Cómo buscar información
científica: recursos y utilidades
Seminario
21/06/2012
Nacho Basagoiti
Vicente Traver
• 3.000 artículos médicos/día
• 1.000 en MEDLINE / día
• 27 kg. de Guías / día
• 46 Ensayos Clínicos / día
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evidencia y
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científico
Navegar por la web...
Cómo encontrar
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que nos interesa
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INFORMACIÓN
Que son? Son los instrumentos de búsqueda, documentos
portadores de información.
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Fuentesde información
secundarias
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* Actas de congreso...
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Primarias
Fuentesde información
secundarias
Conferencias, congresos,
charlas con colegas,
exposiciones,...
¿QUÉ HEMOS DE TENER EN CUENTA AL ELEGIR
LAS FUENTES DE INFORMACIÓN?
•Conocimiento del tema objeto de la investigación
•Tip...
1. Planear la estrategia
2. Realizar la búsqueda
3. Evaluar los resultados
4. Obtener los documentos
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1. Planear la estrategia
2. Realizar la búsqueda
3. Evaluar los resultados
4. Obtener los documentos
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Estrategia de Búsqueda
Qué es?
Son las operaciones lógicas que se
deben llevar a cabo en un proceso de
búsqueda, y el orde...
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Definición ó aclaración
del tema
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Listado
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¿Cómo buscar la información?
estrategias de búsqueda
Inglés
Términos
adecuados.
Tesauros
Operadores
booleanos
1. Planear la estrategia
 Definir o aclarar el tema
 Identificar los componentes temáticos elementales
 Definir la util...
DEFINIR O ACLARAR EL TEMA
•Aquí queremos precisar las ideas generales y los
significados de los términos de búsqueda.
•Res...
 Operadores lógicos
 AND
 OR
 NOT
 Frases
 Uso de comillas
 Truncación
 Uso del asterisco *
 “Nidación”
 Uso del...
1. Planear la estrategia
 Definir o aclarar el tema
 Identificar los componentes temáticos elementales
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ELECCIÓN DE TERMINOS DE BUSQUEDA
Cuál es el tema de búsqueda?
Cuáles son algunas palabras claves del tema?.
Que Sinónim...
Vocabulario controlado
 Conceptos correctamente
representados
 Deseo resultados precisos más
que amplios
 Base de datos...
 Vocabulario médico y científico de terminología
controlada de la NLM para sus diferentes bases.
 Lista autorizada tanto...
1. Planear la estrategia
 Definir o aclarar el tema
 Identificar los componentes temáticos elementales
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SELECCIÓNDE MODIFICADORES
Período a cubrir: Qué fechas incluirá la investigación?.
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1. Planear la estrategia
2. Realizar la búsqueda
3. Evaluar los resultados
4. Obtener los documentos
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¿Dónde encontrar la
información que nos
interesa?
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Buscadores
de
información
científica
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 Contiene más de 12 millones de
referencias a artículos de publicaciones
periódicas de todo el mundo en el ámbito
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PubMed
Breve tutorial: http://www.ucm.es/BUCM/vet/doc14619.pdf
Guía de Fisterra:
http://www.fisterra.com/recursos_web/no_e...
• Indiza +2000 millones de
páginas
• 200 millones de búsquedas
diarias
• Directorio de Recursos
• Preferencias para la
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Google
 Trucos de búsqueda:
 “Better searches. Better results”
 Para obtener la definición de una palabra o frase, escr...
Google Scholar
• Subproducto de Google, lanzado al público en 2004, con el fin de proporcionar acceso universal y gratuito...
 Cubre unas 4000 revistas biomédicas de 70 países, especialmente de
Europa.
 Actualización semanal.
 Potente en fármaco...
Web of Knowledge
Breve tutorial:
http://www.ucm.es/BUCM/vet/doc14693.pdf
Elección de fuentes según tipo de
documentos
•Revisiones
• Artículos originales
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Cochrane Library
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Elección de fuentes según tipo de
documentos
ACTAS
•IST (Index to Scientific and Technical Proceedings)
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Elección de fuentes según área
geográfica
MEDLINE
LILACS
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1. Planear la estrategia
2. Realizar la búsqueda
3. Evaluar los resultados
4. Obtener los documentos
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 Expandir los términos comprendidos en el tesauro
 Agreg...
