Aula Projetos Colaborativos

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Slides usados na aula de projetos colaborativos da disciplina Informática na Educação.

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Aula Projetos Colaborativos

  1. 1. Projetos Colaborativos José Aires de Castro Filho (Grupo Sócrates) Claudenice de Freitas Souza Paula Patrícia Barbosa Ventura HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  2. 2. VÍDEO HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Sonhos...Projetos...Começos
  3. 3. O que é um projeto?
  4. 4. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) O projeto...
  5. 5. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) A concretização...
  6. 6. O que são projetos? <ul><li>Congrega ações direcionadas a um objetivo definido. </li></ul><ul><li>Tentativa de solucionar questões sobre temas ligados ao cotidiano, como meio-ambiente, violência, sociedade etc. </li></ul><ul><li>A partir das questões levantadas, elabora-se um plano de trabalho empregando os recursos disponíveis. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  7. 7. Aprendizagem por Projetos <ul><li>Proposta de intervenção pedagógica que difere das aulas meramente expositivas; </li></ul><ul><li>Necessidades de aprendizagem aparecem na resolução de situações-problemas reais; </li></ul><ul><li>Possibilita que os alunos decidam, opinem, debatam; construam sua autonomia e seu compromisso com o social. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  8. 8. Pedagogia de projetos <ul><li>Possibilita trabalhar os conteúdos escolares de maneira mais contextualizada; </li></ul><ul><li>Foco nos alunos e no contexto social; </li></ul><ul><li>Permite desenvolver: </li></ul><ul><ul><li>Diferentes formas de aprender; </li></ul></ul><ul><ul><li>Níveis de interesse diversificados; </li></ul></ul><ul><ul><li>Potencialidades de cada aluno. </li></ul></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  9. 9. O trabalho com projetos <ul><li>Os conhecimentos vão sendo descobertos a partir de experiências; </li></ul><ul><li>Exigem movimentos coordenados de diferentes áreas do conhecimento (interdisciplinaridade); </li></ul><ul><li>O conhecimento resulta em produtos concretos; </li></ul><ul><li>Devem ser registradas em diferentes lugares e de formas diversas. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  10. 10. <ul><li>Como nasce um projeto na escola? </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  11. 11. Como se constrói um projeto? <ul><li>Identificar um problema ou tema de interesse </li></ul><ul><li>Levantar hipóteses </li></ul><ul><li>Mapear o aporte científico necessário </li></ul><ul><li>Selecionar os parceiros </li></ul><ul><li>Definir o produto e as ferramentas a serem utilizadas </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  12. 12. Como se constrói um projeto? <ul><li>Organizar a documentação e o registro </li></ul><ul><li>Definir o método de acompanhamento e avaliação </li></ul><ul><li>Escolher o espaço para publicação e divulgação do trabalho </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  13. 13. Planejamento HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Por quê? O quê? Como? Quando ? Quem?
  14. 14. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Ciclo da aprendizagem com Projetos Avaliação Apresentação Depuração e ensaio Montagem e Execução Planejamento
  15. 15. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  16. 16. O início <ul><li>Escolher temas de interesse dos alunos viáveis para o trabalho com projetos; </li></ul><ul><li>Pensar nas metas a serem conquistadas; </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  17. 17. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Em que se interessam?
  18. 18. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Em que se interessam?
  19. 19. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Escolha do tema
  20. 20. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Exemplos práticos de projetos colaborativos Fonte:http://www.coe.uga.edu/brasil/ <ul><li>Vídeo – Projetos UGA - UFC </li></ul>
  21. 21. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Exemplos práticos de projetos colaborativos Fonte:http://www.kidlink.org/KIDPROJ/grandmother/grandmother_port.html <ul><li>Projeto A Vovó e Eu </li></ul>Alunos do mundo inteiro estão nos contando como cada um chama sua avó, sobre o tempo que passam com ela e porque ela é tão especial. Os textos sobre a vovó são enviados para a lista de email do KIDPROJ .
  22. 22. Exemplos práticos de projetos colaborativos HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) <ul><li>Projeto - Quer aprender Inglês? Conheça Minha Terra. </li></ul>Os alunos têm o prazer de aprender inglês conhecendo sua terra, a dos seus colegas de outras escolas através do intercâmbio cultural em inglês entre as cidades do Ceará: Barroquinha, Caridade, Lavras da Mangabeira e Milagres. Fonte: http://www.enlaces.pro.br/escolas/ceara/jaimelaurindo/Projetos
  23. 23. Exemplos práticos de projetos colaborativos HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) <ul><li>Projeto Arte </li></ul>Incentivadas a dar asas à imaginação, crianças de 2 a 6 anos empunham pincéis, lápis de cor e massinha. Resultado: aprendem a se concentrar e a apreciar obras de arte. http://www.ensino.net/novaescola/127_nov99/html/edartistica.htm
