Twitter en la biblioteca

Las bibliotecas en la web social : Instituto Cervantes 1 de junio de 2009 Javier Campillo

Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo

Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo ¿ QUÉ ES TWITTER ? http :// www.youtube.com / watch?v = AXRTh - aIiPY&feature = related

Ubicuidad de la relación: en tu ciudad, en España, en América, en el mundo.

Público : usuarios, conciudadanos, colegas profesionales, expertos.

Uso : avisos, noticias, recursos web, recepción de información.

Valor añadido : prestigio, reputación, capacidad de influir

Ventajas

mayor libertad en la aceptación/rechazo

rapidez, instantaneidad, accesibilidad,

Sencillez, concreción, relevancia

Mejor segmentación (los following de twitter responden a unos intereses concretos)

Mayor capacidad de incrementar la red con personas con intereses comunes mediante su búsqueda avanzada.

Indización de contenidos, creación de grupos de discusión, lectura cruzada de keywords

Señala el interés colectivo (visualiza los trending topics )

Ventajas

Sigo y me siguen (públicamente o con contraseña)

Modelos de seguimiento :

Sigo pero no me siguen

No sigo y me siguen

No sigo y me siguen

No tengo twitter pero sigo perfiles

Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo Estrategias ( para una biblioteca Cervantes ) ¿Qué quiero publicar? ¿Qué seguidores quiero? ¿A quién quiero seguir?

Lo que hago (¿?)

Información sobre mi biblioteca

Información sobre mi institución

Información sobre España: cultura, literatura, música, cine…

Información sobre el 2.0 español

Estrategias : ¿Qué quiero publicar?

Usuarios reales y potenciales de la biblioteca

Usuarios reales y potenciales de las actividades culturales, los cursos.

Instituciones y asociaciones de mi ciudad/región/ país.

Estrategias : ¿Qué seguidores quiero?

Seguimiento cuantitativo

Todos los twitteros de mi ciudad

Seguimiento cualitativo :

Twitteros culturales (bibliotecas, museos, asociaciones locales/regionales/nacionales de la ciudad, región, etc.)

Twitteros relacionados con el hispanismo

Instituciones locales

Expertos profesionales (gestores culturales, documentalistas, informáticos)

Estrategias : ¿A quién quiero seguir?

CONFIANZA (twitter TE sirve)

PACIENCIA (úsalo 2-3 meses, sigue a 40-50 twitteros y sólo entonces, júzgalo)

TEMPERANCIA (No te emociones. Publica poco y bueno)

CONSTANCIA ( Nulla dies sine twitter )

SELECCIÓN (no sigas a cualquiera, sigue a aquellos cuyos twitters TE interesen o descártalos)

CORRECCIÓN (No olvides que tus twitters son públicos)

Consejos (para novatos)

Publicar información relevante

Indizar contenidos cuando se pueda (y quepan)

No confundir mi twitter personal con el institucional

Saludar a tus nuevos seguidores y agradecerles su seguimiento

Felicitar y hacer Retweet cuando la ocasión lo merezca

Leer los posts de las personas a las que sigues

Consejos (para todos)

http://twitter.grader.com/bibtou

http :// wefollow.com /

http://twitterleague.com/view_league/252?name=full&position=true&type=followers&order=desc&custom=true

http :// www.votelists.com / list /75340/Los-mejores- biblio - twiteros -en- Espa%C3%B1a

Posicionamiento (algunos ejemplos)

http://twitterfox.net/ (herramienta)

http://www.twhirl.org/ (herramienta)

http://tweetdeck.com/beta/ (herramienta)

http://www.twibes.com/group/librarians (tribus)

http://twitpic.com/ (fotos)

http://blip.fm/ (música)

Algunos recursos :

http://www.scribd.com/doc/14062777/Twitter-Handbook-for-Teachers

http :// www.twitip.com /10-more- must - have - twitter - tools /

http ://www.ecuaderno.com/2009/05/12/recursos-sobre-twitter/

http://blog.francescgrau.com/los-7-beneficios-que-aporta-twitter-sobre-facebook

http://blocdexavi.blogspot.com/2009/05/como-ganar-amigos-e-influir-en-las.html

http://www.slideshare.net/jcampillo/twitter-en-la-biblioteca

Un poco de webgrafía

Twitter en la biblioteca

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