Clases De Palabras 1ºBach
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Clases De Palabras 1ºBach

on

  • 19,424 views

 

Statistics

Views

Total Views
19,424
Views on SlideShare
17,075
Embed Views
2,349

Actions

Likes
14
Downloads
226
Comments
4

43 Embeds 2,349

http://asldiversificacion.blogspot.com.es 623
http://murreamape-gramatica.blogspot.com 613
http://aprl.blogia.com 458
http://www.colegiovalverde.com 132
http://asldiversificacion.blogspot.com 93
http://agora.xtec.cat 73
http://colegiovalverde.com 58
http://murreamape-gramatica.blogspot.mx 36
http://alumnos6c.blogspot.com.es 30
http://www.slideshare.net 30
http://tuidiomaiejrvbm.blogspot.com 23
http://ensenanzaenlared.blogspot.com.br 22
http://murreamape-gramatica.blogspot.com.ar 18
http://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com 18
http://www.alumnos6c.blogspot.com.es 17
http://agrega-1curso.pntic.mec.es 13
http://anthony-berrocal-v.blogspot.com 9
http://alumnos6c.blogspot.com 8
http://asldiversificacion.blogspot.com.ar 8
http://murreamape-gramatica.blogspot.com.es 8
http://asldiversificacion.blogspot.mx 7
http://tiraelchicle.jimdo.com 6
http://www.javilasan.com 5
http://ifdduraznolengua2009.blogspot.com 5
http://www.alumnos6c.blogspot.com 4
http://www2.iesteis.es 4
http://www69.jimdo.com 3
http://aula.claretlaspalmas.es 3
http://asldiversificacion.blogspot.it 3
http://127.0.0.1 3
http://ifdduraznolengua2009.blogspot.com.ar 2
http://ensenanzaenlared.blogspot.com 2
http://asldiversificacion.blogspot.com.br 2
http://asldiversificacion.blogspot.ie 1
http://anthony-berrocal-v.blogspot.mx 1
http://www.evagdcanarias.org 1
http://anthony-berrocal-v.blogspot.com.es 1
http://ifdduraznolengua2009.blogspot.com.es 1
https://si0.twimg.com 1
http://www.google.es 1
http://www.blogger.com 1
http://lenguacastellana7instpecam.blogspot.com 1
http://animehistorys.es.tl 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Clases De Palabras 1ºBach Clases De Palabras 1ºBach Presentation Transcript

