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  • 1. PRACTICUM II 2010/2011
  • 2. Primer seminario. 31/01/2011
    • LUGAR: Despacho 2.39 - Edificio Luis Vives.
    • Hora 19 horas.
    • ASISTENTES
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
      • [email_address]
  • 3. Presentaciones
    • Profesor: José Blas García Pérez
    • Correo-e: [email_address]
    • Tutorías: Miércoles de 16:30 a 18:00
    • Viernes de 08:30 a 10:00
    • Despacho 2.39 Edificio Luis Vives,
  • 4.  
  • 5.  
  • 6. 12 créditos = 120 horas 24 días x 5 horas = 120 h. 17-19h SEMANALES X 5 SEMANAS= 85-90 h. Resto para informes en el centro, seminarios, memoria, turorías...
  • 7. Documentos
    • Entrega y comentario a cada alumno/a de su Plan de Prácticas Individual .
      • Datos del centro y del tutor/coordinador del centro.
      • Datos del tutor de la facultad.
      • Datos de alumno.
      • Funciones a realizar.
      • Tareas a realizar.
      • Competencias a desarrollar.
      • Criterios de evaluación.
    • Entrega y comentario a cada alumno/a de su Guión personalizado para la realización de la Memoria de Prácticas.
    • Entrega y realización a cada alumno/a de su Ficha de Seguimiento y Evaluación
  • 8. GUIÓN PARA LA EVALUACIÓN
    • Evaluar de 1 a 5 todos los aspectos recogidos en el Plan de Prácticas Individual
    • (1- Nunca/ Nada/ Ninguna 2- Pocas veces 3- Algunas veces / A menudo 4- Bastante 5- Siempre / Casi Siempre)
    • CALIFICACIÓN TOTAL
    • El trabajo y estancia en el centro de prácticas supone el 50% de la calificación total.
    • La realización y presentación de la memoria de prácticas supone el 30%.
    • La asistencia a los seminarios supone el 20%.(10% evaluación del profesorado, 10% evaluación del alumnado).
  • 9. Valoración de los apartados correspondientes al bloque de Trabajo y estancia en el Centro de Prácticas (competencias generales y específicas):
    • Evaluación conjunta del tutor/a de facultad y tutor/a de centro de prácticas relativo al trabajo y estancia en el centro de prácticas del alumno/a que constituye el 50% de la nota global:
    • Del primer bloque, correspondiente a competencias generales (instrumentales, interpersonales y sistémicas), se sumaran todas las puntuaciones dadas a cada uno de los aspectos contemplados en el (Plan Individual de Prácticas) que hayan sido evaluados, en la escala que consta en la parrilla de 1 a 5 puntos. Una vez obtenida la suma, la puntuación se multiplicará por dos y se dividirá por n , siendo n el número total de aspectos evaluados.
    • Para el bloque correspondiente a competencias específicas de la Titulación, se procederá del mismo modo que en el bloque anterior.
    • Una vez obtenidos ambos resultados medios, se sumarán los dos y se dividirá por dos.
    • A partir de ese momento disponemos de una calificación de 1 a 5 puntos que corresponde al trabajo y estancia en el centro de prácticas del alumno/a, y que supone el 50% de la nota global final.
  • 10. La realización y presentación de la memoria de prácticas supone el 30%
    • La Evaluación de la Memoria la realiza el tutor de la facultad y se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
    • 1. Calidad formal de la memoria
      • Presentación.
      • Estructura y organización de los distintos apartados.
      • Adecuación al esquema facilitado.
      • Redacción y grado de elaboración de la información aportada.
    • 2. Contenidos
      • Adecuación, oportunidad y riqueza de los datos aportados sobre el Centro.
      • Comprensión y conocimiento del programa o programas en los que ha intervenido.
      • Descripción de las actividades realizadas y distinción clara de los contenidos abordados
      • en cada una de ellas.
      • Precisión en la especificación de las técnicas e instrumentos.
      • Indicación de la temporalización seguida.
      • Relación e integración de las actividades en el Plan de Acción de la Asociación/Institución.
    • Se evalúa de 1 a 10 cada apartado y se divide por el nº de apartados. Se multiplica por 30 y se divide por 100.
  • 11.
    • La asistencia a los seminarios supone el 20%.
    • 10% evaluación del profesorado (tutorías suma, consultas, interés,... )
    • 10% evaluación del alumnado.