PNL la comunicacion de la excelencia

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PNL la comunicacion de la excelencia

  1. 1. PNL <ul><li>COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>DE LA </li></ul><ul><li>EXCELENCIA </li></ul>
  2. 2. METODOLOGIA <ul><li>EJERCICIOS PRÁCTICOS </li></ul><ul><li>Y </li></ul><ul><li>BASES CONCEPTUALES </li></ul>
  3. 3. PNL <ul><li>¿ QUÉ ES </li></ul><ul><li>PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA? </li></ul>M1 Nasrudin
  4. 4. PNL <ul><li>PROGRAMACIÓN : Capacidad que tiene el cerebro de instalar opciones. </li></ul>
  5. 5. PNL <ul><li>NEURO : CEREBRO. </li></ul><ul><li>Consciente e Inconsciente. </li></ul>
  6. 6. PNL <ul><li>LINGÜÍSTICA : Lenguajes verbal y no </li></ul><ul><li>verbal. </li></ul><ul><li>La CREDIBILIDAD se da: </li></ul><ul><li>55% corporal </li></ul><ul><li>38% tono de voz </li></ul><ul><li>7% palabras. </li></ul>E1
  7. 7. PNL SU ORIGEN <ul><li>Nace en 1974 con: </li></ul><ul><li>John Grinder Richard Bandler. </li></ul><ul><li>Modelando a: </li></ul><ul><li>Virginia Satir </li></ul><ul><li>Fritz Perls </li></ul><ul><li>Milton Erickson </li></ul>
  8. 8. JOHN GRINDER <ul><li>PATRONES DE EXCELENCIA </li></ul><ul><li>EL MUNDO DE LAS OPCIONES </li></ul><ul><li>Momentos de excelencia </li></ul><ul><li>Momentos de no excelencia </li></ul>
  9. 9. PNL <ul><li>NO PRETENDE SER EL MEJOR </li></ul><ul><li>MODELO, SOLO CONSIGUE </li></ul><ul><li>ENRIQUECER LOS MODELOS DE </li></ul><ul><li>CADA QUIEN </li></ul>M2 búsqueda
  10. 10. OBJETIVOS <ul><li>¿Cuál específicamente es su objetivo con </li></ul><ul><li>esta charla hoy? </li></ul><ul><li>¿Qué específicamente cree que no va a lograr en esta charla? </li></ul><ul><li>¿Qué va a hacer usted específicamente para que el objetivo se cumpla? </li></ul>
  11. 11. DESEOS <ul><li>Encuentre un momento donde haya </li></ul><ul><li>conseguido el objetivo a plenitud. Escríbalo </li></ul><ul><li>Si el objetivo fuese un color ¿cual sería? </li></ul><ul><li>Si el objetivo fuese un sabor ¿cuál seria? </li></ul><ul><li>Si el objetivo fuese un olor ¿a que olería? </li></ul>
  12. 12. DESEOS <ul><li>Si sus límites fueran una fruta ¿qué fruta sería? </li></ul><ul><li>Si sus límites fueran un licor ¿qué licor sería? </li></ul><ul><li>Si sus límites fueran un animal ¿cuál sería?. </li></ul>
  13. 13. DESEOS <ul><li>C. Aparte de usted como quién podría ser (una persona admirada), para lograr el objetivo. Póngase en el lugar de él, como miraría el objetivo, cómo lo escucharía y cómo lo sentiría . </li></ul>E2
  14. 14. COMUNICACION <ul><li>Los seres humanos comparten una forma de </li></ul><ul><li>comunicación. </li></ul><ul><li>La forma como recogemos, almacenamos, </li></ul><ul><li>codificamos y evocamos la comunicación, </li></ul><ul><li>se realiza a través de sistemas de </li></ul><ul><li>representación . </li></ul>
  15. 15. SISTEMAS DE REPRESENTACION <ul><li>VISUAL </li></ul><ul><li>AUDITIVO </li></ul><ul><li>SENSORIAL </li></ul>
  16. 16. ACCESOS VISUALES Visual evocado Visual creado Auditivo evocado Auditivo creado Kinestésico Diálogo interno 2 E3
  17. 17. SISTEMAS DE REPRESENTACION <ul><li>CADA SISTEMA TIENE UN LENGUAJE. </li></ul><ul><li>Visual : ver, previsto, panorama, mirar, </li></ul><ul><li>claro, oscuro, brillante, observar, reflejar, </li></ul><ul><li>vista, percibir, mostrar, demostrar, </li></ul><ul><li>perspectiva, revelar, asumir, parpadeo, </li></ul><ul><li>turbio, punto de vista visualizar, </li></ul>
