Andragogía

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Andragogía es el Arte y la Ciencia de ayudar a los adultos a aprender.

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Andragogía

  1. 1. ANDRAGOGIA PROPUESTA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Universidad Israel Alumno Maestrante: José Luis Cazarez Quito - Ecuador
  2. 2. ¿QUE ES ANDRAGOGIA? <ul><li>“ La Andragogía es la ciencia y arte que, siendo parte de la Antropología , se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad, cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización </li></ul>José Luis Cazarez <ul><li>“ Andragogía El Arte y la Ciencia de ayudar a los adultos a aprender”Knowles (1970) </li></ul>
  3. 3. LA ANDRAGOGÍA PERMITE ESTABLECER LA RELACIÓN ENTRE: <ul><li>La Investigación </li></ul><ul><li>El desarrollo de nuevos temas </li></ul><ul><li>Promover la colaboración entre los participantes. </li></ul><ul><li>Desarrollar y potenciar las competencias. </li></ul><ul><li>En las Universidades se debe poner mucho afán en este tipo de enseñanza y no solo centrarse en conferencias magistrales que a mi modo de ver no causan el mismo efecto </li></ul>José Luis Cazarez
  4. 4. ESTRATEGIAS <ul><li>En la escuela donde trabajo se debe utilizar la andrología como método para capacitar a los docentes con respecto a temas como: </li></ul><ul><li>Que hacer en caso de Emergencias Naturales </li></ul><ul><li>Lineamientos de la Institución </li></ul><ul><li>Como crear proyectos para casas abiertas </li></ul><ul><li>Perdida de horas clase por reuniones de profesores </li></ul>José Luis Cazarez
  5. 5. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES <ul><li>“ Una relación entre iguales, una relación compartida de actitudes, de responsabilidades y de compromisos hacia logros y resultados exitosos”. </li></ul><ul><li>“ La acción de tomar decisiones en conjunto o tomar parte con otros en la ejecución de una tarea determinada.” </li></ul>José Luis Cazarez HORIZONTALIDAD PARTICIPATIVA
  6. 6. TEORÍA ANDRAGÓGICA <ul><li>Teoría Sinérgica o del Esfuerzo Concentrado.- Es superior a la suma de las partes que la integran. </li></ul><ul><li>Metodología en la Andragogía.- Teoría sinergética. </li></ul><ul><li>Métodos de investigación en Andragogía.- Participación creativa, investigadores dinámicos, participativos, analíticos y críticos en diálogo. </li></ul>José Luis Cazarez
  7. 7. TEORÍA ANDRAGÓGICA <ul><li>Objeto de estudio de la Andragogía.- El adulto que participa en el desarrollo de su propio proceso educativo. </li></ul><ul><li>Proceso continuo pero no homogéneo.- La necesidad y posibilidad de educación varían según el momento de desarrollo de la personalidad. </li></ul><ul><li>Ubicación de la Andragogía.- Es una ciencia social enmarcada en la Educación Permanente </li></ul>José Luis Cazarez
  8. 8. DIFERENCIA ENTRE PEDAGOGÍA Y ANDRAGOGÍA <ul><li>Ciencia que estudia el enseñar a los niños </li></ul>José Luis Cazarez Pedagogía Andragogía Ciencia que estudia el enseñar a los adultos. El objeto de estudio de la Pedagogía está conformada por los niños en edades comprendidas entre los 4 años y los 12 años y adolescentes desde los 13 años hasta el final de esa etapa vital a los dieciocho 18 años de edad.   El objeto de estudio de la Andragogía esta conformada con adultos a partir de los 18 años de edad y no tiene límite.   Puesto q sus objetos de estudios son deferente esto nos permiten establecer deferencias. Ciencia que estudia el enseñar a los niños
  9. 9. CUADRO COMPARATIVO ENTRE PEDAGOGÍA Y ANDRAGOGÍA José Luis Cazarez PEDAGOGÍA ANDRAGOGÍA <ul><li>Enseñanza del niño </li></ul><ul><li>Educación del niño en la etapa básica </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Metodología Pedagógica: métodos didácticos para llevar a la práctica el proceso de enseñanza del niño y el adolecente </li></ul><ul><li>Etapa de formación y desarrollo </li></ul><ul><li>Disponen de mas tiempo para dedicarse al aprendizaje </li></ul><ul><li>*Es esencialmente formativo </li></ul><ul><li>Enseñanza del adulto </li></ul><ul><li>Educación de las personas adultas hasta su madurez </li></ul><ul><li>Metodología Andragógica:  forma de planificar, administrar y dirigir la praxis educativa a los adultos </li></ul><ul><li>Poseen experiencia y necesitan contarla con lo nuevo </li></ul><ul><li>Requieren equilibrar sus responsabilidades sociales en las demandas de aprendizaje </li></ul><ul><li>Tiene carácter propositivo </li></ul>
  10. 10. GRACIAS José Luis Cazarez

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