1. INSTITUCION EDUCATIVA JUAN PABLO II<br />PROYECTO<br />SENSIBILIZACION EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL.<br />PALMIRA 2010.<br />1.- Proponentes:<br />MARTHA DAMARIS QUINTERO<br />JOSE JOAQUIN CHACON <br />2.- Título<br /> <br />Fase de sensibilización en Emprendimiento Empresarial orientado a los estudiantes de los grados 10 ° y 11 °, de la Institución Educativa Juan Pablo II.<br />3. – Origen y Fundamentación del proyecto<br />Alcanzar los Valores Institucionales propuestos en nuestro Proyecto Educativo Institucional requiere de una serie de actividades y compromisos en vormación, apoyo y seguimiento de la relación Enseñanza-Aprendizaje, que orienten y despierten en nuestros educandos experiencias positivas y hábitos productivos.<br />Los principios:<br />Consciencia.<br />Identidad.<br />Pertinencia.<br />Disciplina.<br />Autonomía.<br />Se ven reforzados y potencializados cuando se gestionan y permiten espacios de aprendizajes contextualizados y significativos al estudiante, que le permitan expresarse y reflexionar sobre su proyecto de vida.<br />Para lograr los efectos deseados y expuestos anteriormente se debe, como lo expresa claramente nuestro PEI, generar la capacitación básica inicial para el trabajo; preparar a los estudiantes para vincularse al sector productivo y a las posibilidades de formación que éste ofrece, y<br />fortaleciendo la formación adecuada a los objetivos de educación media académica, que permita al educando el ingreso a la educación superior. <br />Dada la modalidad en “COMERCIAL” de la I.E. Juan Pablo II, se nace necesario definir un proyecto integrador y transversal que fortalezca dicha modalidad. <br />Lo anterior exige una participación activa y decidida de la comunidad educativa para ogrecer a los estudiantes espacios académicos donde ellos puedan llevar a la práctica las teorías y potencialidades que se derivan de la modalidad de aprendizaje basada en el pensamiento comercial. <br />La fundamentación de un proyecto educativo que incluya los aspectos aquí planteados requiere de una plaeación y distribución adecuada de actividades en logística, sensibilización y fundamentación. Por esto se presenta la primera fase experimental de sensibilización en “Emprendimiento y/o Pensamiento Creativo-Comercial”.<br />Esta es la fundamentación del porque la I.E Juan Pablo II, atendiendo a la modalidad y pilares expresados en su P.E.I, debe apropiarse de la responsabilidad de diseñar y desarrollar un “Proyecto Educativo Practico en Emprendimiento Empresarial.<br />4. – OBJETIVO GENERAL <br />Brindar información, capacitación y experiencias significativas que les permita a los estudiantes de los grados 10° y 11° aprovechar sus capacidades y motivaciones para implementar ideas de negocios<br />5 – OBJETIVOS ESPECIFICOS <br />Apoyar y fomentar la fundamentación de ideas orientadas a la creación de empresas los creadores de empresa: <br />Definir una metodología que contribuya a la formulación de nuevos proyectos empresariales a través de la identificación de las áreas académicas que apoyan la formación en gestión de las nuevas empresas y orientación estratégica. <br />Integrar a la comunidad educativa y a gestores de aprendizaje para brindar acompañamiento a los nuevos empresarios en la consolidación de su actividad<br />6. – Metodología de Trabajo<br />A través de este proyecto se plantea la posibilidad de que los alumnos puedan mejorar sus aprendizajes y sean capaces de comprender y sintetizar un documento argumentativo donde expongan las viabilidades de una idea de negocio<br />Para ello se diseñaran diversas estrategias tales como comprometer a todos los profesores del área humanística, miembros de la comunidad empresarial de la región, egresados y sus experiencias laborales y empresariales con el sentido de ejercitar este aspecto, realizando diversas actividades tales como: entrevistas, foros, visitas guiadas, comentar por escrito una noticia, ver una película y destacar los aspectos más importantes, que investiguen sobre distintos temas, de acuerdo a la metodologías del Emprendimiento y el Espíritu Empresarial, y entreguen los resultados en formato de página Web (Blog o Red Social). <br />Para todas estas actividades se utilizarán las instalaciones de la I.E, y la sala de informática, ya sea para entregar informes así como también para la construcción de páginas Web sobre un determinado contenido.<br />6. – Premisas.<br />Recibir autorización por parte de la Rectoría para adelantar la logística de la propuesta.<br />Socializar e Involucrar a los Docentes que impartes asignaturas a los estudiantes de los grados 10° y 11°.<br />Gestionar el apoyo de la comunidad Empresarial, Académica y Padres de Familia.<br />