  24. 24. Elementos que estruturam um projeto <ul><li>Definição clara dos objetivos e do produto ou comportamento final a ser alcançado no final do projeto; </li></ul><ul><li>Definição do público a quem o projeto se destina; </li></ul><ul><li>Definir as áreas de conhecimentos que poderão ser incluídas no projeto; </li></ul><ul><li>Elaborar um roteiro (passos) articulado para o desenvolvimento do projeto; </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  25. 25. Elementos que estruturam um projeto <ul><li>Definição das parcerias e das possibilidades de envolvimento com a comunidade local; </li></ul><ul><li>Disponibilizar bibliografias e materiais de consulta relacionados com o tema; </li></ul><ul><li>Acompanhar o desenvolvimento do projeto com avaliações constantes das ações e se necessário, re-elaborar as ações não adequadas; </li></ul><ul><li>Registrar e socializar as atividades desenvolvidas; </li></ul><ul><li>Apresentar o produto final do trabalho e seus possíveis desdobramentos. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  26. 26. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Planejar e Avaliar
  27. 27. METODOLOGIA OU ETAPAS <ul><li>Descrição das ações ou atividades a serem realizadas, explicitando os procedimentos necessários para atingi-las. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  28. 28. CRONOGRAMA <ul><li>Distribuição das ações num determinado período de tempo (ações com calendário com as datas a serem realizadas). </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  29. 29. E o computador com isso? <ul><li>Os registros em meios sólidos (como no papel), dificultam muito as alterações em documentos. O computador facilita o tratamento dos erros. </li></ul><ul><li>A rapidez, aliada à capacidade de repetição, permite que os usuários possam refazer seus trabalhos (sem culpa) antes de traduzi-los em arte final. </li></ul><ul><li>O computador, por sua forma volátil de registro, facilita as remodelagens constantes de propostas e de documentação. Facilitam a interação e a cooperação entre grupos. </li></ul><ul><li>Possibilita acréscimos, reformulações de determinados itens, intercalação de relatórios parciais, recálculos de custos, acréscimos de tabelas e dados de pesquisas podem ser feitos sem dificuldades, tornando os projetos melhores e mais confiáveis. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  30. 30. Publicação e divulgação dos projetos <ul><li>Os projetos se tornam coisa pública, principalmente pelo uso da Internet. </li></ul><ul><li>Podem ser transformados em seminários, resultar num filme ou em audiovisual como forma de juntar músicas, imagens, entrevistas e animações produzidas pelos alunos. </li></ul><ul><li>Podem direcionar à algum benefício a escola ou a comunidade. </li></ul><ul><li>Momentos ricos de aprendizagem e de compromisso com o bem comum. </li></ul><ul><li>Despertam interesses por estudos posteriores, já que os alunos vêem reconhecidas as suas habilidades e responsabilidades. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  31. 31. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Culminância
  32. 32. IMPORTANTE <ul><li>Justificar objetivamente a RELEVÂNCIA do PROJETO para os alunos e para a comunidade escolar; </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  33. 33. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Redes ... Trocas de Saberes...
  34. 34. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) Trabalhos Colaborativos...
  35. 35. Num projeto deve haver: Disposição para colaborar e socializar idéias. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  36. 36. CARACTERÍSTICAS DE UM BOM PROJETO <ul><li>PLANEJADO </li></ul><ul><li>CONTROLADO </li></ul><ul><li>FLEXÍVEL </li></ul><ul><li>REVISADO </li></ul><ul><li>DIVULGADO </li></ul><ul><li>BASEADO NA REALIDADE </li></ul><ul><li>EXEQUÍVEL </li></ul><ul><li>PARTICIPATIVO </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  37. 37. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO <ul><li>Observações </li></ul><ul><li>Fazer Registro (diário de bordo) </li></ul><ul><li>Identificar Pontos Relevantes ou não </li></ul><ul><li>Fazer um comparativo entre as ações previstas e as realizadas ao longo do projeto </li></ul><ul><li>Delineamento de uma forma de acompanhamento </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  38. 38. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)
  39. 39. HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006) OBRIGADA!!!!
  40. 40. Atividade <ul><li>Explore os projetos existentes no ambiente SOCRATES e observe como estão estruturados. </li></ul><ul><li>Em equipe de até 3 pessoas, elaborem um projeto que possa ser executado em uma escola. </li></ul><ul><li>Convide os professores (Aires e Karina) e a monitora (Lavinha) para entrar no projeto. </li></ul>HUMANAS – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Continuada. Instituto UFC Virtual – Universidade Federal do Ceará (UFC). Campus do Pici,– Bloco 901 – 1º andar - Fortaleza-CE. www.vdl.ufc.br/humanas (julho/2006)

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