  18. 18. SISTEMAS DE REPRESENTACION <ul><li>AUDITIVA : Oye, onda, silencio, repetir, </li></ul><ul><li>expresar, murmurar, rumor, ruido, </li></ul><ul><li>escuchar, recitar, música, tartamudear, </li></ul><ul><li>sordo, suena, armonizar, algarabía, </li></ul><ul><li>susurrante, sintonizar, tono, timbre. </li></ul>
  19. 19. SISTEMAS DE REPRESENTACION <ul><li>KINESTÉSICAS : Tocar, palmar, sentir, </li></ul><ul><li>estrechar, agarrar, tener, espichar, suave, </li></ul><ul><li>duro, encajar, captar, sacar, rebotar, </li></ul><ul><li>chocar, atraer, repeler, resbalar, contactar, </li></ul><ul><li>rechazar, fuerte. </li></ul>E4
  20. 20. SISTEMAS DE REPRESENTACION <ul><li>CADA SISTEMA DE REPRESENTACIÓN TIENE MOVIMIENTOS CORPORALES </li></ul><ul><li>VISUALES : Postura algo rígida, </li></ul><ul><li>movimientos hacia arriba, respiración </li></ul><ul><li>superficial y rápida, voz aguda, ritmo </li></ul><ul><li>rápido, entrecortado. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>AUDITIVO : Postura distendida, posición </li></ul><ul><li>de escucha, respiración amplia, voz </li></ul><ul><li>timbrada, ritmo mediano. </li></ul>SISTEMAS DE REPRESENTACION
  22. 22. <ul><li>KINESTÉSICO : Postura muy distendida, </li></ul><ul><li>movimientos que miman las manos, </li></ul><ul><li>respiración profunda, amplia, voz grave, </li></ul><ul><li>ritmo lento con muchas pausas. </li></ul>SISTEMAS DE REPRESENTACION E5
  23. 23. LO REVISADO <ul><li>La PNL busca la excelencia a través de las opciones. </li></ul><ul><li>El mundo se representa a través de elementos visuales, auditivos y sensoriales. </li></ul><ul><li>Hay tres formas de identificar el sistema de representación de una persona: accesos visuales, palabras y movimientos. </li></ul>
  24. 24. CALIBRACION <ul><li>Es la habilidad de reconocer estados </li></ul><ul><li>diferentes en las personas a través de </li></ul><ul><li>micromovimientos : </li></ul><ul><li>Movimientos corporales </li></ul><ul><li>Respiración </li></ul><ul><li>Tono de la voz </li></ul><ul><li>Color de la piel </li></ul>
  25. 25. <ul><li>SE PUEDE CALIBRAR DE MANERA VISUAL AUDITIVA Y SENSORIAL </li></ul>CALIBRACION
  26. 26. SINTONIA <ul><li>ES LA CAPACIDAD DE ESTABLECER COMUNICACIÓN CON OTRA PERSONA EN EL CANAL QUE ESTÁ USA </li></ul>
  27. 27. <ul><li>TIPOS: </li></ul><ul><li>Espejo </li></ul><ul><li>Parpadeo </li></ul><ul><li>Respiración </li></ul><ul><li>Voz – Ritmo – Tono </li></ul><ul><li>Canal de acceso </li></ul>SINTONIA
  28. 28. TEMAS PRINCIPALES <ul><li>1 .La PNL es un modelo para adquirir patrones de excelencia a través del uso de opciones. </li></ul><ul><li>2 .Hay tres sistemas de representación: el visual, auditivo y sensorial, que se identifican a través de los accesos visuales, las palabras y los movimientos. </li></ul>
  29. 29. TEMAS PRINCIPALES <ul><li>3 .Calibrar es identificar el estado interno de otra persona a través de movimientos corporales, respiración, tono de voz, color de la piel. </li></ul><ul><li>4 .Sintonía es comunicarse en el canal del otro. Hay diferentes tipos de sintonía como: espejo, parpadeo, respiración, voz, ritmo, tono, canal de acceso. </li></ul>
  30. 30. <ul><li>GRACIAS </li></ul>

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