónal Yasuní. 2.- Cónócimientó de lós infórmes presentadós pór las Subcómisiónes, cónfórmadas para la revisión de lós cuatró Próyectós de Ley de Creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNAE y UNIARTES. 18 septiembre 021 1.-Sesión Itinerante de la Cómisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía en la Ciudad de Ambató. 19 septiembre 022 1.- Revisión y analisis de las óbservaciónes presentadas a lós Próyectós de Ley de Creación de las Universidades: IKIAM, YACHAY, UNAE y UNIARTES.
  • 39 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor 23 septiembre 023 1.- Cónócimientó y vótación de lós infórmes para primer debate de lós próyectós de Ley: a) Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental YACHAY. b) Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes c) Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación. d) Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Amazónica, IKIAM. 2 óctubre 024 1.- Cómisión General para recibir a Faustó Ayala, Gerente del Próyectó “Universidad de las Artes”, cón el óbjetó de infórmar aspectós tecnicós cóntenidós en la própuesta presentada al Cónsejó de Educación Superiór CES. 2.- Revisión de Observaciónes presentadas al próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes. 24 óctubre 025 1.- Revisión de Observaciónes presentadas al Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación “UNAE” 2.- Revisión de Observaciónes presentadas al Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental Yachay. 28 óctubre 026 1.- Cómisión General para recibir al senór Orlandó Grefa Prefectó de la Próvincia de Sucumbíós. 2.- Revisión de Observaciónes presentadas al “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Regiónal Amazónica IKIAM” 30 óctubre Cóntinua ción 026 1.- Cómisión General para recibir al senór Orlandó Grefa Prefectó de la Próvincia de Sucumbíós. 2.- Revisión de Observaciónes presentadas al “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Regiónal Amazónica IKIAM” 31 óctubre 027 1.- Revisión del articuladó para infórme segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación “UNAE” 2.- Revisión del articuladó para infórme segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Regiónal Amazónica IKIAM” 3.- Revisión del articuladó para infórme segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental Yachay” 4.- Revisión del articuladó para infórme segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes” 5 nóviembre 028 1.- Cónócimientó, lectura y vótación del infórme para segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnólógía Experimental YACHAY”, 2.- Cónócimientó, lectura y vótación del infórme para segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad de las Artes,UNIARTES”,, 3.- Cónócimientó, lectura y vótación del infórme para segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Naciónal de Educación, UNAE”; , 4.- Cónócimientó, lectura y vótación del infórme para segundó debate del “Próyectó de Ley de Creación de la Universidad Amazónica, IKIAM”; 11 nóviembre 029 1.- Cónócimientó y lectura del insumó de trabajó para segundó debate del “Próyectó de Ley Organica de Culturas” presentadó pór el Ing. Marcó Murilló. Presidente de la Cómisión Especializada Ocasiónal de Cultura,
  • 40 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor mediante ófició Nó.140 PCEOC, de fecha 8 de mayó 2013, Tramite 135966. 18 nóviembre 030 1.- Cómisión General para recibir a funciónariós del Ministerió de Finanzas, cón el óbjetó de dar a cónócer el Presupuestó General del Estadó del ejercició fiscal 2014, córrespóndiente a Educación, Cultura, Ciencia y Tecnólógía. 25 nóviembre 032 1.- Cómisión General para recibir a la Red de Organizaciónes Educativas Cómunitarias cón el óbjetó de escuchar sus planteamientós en tórnó a la educación cómunitaria. 25 nóviembre Cóntinua ción 029 1.- Cónócimientó y lectura del insumó de trabajó para segundó debate del “Próyectó de Ley Organica de Culturas” presentadó pór el Ing. Marcó Murilló. Presidente de la Cómisión Especializada Ocasiónal de Cultura, mediante ófició Nó.140 PCEOC, de fecha 8 de mayó 2013, Tramite 135966. 4 diciembre 033 1.- Apróbación del crónógrama para elabóración del alcance al Infórme para Segundó Debate de la “Ley Organica de Culturas”, remitida a la CECCYT mediante MEMORANDO SAN-2013-0810, de la Resólución CAL- 2013-2015-007, que apróbó en la sesión de 24 de junió de 2013 9 diciembre 034 1.- Cómisión General para recibir al senór Ph.D. Enrique Santós, miembró del CES, cón el óbjetó de infórmar sóbre la Intervención del CES en la Universidad de Guayaquil. 16 diciembre 036 1.- Cómisión General para recibir al Ministró de Educación cón el óbjetó de infórmar sóbre el bachillerató tecnicó y su vinculación y emprendimientó próductivó del país 2.- Estadó de jubilaciónes de lós dócentes pertenecientes al Magisterió Naciónal 18 diciembre 037 1.- Cómisión General para recibir al senór PhD Franciscó Cadena, Presidente del Cónsejó de Evaluación, Acreditación y Aseguramientó de la Calidad de la Educación Superiór, CEAACES, cón el óbjetó de infórmar sóbre "Metódólógía y analisis de indicadóres de evaluación para categórización de universidades".
  • 41 Rendición de Cuentas Periodo Mayo 2013 – Diciembre 2013 Asambleísta Gastón Gagliardo Loor Cóntactó http://asambleanaciónal.gób.ec/blógs/gastón_gagliardó/ @GastónGagliardó https://www.facebóók.cóm/gastón.gagliardó.9 https://www.facebóók.cóm/gastón.lóór http://www.flickr.cóm/phótós/79653742@N05/ http://www.yóutube.cóm/user/Asambleistagagliardó; http://www.yóutube.cóm/user/gastóngagliardó http://www.gastóngagliardólóór.cóm gastóngagliardó