 Usar vocabulario controlado en lugar de texto libre
 Limitar los conceptos al tópico principal o MAJR
 Use los subenca...
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Tesauros,
vocabularios
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pertinentes
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 Analizar la información necesaria para componer la pregunta de búsqueda
 Analizar la pregunta para determinar el área t...
1. Planear la estrategia
2. Realizar la búsqueda
3. Evaluar los resultados
4. Obtener los documentos
Etapas de una búsqued...
 Una vez definidas las referencias pertinentes
 Muchos de ellos se habrán obtenido durante el proceso
de búsqueda
 Docu...
 Bibliotecas virtuales a las que tengamos acceso
 Usan OVID, Silverplatted, editoriales, etc
 Ofrecen los documentos a ...
Muchas gracias por vuestra atención ! !
Cómo buscar información científica en Internet
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Seminario de formación impartido en ITACA-TSB por Vicente Traver e Ignacio Basagoiti el 21/06/2012 sobre cómo realizar búsquedas sistemáticas en información científica

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Cómo buscar información científica en Internet

  1. 1. Cómo buscar información científica: recursos y utilidades Seminario 21/06/2012 Nacho Basagoiti Vicente Traver
  2. 2. • 3.000 artículos médicos/día • 1.000 en MEDLINE / día • 27 kg. de Guías / día • 46 Ensayos Clínicos / día FUENTE: Dawes M. Introduction to Evidence Based Medicine. Oxford Workshop on How to Practice EBM. Oxford, Centre for Evidence Based Medicine, 2001 Información científica
  3. 3. Pasamos de ”surfear”... a una búsqueda más efectiva para obtener evidencia y conocimiento científico Navegar por la web...
  4. 4. Cómo encontrar la información que nos interesa
  5. 5.  Palabras-clave: aquellas contenidas explicita o implicitamente en el documento que expresan el significado fundamental del mismo, y tienen función nominativa.  Descriptor: palabra-clave estandarizada, seleccionada para la indización coordinativa de los documentos de acuerdo a ciertas reglas, y liberadas artificialmente de polisemia, sinonimia y homonimia.  Thesaurus: lista de términos seleccionados en la que se indica en cada uno de ellos sus posibles sinonimias, paronimias, homonimias y polisemias http://pci204.cindoc.csic.es/tesauros/index.html Conceptos básicos
  6. 6.  “Literatura gris”, también llamada opaca o no convencional: cualquier tipo de información de dificil acceso. Comprende:  Informes de investigación (reports)  Actas de congresos (proceedings)  Prepublicaciones (preprints)  Tesis doctorales  Patentes  Internet Invisible: los mayores motores de búsqueda tipo Google o Yahoo apenas cubren el 20-25% de los contenidos de la red. Por eso, cuando utilizamos estas herramientas para localizar información en Internet, no estamos buscando en toda la red, sino en la base de datos de direcciones URL, construida a base de tareas de rastreo de los motores.Y para que esto ocurra, la página web debe ser estática y estar enlazada por otras páginas. Conceptos básicos Bojo Canales C, Fraga Medín C, Hernández Villegas S, Jaén Casquero MB, Jiménez Planet V, Mohedano Macías L, Novillo Ortiz, A. Internet Visible e Invisible: búsqueda y selección de recursos de información en Ciencias de la Salud. Madrid: Instituto de Salud Carlos III; 2004.
  7. 7. Tipos de Búsqueda Búsqueda de Actualización: Parte del conocimiento previo del tema. Queremos información sobre nuevos avances en un campo en particular. Búsqueda Restrospectiva: Necesitamos información para la solución de un problema en particular •Queremos un documento o un dato específico sobre un tópico •Buscamos uno o más documentos sobre un tema en particular •Necesitamos una búsqueda exhaustiva en la cual se recupere el mayor número posible de literatura publicada sobre el tema específico en un periodo de tiempo especifico.