  • Las categorías de las palabras
  • Concepto de categoría
    • Categoría = clase de palabra
    • Conjunto de palabras con características gramaticales comunes
  • CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES
    • Según sus propiedades morfológicas
    • Invariables
    • -preposición
    • -conjunción
    • -adverbio
    • -interjeción
    • Variables
    • -sustantivo
    • -adjetivo
    • -pronombre
    • -verbo
    • -artículo
    • Según sus propiedades sintácticas
    • -sustantivo o nombre
    • -adjetivo
    • -pronombre
    • -verbo
    • -adverbio
    • -preposición
    • -conjunción
    • -determinantes
    • (artículos, posesivos, demostrativos y numerales e indefinidos)
  • El Nombre o Sustantivo
    • Morfológicamente posee:
    • Género ( masculino-femenino)
    • Número (singular-plural)
    • Admite derivación (panadero) y composición (correcaminos)
    • Semánticamente (significado)
    • Nombra cualquier realidad que pueda existir : cosas, animales, personas, conceptos…
  • Clases de sustantivos o nombres
    • Nombres comunes
    • Designan a todos los miembros de una misma clase.
    • Suelen llevar determinantes.
    • Pueden ir en plural.
    • Aceptan complementos
    • casa, perro, montaña,…
    • Nombres propios
    • Se refieren de forma individual a un solo miembro de esa clase.
    • Algunos nombres de países o regiones admiten artículos
    • el Japón, el Perú, la Rioja…
    • También aquellos a los que se les presupone un nombre común omitido
    • el (río) Amazonas
    • el (monte) Everest
    • Algunos nombres propios pueden admitir complementos
    • La Barcelona olímpica
    • Llevan artículo en plural cuando denotan una clase de individuos u objetos
    • los Martínez, los Picasso expuestos
  • El sustantivo o nombre
    • Nombres concretos
    • Designan seres u objetos reales que se pueden percibir con los sentidos
    • perro, lápiz, puerta,…
    • o seres imaginarios que se representan como reales
    • sirena, gigante,…
    • Nombres abstractos
    • Denotan cualidades o ideas que sólo tienen representación mental
    • belleza, esperanza, amor,…
  • El sustantivo o nombre
    • Nombres individuales
    • Designan en singular un solo elemento de una clase
    • soldado, oveja,…
    • Nombres colectivos
    • Designan en singular un conjunto de seres iguales
    • ejército, rebaño,…
  • El sustantivo o nombre
    • Nombres contables
    • Designan cualidades separables que se pueden contar
    • libro, árbol, lápiz…
    • Admiten cuantificadores numerales además de indefinidos
    • diez libros, algún libro…
    • Nombres incontables
    • Designan sustancias, materias o cualidades, es decir, entidades continuas no separables.
    • aire, arena, felicidad…
    • Sólo admiten cuantificadores indefinidos
    • bastante dinero, mucho azúcar…
  • El género de los sustantivos
    • MASCULINO: concuerdan con los artículos el/los y con los adjetivos en masculino
    • FEMENINO: concuerdan con los artículos la/las y con los adjetivos en femenino
    • No siempre marca la distinción de sexo (macho/hembra)
    • También expresan otros significados.
    • grande/pequeño cesto/cesta saco/saca
  • Casos espaciales de género
    • 1) Género común : invariable la desinencia.
    • Se marca con el cambio de artículo
    • el/la conserje el/la modelo el/la testigo
    • 2) Género epiceno : no reflejan sexo del animal o ser.
    • la hormiga la pulga el mosquito
    • 3) Género ambigüo : inanimados con dos posibilidades.
    • El mar/la mar el/la calor el/la sal
    • 4) Heteronimia : término distintos para masculino y femenino.
    • Hombre/mujer toro/vaca caballo/yegua
  • NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
    • SINGULAR O PLURAL
    • Concordancia con artículos, adjetivos, verbos...
    • casa cafés huevo
    • cumpleãnos jueves peces
    • sacacorchos ferrocarril tórax
  • FORMACIÓN DEL PLURAL
    • Agregar S a las palabras terminadas en vocal :
    • la casa > las casa s
    • el peine > los peine s
    • Agregar ES a las palabras terminadas en consonante :
    • el entrenador > los entrenador es
    • la ciudad > las ciudad es
    • Agregar ES a las palabras terminadas en las vocales i o u tónicas:
    • el iraní> los iraní es
    • el bambú > los bambú es
    • PERO:
    • la tribu > las tribus
    FORMACIÓN DEL PLURAL
  • FORMACIÓN DEL PLURAL
    • A los sustantivos terminados en Z se cambia la Z por CES :
    • la cruz > las cru ces
    • el pez > los pe ces
    • la luz > las lu ces
  • FORMACIÓN DEL PLURAL
    • Sustantivos terminados en S y en X son invariables:
    • el jueves > los jueves
    • el tórax > los tórax
  • SUSTANTIVOS COMPUESTOS
    • Por yuxtaposición:
    • el ferro carril > los ferro carriles
    • la tele novela > las tele novelas
    • Palabras separadas:
    • la palabra clave > las palabras clave
    • el coche cama > los coches cama
    • La segunda palabra en plural:
    • el para caídas > los para caídas
    • el saca corchos > los saca corchos
