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Linguagem,+LíNgua+E+Fala
 

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    Linguagem,+LíNgua+E+Fala Linguagem,+LíNgua+E+Fala Presentation Transcript

    • LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA
    • LINGUAGEM
      • Um sistema de signos que permite construir uma interpretação da realidade através de sons, letras, cores, imagens, gestos etc.
    • DIFERENTES LINGUAGENS
      • No nosso dia a dia, convivemos com diferentes linguagens:
      • As chamadas línguas naturais (Inglês, Francês, Português, Russo, Guarani etc)
      • A pintura
      • A dança
      • A música
      • Os sistemas gestuais
      • Os sistemas particulares de signos (logotipos, quadrinhos)
    • LÍNGUA
      • É um código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si.
    • LÍNGUA:VARIAÇÃO E NORMA
      • Há situações em que a língua se apresenta de forma diferente – o que é normal e fatores que favorecem estas variações são:
      • - região geográfica;
      • - o sexo;
      • - a idade;
      • - a classe social;
      • - profissionais;
      • - o grau de formalidade do contexto;
    • TIPOS DE LINGUAGEM
      • No cotidiano, sem percebermos usamos frequentemente a linguagem verbal e a linguagem não verbal .
    • LINGUAGEM VERBAL
      • Linguagem verbal é uso da escrita ou da fala como meio de comunicação.
    • LINGUAGEM NÃO-VERBAL
      • Linguagem não-verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. A linguagem não-verbal pode ser até percebida nos animais, quando um cachorro balança a cauda quer dizer que está feliz ou coloca a cauda entre as pernas medo, tristeza.
    • EXEMPLOS:
      • Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol.
      •  
    • Charge do autor Tacho – exemplo de linguagem verbal (óxente, pólo norte 2100) e não-verbal (imagem: sol, cactus, pinguim).
    • Placas de trânsito – PROIBIDO VIRAR À DIREITA.
    • IMAGEM INDICATIVA DE SILÊNCIO
    • Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”. 
    • INTENÇÃO COMUNICATIVA
      • Quando as pessoas interagem por meio da linguagem, há sempre uma intenção, explícita ou implícita, de modificar o pensamento ou o comportamento do interlocutor. Não existe texto neutro . Não há fala ou escrita vazia de sentido. Assim, é possível dizer que toda situação comunicativa é pautada em uma intenção comunicativa .
      • E o sucesso das interações verbais, seja na condição do locutor, seja na do interlocutor, depende da capacidade de o falante lidar com a intencionalidade, pois, por meio dela, é possível impressionar, ordenar, ofender, persuadir, informar, pedir, implorar, solicitar, etc.
      • Dependendo da intenção comunicativa do falante, ele organizará a linguagem embora a maioria das pessoas acredite que o uso da linguagem se dá de modo automático. Segundo Cereja e Magalhães, é por isso que "raramente se percebe que o modo como se organiza a linguagem está diretamente ligado à função que se deseja dar a ela, isto é, à intenção do locutor." (2005, p. 33)
      • A linguagem desempenha sempre uma função na comunicação de acordo com a ênfase que o falante queira dar a um dos componentes do ato comunicativo. Nas palavras de Medeiros, "A linguagem estrutura-se em função do fator de comunicação (referente, emissor, receptor, canal, mensagem, código) a que se inclina" (2005, p. 41).
      • Dependendo do objetivo da comunicação, o locutor recorrerá a determinados elementos da linguagem .
    • ATIVIDADES
      • Atividades
      • Interprete o texto abaixo,
      • com base na linguagem verbal e não-verbal.
    • - Explique a intenção comunicativa do publicitário na propaganda abaixo e identifique um recurso lingüístico relevante na produção do texto .
    • 03 . Considerando a linguagem verbal e não-verbal, comente o conteúdo significativo do texto abaixo.