  8. 8. SELECCIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN Que son? Son los instrumentos de búsqueda, documentos portadores de información. Que clases de fuentes existen ? Primarias: Tienen información original. (libros, revistas, informes científicos y técnicos, actas de congresos, entre otros). Secundarias: Contienen los datos y la información referentes a documentos primarios. (resúmenes, catálogos, de bibliotecas, bibliografías). Son medios.
  9. 9. PUBLICADAS Primarias Fuentesde información secundarias LIBROS Y FOLLETOS * Monografías * Bibliografías * Actas de congresos y * Catálogos impresos conferencias * Enciclopedias, Manuales * Textos y manuales * Diccionarios, Directorios PUBLICACIONES SERIADAS * Revistas * Índices - Bases de datos * Periódicos * Revistas de resúmenes * Alerta informativa TIPOS ESPECIALES DE PUBLICACIONES TÉCNICAS * Normas técnicas * Gacetas o boletines de * Patentes, catálogos informativos patentes * Folletos o boletines informativos * Índices de normas
  10. 10. oralesNOPUBLICADAS Primarias Fuentesde información secundarias Conferencias, congresos, charlas con colegas, exposiciones, visitas, etc * Informes científicos y técnicos * Traducciones * Tesis de grado * Ficheros bibliográficos * Preimpresos (Pre-prints) * Catálogos de bibliotecas * Fichas informativas
  11. 11. ¿QUÉ HEMOS DE TENER EN CUENTA AL ELEGIR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN? •Conocimiento del tema objeto de la investigación •Tipo de búsqueda que se quiere efectuar •Tipo de material que se desea consultar •Finalidad de la consulta •Al elegir un índice o base de datos, tener en cuenta: “Cubrimiento” del tema, área geográfica, fechas e idioma.
  12. 12. 1. Planear la estrategia 2. Realizar la búsqueda 3. Evaluar los resultados 4. Obtener los documentos Etapas de una búsqueda sistemática
  13. 13. 1. Planear la estrategia 2. Realizar la búsqueda 3. Evaluar los resultados 4. Obtener los documentos Etapas de una búsqueda sistemática
  14. 14. Estrategia de Búsqueda Qué es? Son las operaciones lógicas que se deben llevar a cabo en un proceso de búsqueda, y el orden en que éstas deben realizarse para el logro de los mejores resultados.
  15. 15. PASOSDE UNA ESTRATEGIADE BUSQUEDA Definición ó aclaración del tema Resultados Listado de referencias Evaluación de la estrategia Documentos Selección de modificadores del tema Período a cubrir Area geográfica Idioma Otros 1. Precisar necesidad de información 2. Elección de Términos de búsqueda 3. Selección de fuentes de información 4. Ejecución de la búsqueda
  16. 16. ¿Cómo buscar la información? estrategias de búsqueda Inglés Términos adecuados. Tesauros Operadores booleanos
  17. 17. 1. Planear la estrategia  Definir o aclarar el tema  Identificar los componentes temáticos elementales  Definir la utilización de operadores lógicos (and, or, not) y relación entre los componentes  Buscar las palabras claves y sus sinónimos  Decidir el espectro de la búsqueda y selección de modificadores (tiempo, tipo de publicación, duración) Etapas de una búsqueda sistemática
  18. 18. DEFINIR O ACLARAR EL TEMA •Aquí queremos precisar las ideas generales y los significados de los términos de búsqueda. •Resulta conveniente consultar diccionarios, enciclopedias y algunos libros generales. Qué consideraciones nos ayudan? •Razón por la cual realiza la búsqueda, o sea para qué le interesa la consulta. Y por lo tanto, grado de profundización que desea. •Interés en el asunto como un todo o sólo en un aspecto particular del mismo.
  19. 19.  Operadores lógicos  AND  OR  NOT  Frases  Uso de comillas  Truncación  Uso del asterisco *  “Nidación”  Uso del ( )  “Stopwords”  Preposiciones, conectores  Matemática  Uso del + y el - Elección de operadores
  20. 20. 1. Planear la estrategia  Definir o aclarar el tema  Identificar los componentes temáticos elementales  Definir la utilización de operadores lógicos (and, or, not) y relación entre los componentes  Buscar las palabras claves y sus sinónimos  Decidir el espectro de la búsqueda y selección de modificadores (tiempo, tipo de publicación, duración) Etapas de una búsqueda sistemática
  21. 21. ELECCIÓN DE TERMINOS DE BUSQUEDA Cuál es el tema de búsqueda? Cuáles son algunas palabras claves del tema?. Que Sinónimos y palabras relacionadas hay?. Qué terminos representan con mayor exactitud el tema?. PASOS PARA LA ELECCIÓN DE TERMINOS Determinación de conceptos. Representación de conceptos. Traducción de los términos de búsqueda al inglés o a otro idioma, de acuerdo a la fuente de información a utilizar Confrontar los términos de búsqueda con los términos de las fuentes de información.
  22. 22. Vocabulario controlado  Conceptos correctamente representados  Deseo resultados precisos más que amplios  Base de datos importante en tamaño  Vocabulario controlado es accesible y correctamente aplicado  No conozco el rango de terminología del tema que busco Estrategia de búsqueda: Vocabulario controlado vs. Texto libre Texto libre • Conceptos con sutiles variantes que cambian el sentido de la relevancia • Conceptos muy especiíficos • Conceptos muy nuevos que no se encuentran representados en el tesauro • Deseo resultados amplios más que precisos • No dispone de un vocabulario controlado
  23. 23.  Vocabulario médico y científico de terminología controlada de la NLM para sus diferentes bases.  Lista autorizada tanto para la indización como para la recuperación de las citas en las bases de la NLM.  Los descriptores tratan de representar los conceptos principales tratados en las citas.  Se trata que cada concepto este representado por un solo descriptor.  Se actualiza y revisa semanalmente. http://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.html
  24. 24. 1. Planear la estrategia  Definir o aclarar el tema  Identificar los componentes temáticos elementales  Definir la utilización de operadores lógicos (and, or, not) y relación entre los componentes  Buscar las palabras claves y sus sinónimos  Decidir el espectro de la búsqueda y selección de modificadores (tiempo, tipo de publicación, duración) Etapas de una búsqueda sistemática
  25. 25. SELECCIÓNDE MODIFICADORES Período a cubrir: Qué fechas incluirá la investigación?. Especificar el área geográfica: Lugar que abarca la investigación (ciudad, país, región). Idioma: Qué facilidades tiene para comprender?. Otros (según el tema) Grupo de edad: Determine el grupo de edad sobre el que desea investigar o estados específicos como embarazo. Sexo: Sobre cual sexo, o ambos ? Determinarsi es en animaleso humanos: Definir cual o ambos.
  26. 26. 1. Planear la estrategia 2. Realizar la búsqueda 3. Evaluar los resultados 4. Obtener los documentos Etapas de una búsqueda sistemática
  27. 27. ¿Dónde encontrar la información que nos interesa? Internet Internet Buscadores de información científica Plataformas de revistas electrónicas Catálogos de bibliotecas Bases de datos
  28. 28.  Contiene más de 12 millones de referencias a artículos de publicaciones periódicas de todo el mundo en el ámbito de la biomedicina.  Indiza citas desde 1966 a la fecha.  Citas de más de 4600 publicaciones periódicas en 30 idiomas  Cerca del 52% de las mismas fueron originalmente publicadas en E.E.U.U.  El 86% tiene como idioma de origen el inglés  El 76% de las citas posee resúmenes escritos por los autores.  Aproximadamente 8,000 referencias son ingresadas semanalmente a la base (400,000 al año aproximadamente). Medline http://pubmed.gov
  29. 29. PubMed Breve tutorial: http://www.ucm.es/BUCM/vet/doc14619.pdf Guía de Fisterra: http://www.fisterra.com/recursos_web/no_explor/pubmed.as p