    • el par aguas > los par aguas
  • Casos especiales del significado del número
    • Sustantivos no contables : el agua/las aguas la arena/las arenas
    • Singularia tantum: la sed/ el caos / la salud
    • Pluralia tantum: las nupcias / los víveres / los honorarios
    • Plural que no indica cantidad: espalda/espaldas nariz/narices
    • Cambios de significación: locura/ locuras
    • Singular para generalidades : el perro ladra (uno o todos en general)
  • El artículo DETERMINANTE También función de sustantivador: lo bueno es … Realizar los ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7, p.59 a 63
    • Tiene variación de género y número , pero estos rasgos flexivos dependen del nombre al que modifican Función principal: modificar al nombre (C.N.)
    • La casa NUEVA
    • C.Nombre
    El adjetivo
  • El adjetivo
    • Adjetivos calificativos
    • Denotan cualidades o propiedades del N al que modifican, no un tipo de..
    • inteligente, melodiosa, alto,…
    • Pueden anteponerse o posponerseal nombre
    • inteligente apreciación
    • Admiten gradación con adverbios
    • muy inteligente
    • o comparativos y superlativos
    • más inteligente que…
    • inteligentísimo
    • Pueden ser atributos o predicativos
    • Adjetivos relacionales
    • Significan “un tipo de”, suelen derivar de nombres
    • reloj digital, dental, popular,…
    • No pueden anteponerse al nombre
    • una dental clínica*
    • No expresa conceptos medibles, no se pueden graduar y no admiten comparativos, ni superlativos
    • una clínica es o no dental pero no es muy dental*
    • Rara vez son atributos y nunca predicativo
  • Clases de adjetivos calificativos
    • ESPECIFICATIVOS : limitan el significado del sustantivo (una parte)
    • Los vestidos rojos
    . EXPLICATIVOS : no limitan el significado. Pospuestos y entre pausas. Los alumnos, estudiosos, aprobaron la asignatura Todos aprobaron por ser todos estudiosos Todos los vestidos
  • Gradación de los adjetivos calificativos
  • Sustantivación y adverbialización del adjetivo
    • SUSTANTIVACIÓN:
    • Se elide el sustantivo.
    • el hombre pelirrojo / el pelirrojo
    • 2) Adjetivo precedido de artículo.
    • lo bueno sería aprobar siempre.
    • ADVERBIALIZACIÓN.
    • Adjetivo convertido en adverbio. Se usa sólo el masculino singular (no admite variaciones)
    • Claro, rápido, duro … Ella trabajó duro
    • Adv.
    Realizar lo ejercicios 8,9,10,11 p.65 y 67
  • Los adjetivos determinativos y los pronombres
    • Adjetivos determinativo:
      • Acompañan al nombre.
      • Concuerdan en género y número
      • Ese libro, mi caballo …
    • Los pronombres:
      • Equivalen a un nombre o S.nominal.
      • Ejercen las mismas funciones que el sintagma nominal.
      • Pueden ser: los pronombres personales, los posesivos, los demostrativos, los cuantificadores, los relativos, los interrogativos y los exclamativos .
  • LOS DETERMINANTES - Es una clase cerrada de palabras, un número limitado. - Tienen rasgos flexivos nominales, género y número. - Su función es indicar a cuántas y cuáles entidades pretende aludir el hablante. - Tienen significado gramatical.
    • 1. El artículo (él, la, los, las, lo)
    • Determina al sustantivo, lo restringe y precisa el árbol…
    • 2. Demostrativos (este, ese, aquel,…)
    • Sitúa el nombre en un entorno espacial o temporal
    • este, esta, esto : indica proximidad
    • ese, esa, eso : indeterminación
    • aquel, aquella, aquello: lejanía
    • 3. Posesivos (mi, tu, su, mío, tuyo, suyo,…)
    • Establecen una relación deíctica respecto de las personas del discurso. Mi mesa, significa realidades distintas según la persona que lo diga.
  • Los pronombres personales
    • Tienen la misma función que el nombre , pero no tienen significado léxico , son elementos deícticos que señalan las personas gramaticales.
    • Poseen propiedades de los nombres, los determinantes y algunas propias como el caso –manifestación morfológica de la función sintáctica.
    • Distintas formas según su función en la frase.
  •  
  • Los posesivos
    • Semánticamente:
      • Son deícticos , relacionan una cosa poseída con las personas gramaticales.
    • Sintácticamente:
      • Antepuestos: función DETERMINANTE (mi amigo).
      • No antepuestos:
        • Función propia de los adjetivos (es nuestra –Atrib / los considera suyo- Predicativo).
        • Junto al artículo funcionan como pronombre (el mío, el suyo…).
  •  
  • Los demostrativos
    • Semánticamente:
      • Son deícticos : señalan la cercanía con respecto a una persona.
    • Sintácticamente:
      • Determinantes (esta casa, aquel libro).
      • C.nombre (el coche aquel, la chica esa).
    • Función propia de los pronombre:
      • Sujeto : ese es mi primo.
      • O.directo: dame ese.
      • O.indirecto: Se lo di a ese.
  • Actividades 1 a 10
  • LOS INDEFINIDOS Determinante funciones de los SUSTANTIVOS
    • Cuantitativos: expresan cantidad o número de modo impreciso .
    • - Varios (indica “más de uno”), Mucho/poco .
    • - