Your SlideShare is downloading. ×
0
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
El español jurídico ciefe iv
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

El español jurídico ciefe iv

659

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
659
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • El español jurídico (2002): Alcaraz Varó, Enrique y Hughes, Brian
  • El español jurídico (2002): Alcaraz Varó, Enrique y Hughes, Brian
  • Transcript

    • 1. CIEFE: IV Congreso Internacional de español para fines específicos El español jurídico Discurso profesional y académico Javier Gutiérrezjavimguti@yahoo.es
    • 2. 1. Estado de la cuestión¿Español jurídico o Derecho español?
    • 3. 1. Estado de la cuestión Estudiantado: un perfil general Destrezas, competencias y estrategias: “Competencia textual” Estilos de aprendizaje: Memorización - listas de palabras Casos prácticos y tareas Aprendizaje colaborativo
    • 4. 1. Estado de la cuestión¿Qué es lo específico del español jurídico?  Temática  Ámbito de uso  Usuarios  Especificidad lingüística: • Léxico • Formas y construcciones gramaticales • Géneros discursivos y productos textuales  Rasgo comúnmente aceptado: oscurantismo y opacidad
    • 5. 1. Estado de la cuestiónCaracterísticas morfosintácticas, formas y construcciones gramaticalesb)Construcciones pasivasc)Cláusula ablativa o “ablativo absoluto”d)Futuro imperfecto de subjuntivoe)Sintagmas nominales largosf) Adjetivación valorativa de lo expresado en sintagmas nominales largosg)Modo autoritarioh)Gerundio
    • 6. 1. Estado de la cuestiónCaracterísticas de estilo, Alcaraz Varó (2001: 23)b)Gusto por lo altisonante y arcaizantec)Apego a fórmulas estereotipadas y léxico relacionald)Creación de nuevos términose)Redundancia expresiva léxicaf)Inclinación hacia la nominalización y relexicación
    • 7. 1. Estado de la cuestióno Materiales  Estructura tradicional: • Texto jurídico • Preguntas de comprensión • Ejercicio de gramática • Tema de discusión • Redacción  Audios y vídeos
    • 8. 2. Tipos discursivosDiscurso narrativo Mediante la narración se relatan varios acontecimientos en orden cronológico, ej.: “antecedentes de hecho” en sentencias Es la explicación con palabras de situaciones, lugares, objetosDiscurso descriptivo o personas, ej.: pruebas o descripciones de inmuebles La finalidad del discurso expositivo es abarcar las hipótesis, las presunciones o las deducciones mediante explicacionesDiscurso expositivo lógicas y sistemáticas, ej. “fundamentos de derecho” en sentencias Mediante la persuasión se persigue influir y convencer a quien escucha de determinadas ideas o teorías por medio de unDiscurso persuasivo mensaje caracterizado por la presencia de elementos emotivos, connotativos, argumentativos, lúdicos, etc.ALCARAZ VARÓ, E., y HUGHES, B. (2002), El español jurídico.
    • 9. 2. Tipos discursivos Es la inducción a otra persona para que haga o deje de hacerDiscurso exhortativo algo mediante razonamientos, apelaciones o incluso ruegos, ej.: “Ruego al tribunal…”, “Al juzgado suplica…” La disposición equivale al mandato u orden por parte de quien tiene la autoridad para ello, o sea, jueces, magistrados oDiscurso dispositivo tribunales, ej.: “Mando…” (en sentencias), “Dispongo…” (decretos) Una declaración es una manifestación de la voluntad, es frecuente en documentos jurídicos de expresión de la voluntadDiscurso declarativo como contratos o testamentos, ej.: contratos “Ambas partes… y a tal fin EXPONEN” Prescribir es ordenar, fijar, imponer; es frecuente en el cuerpo normativo de los contratos (cláusulas), se caracteriza porDiscurso prescriptivo tiempos verbales como el futuro imp.de indicativo, ej.: “el contrato se regirá por…”ALCARAZ VARÓ, E., y HUGHES, B. (2002), El español jurídico.
    • 10. 3. Unidad didáctica jurídica enfoque por tareas: tareas jurídicas • Productos jurídicos: contratos, recursos, escritos de demanda, convenios, etc. • Simulaciones: mediaciones, arbitrajes, asesoramientos, entrevistas, juicios, negociaciones, etc.
    • 11. 3. Unidad didáctica jurídica• el método del caso:• situaciones reales o ficticias• individual o en grupos• aplicación de los conocimientos teóricos encaminados a resolver la controversia• exponer soluciones bajo la supervisión de la profesora o el profesor.
    • 12. 3. Unidad didáctica jurídica Ventajas del método del caso: Proporciona prácticas para analizar problemas reales propios del ámbito laboral Puesta en práctica y desarrollo de estrategias para resolver problemas Utilización de principios y procedimientos de ese específico campo profesional.
    • 13. 3. Unidad didáctica jurídica Esquema1- Objetivosa) “precalentamiento”b) introducción al tema – planteamiento del caso / tarea a realizar2- Contextualización – muestras de textos – textos legales necesarios (leyes, sentencias, etc.)3- Aspectos formales– español jurídico a nivel morfosintáctico-estilístico-léxico / semántico - discursivo4- Tarea –resolución del caso / producto jurídico (carta despido, contrato, convenio, etc.)5- Post-tarea / evaluación – Simulación - Situación ficticia de comprobación de lo visto / estudiadoAspectos pragmáticos y socioculturales de las profesiones jurídicas
    • 14. Conclusiones Integración: destrezas, competencias y estrategias – enfoque por tareas y método del caso Motivación: implicación, significatividad
    • 15. Gracias“El español jurídico: discurso profesional y académico” por Javier María Gutiérrez Álvarez se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

    ×