  30. 30. • Indiza +2000 millones de páginas • 200 millones de búsquedas diarias • Directorio de Recursos • Preferencias para la búsqueda • Busca archivos tipo .pdf, doc, ppt, xls • Busca imágenes. • Cache y version html
  31. 31. Google  Trucos de búsqueda:  “Better searches. Better results”  Para obtener la definición de una palabra o frase, escribe "define" seguido de un espacio y la palabra o palabras en cuestión. Por ejemplo, ¿qué es una base de datos?  define: base de datos  Para obtener documentos en PDF, añade al término de búsqueda “filetype:pdf”  "bases de datos" filetype:pdf  Google omite palabras y caracteres habituales, como “de”, "dónde”, "cómo", así como algunos dígitos y letras. Si para obtener los resultados que deseas es imprescindible incluir un término común, precédelo del signo "+". Como alternativa, escribe una frase de búsqueda entre comillas.  base +de datos o “base de datos”  Google académico: permite buscar bibliografía especializada como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas.  http://scholar.google.es/
  32. 32. Google Scholar • Subproducto de Google, lanzado al público en 2004, con el fin de proporcionar acceso universal y gratuito a las publicaciones científicas. • Especializado en recuperar documentos científicos y en identificar las citas que éstos han recibido. • Competencia directa de otros índices de citación como Web of Science o Scopus. • Rastrea de forma sistemática la Web académica, recopilando la información y ordenando los resultados tomando como base el algoritmo de PageRank. Ventajas: • Gratuidad: aliado perfecto del Open Access. • Amplia cobertura de fuentes de información: no se limita a trabajos publicados en revistas, toma sus registros de repositorios, portales de revistas, bases de datos, editores comerciales, sociedades científicas, catálogos de bibliotecas, institutos y centros de investigación, Google Patents, Google Book Project... • Gran gama de tipos documentales: libros, artículos de revistas, comunicaciones y ponencias, informes científico-técnicos, tesis y tesinas, preprints... Limitaciones: • Opciones de búsqueda muy limitadas. • Ausencia de control de calidad: mezcla citas de revistas arbitradas con otras que no emplean ningún sistema de selección y evaluación de artículos. • Ausencia de normalización en campos tan básicos como los autores o las instituciones.
  33. 33.  Cubre unas 4000 revistas biomédicas de 70 países, especialmente de Europa.  Actualización semanal.  Potente en fármacos y toxicología.  Abarca de 1974 a la fecha.  EMTREE:más de 42.000 términos médicos y farmacológicos con 180.000 sinónimos  Requiere registración y es con cargo  http://www.embase.com EMBASE
  34. 34. Web of Knowledge Breve tutorial: http://www.ucm.es/BUCM/vet/doc14693.pdf
  35. 35. Elección de fuentes según tipo de documentos •Revisiones • Artículos originales • Literatura gris Cochrane Library ETES Publicaciones 2ª Medline EMBASE IME LILACS CancerLit SIGLE Teseo IST Scholar
  36. 36. Elección de fuentes según tipo de documentos ACTAS •IST (Index to Scientific and Technical Proceedings) •Directory of published proceedings TESIS •TESEO •DAI (Dissertation Abstract International) OTRAS •SIGLE (System for information on Grey Literature in Europe) •Scholar •Oficina Española de Patentes (SITADEX, CIBEPAT) Literatura gris
  37. 37. Elección de fuentes según área geográfica MEDLINE LILACS EMBASE IME
  38. 38. 1. Planear la estrategia 2. Realizar la búsqueda 3. Evaluar los resultados 4. Obtener los documentos Etapas de una búsqueda sistemática
  39. 39. nº documentos relevantes recuperados ----------------------------------------------- nº total documentos relevantes Formas de medir si buscamos en forma correcta Coeficiente de Precisión %= nº documentos relevantes recuperados ------------------------------------------------------ nº total documentos recuperados Coeficiente de exhaustividad % = La habilidad para que todos los documentos obtenidos sean relevantes La habilidad para encontrar todos los items relevantes en la base Las faltas de exhaustividad se llaman PÉRDIDAS (documentos pertinentes no recuperados) Las faltas de precisión se llaman RUIDO (documentos recuperados no pertinentes) <20%
  40. 40. Exhaustividad Precisión
  41. 41. Efectividad y precisión 0 Efectividad Precisión El eficiente 1 Trae artículos relevantes, pero puede perder los “mejores” 1 Trae todos los artículos relevantes pero también aquellos innecesarios El ideal
  42. 42. Precisión = 0 resultados  ¿Es la base de datos adecuada?  ¿Es mi tópico muy específico?  ¿Hay material publicado sobre lo que busco?  ¿Es mi estrategia muy restrictiva (muchas frases y ANDs)?  ¿Debería buscar como texto libre? Efectividad = mucho pero irrelevante  ¿Es la base de datos adecuada?  ¿Debo ser más específico?  ¿Los conceptos que elegí son muy ambiguos o amplios?  ¿Trunqué mucho los términos a buscar?  ¿Debería orientarme al vocabulario controlado? Problemas en la búsqueda
  43. 43.  Agregar vocabulario controlado a los conceptos en texto libre  Expandir los términos comprendidos en el tesauro  Agregar sinónimos con el operador OR  Utilizar términos amplios asociados a los específicos  No buscar frases exactas sino combinación de palabras  Evitar el uso de operadores restrictivos como AND o NOT  Use la truncación  Evitar el uso excesivo de limitantes Trucos para mejorar la exhaustividad
  44. 44.  Usar vocabulario controlado en lugar de texto libre  Limitar los conceptos al tópico principal o MAJR  Use los subencabezados calificadores  Evitar términos, amplios, generales, ambiguos, elegir aquellos específicos  Usar limitantes relacionados  No usar la truncación  Utilizar operadores restrictivos AND y NOT Trucos para mejorar la precisión
  45. 45. Exhaustividad vs tiempo 0 Tiempo Exhaustividad Meseta 1 Zona de eficiencia
  46. 46. FLUJOGRAMA DE BÚSQUEDA Encontró terminos adecuados??Consulte Tesauros, vocabularios y documentos pertinentes Consulte: Índices, revistas de resúmenes, y bases de datos, catálogos, bibliografías Encontró información?? Reelabore la estrategia de búsqueda` Consulte catálogos y bibliotecas disponibles Están los documentos?? Solicítelos Consulte documentos TERMINE Seleccione términos de búsqueda Tiene claro el tema?? Reubíquese usted mismo INICIO Ya precisó el tema?? Consulte: Diccionarios, enciclopedias, libros, colegas NO NO SI SI NO SI NO SI NO SIAREA DE PRECISIÓN DEL TEMA AREA DE OBTENCIÓN DE DOCUMENTOS AREA DE BÚSQUEDA
  47. 47.  Analizar la información necesaria para componer la pregunta de búsqueda  Analizar la pregunta para determinar el área temática general  Elegir el lugar donde buscar en base al tema y el rol  Si no conocemos el lugar donde vamos a buscar, tratar de familiarizarse con sus características  Desmenuzar la pregunta para determinar los conceptos  Chequear gramática y sinonimia para representar los conceptos con un vocabulario controlado  Armar una estrategia  Hacer la búsqueda  Examinar la efectividad y precisión de los resultados  Elegir aquellos artículos que vamos a leer.  Conseguir los artículos a texto completo Resumiendo
  48. 48. 1. Planear la estrategia 2. Realizar la búsqueda 3. Evaluar los resultados 4. Obtener los documentos Etapas de una búsqueda sistemática
  49. 49.  Una vez definidas las referencias pertinentes  Muchos de ellos se habrán obtenido durante el proceso de búsqueda  Documentos libres en Medline  Scholar  …  Busqueda de eficiencia (máximo beneficio con minimo coste –tiempo, esfuerzo, recursos-  Usar recursos de más a menos accesibles Obtención de documentos
  50. 50.  Bibliotecas virtuales a las que tengamos acceso  Usan OVID, Silverplatted, editoriales, etc  Ofrecen los documentos a texto completo  Intentarlo con Google  Buscar en bibliotecas con catálogos automatizados  Usar a los amigos y colegas  Si es muy necesario, pagar por documentos puntuales Recursos accesibles
  51. 51. Muchas gracias por vuestra atención ! !
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