LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA
LINGUAGEM <ul><li>Um sistema de signos que permite construir uma interpretação da realidade através de sons, letras, cores...
DIFERENTES LINGUAGENS <ul><li>No nosso dia a dia, convivemos com diferentes linguagens: </li></ul><ul><li>As chamadas líng...
LÍNGUA <ul><li>É um código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem ...
LÍNGUA:VARIAÇÃO E NORMA <ul><li>Há situações em que a língua se apresenta de forma diferente – o que  é  normal e fatores ...
TIPOS DE LINGUAGEM <ul><li>No cotidiano, sem percebermos usamos frequentemente a  linguagem verbal  e a  linguagem não ver...
LINGUAGEM VERBAL <ul><li>Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação. </li></ul>
LINGUAGEM NÃO-VERBAL <ul><li>Linguagem não-verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, post...
EXEMPLOS: <ul><li>Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
Charge do autor Tacho – exemplo de linguagem verbal (óxente, pólo norte 2100) e não-verbal (imagem: sol, cactus, pinguim).
Placas de trânsito – PROIBIDO VIRAR À DIREITA.
IMAGEM INDICATIVA DE SILÊNCIO
Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”. 
INTENÇÃO COMUNICATIVA <ul><li>Quando as pessoas interagem por meio da linguagem, há sempre uma intenção, explícita ou impl...
<ul><li>E o sucesso das interações verbais, seja na condição do locutor, seja na do interlocutor, depende da capacidade de...
<ul><li>A linguagem desempenha sempre uma  função  na comunicação de acordo com a ênfase que o falante queira dar a um dos...
ATIVIDADES
<ul><li>Atividades </li></ul><ul><li>Interprete o texto abaixo,  </li></ul><ul><li>com base na linguagem verbal e não-verb...
- Explique a intenção comunicativa do publicitário na propaganda abaixo e identifique um recurso lingüístico relevante na ...
03 . Considerando a linguagem verbal e não-verbal,  comente o conteúdo significativo do texto abaixo.
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Linguagem,+LíNgua+E+Fala

  1. 1. LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA
  2. 2. LINGUAGEM <ul><li>Um sistema de signos que permite construir uma interpretação da realidade através de sons, letras, cores, imagens, gestos etc. </li></ul>
  3. 3. DIFERENTES LINGUAGENS <ul><li>No nosso dia a dia, convivemos com diferentes linguagens: </li></ul><ul><li>As chamadas línguas naturais (Inglês, Francês, Português, Russo, Guarani etc) </li></ul><ul><li>A pintura </li></ul><ul><li>A dança </li></ul><ul><li>A música </li></ul><ul><li>Os sistemas gestuais </li></ul><ul><li>Os sistemas particulares de signos (logotipos, quadrinhos) </li></ul>
  4. 4. LÍNGUA <ul><li>É um código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si. </li></ul>
  5. 5. LÍNGUA:VARIAÇÃO E NORMA <ul><li>Há situações em que a língua se apresenta de forma diferente – o que é normal e fatores que favorecem estas variações são: </li></ul><ul><li>- região geográfica; </li></ul><ul><li>- o sexo; </li></ul><ul><li>- a idade; </li></ul><ul><li>- a classe social; </li></ul><ul><li>- profissionais; </li></ul><ul><li>- o grau de formalidade do contexto; </li></ul>
  6. 6. TIPOS DE LINGUAGEM <ul><li>No cotidiano, sem percebermos usamos frequentemente a linguagem verbal e a linguagem não verbal . </li></ul>
  7. 7. LINGUAGEM VERBAL <ul><li>Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação. </li></ul>
  8. 8. LINGUAGEM NÃO-VERBAL <ul><li>Linguagem não-verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. A linguagem não-verbal pode ser até percebida nos animais, quando um cachorro balança a cauda quer dizer que está feliz ou coloca a cauda entre as pernas medo, tristeza. </li></ul>
  9. 9. EXEMPLOS: <ul><li>Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 10. Charge do autor Tacho – exemplo de linguagem verbal (óxente, pólo norte 2100) e não-verbal (imagem: sol, cactus, pinguim).
  11. 11. Placas de trânsito – PROIBIDO VIRAR À DIREITA.
  12. 12. IMAGEM INDICATIVA DE SILÊNCIO
  13. 13. Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”. 
  14. 14. INTENÇÃO COMUNICATIVA <ul><li>Quando as pessoas interagem por meio da linguagem, há sempre uma intenção, explícita ou implícita, de modificar o pensamento ou o comportamento do interlocutor. Não existe texto neutro . Não há fala ou escrita vazia de sentido. Assim, é possível dizer que toda situação comunicativa é pautada em uma intenção comunicativa . </li></ul>
  15. 15. <ul><li>E o sucesso das interações verbais, seja na condição do locutor, seja na do interlocutor, depende da capacidade de o falante lidar com a intencionalidade, pois, por meio dela, é possível impressionar, ordenar, ofender, persuadir, informar, pedir, implorar, solicitar, etc. </li></ul><ul><li>Dependendo da intenção comunicativa do falante, ele organizará a linguagem embora a maioria das pessoas acredite que o uso da linguagem se dá de modo automático. Segundo Cereja e Magalhães, é por isso que &quot;raramente se percebe que o modo como se organiza a linguagem está diretamente ligado à função que se deseja dar a ela, isto é, à intenção do locutor.&quot; (2005, p. 33) </li></ul>
  16. 16. <ul><li>A linguagem desempenha sempre uma função na comunicação de acordo com a ênfase que o falante queira dar a um dos componentes do ato comunicativo. Nas palavras de Medeiros, &quot;A linguagem estrutura-se em função do fator de comunicação (referente, emissor, receptor, canal, mensagem, código) a que se inclina&quot; (2005, p. 41). </li></ul><ul><li>Dependendo do objetivo da comunicação, o locutor recorrerá a determinados elementos da linguagem . </li></ul>
  17. 17. ATIVIDADES
  18. 18. <ul><li>Atividades </li></ul><ul><li>Interprete o texto abaixo, </li></ul><ul><li>com base na linguagem verbal e não-verbal. </li></ul>
  19. 19. - Explique a intenção comunicativa do publicitário na propaganda abaixo e identifique um recurso lingüístico relevante na produção do texto .
  20. 20. 03 . Considerando a linguagem verbal e não-verbal, comente o conteúdo significativo do texto abaixo.
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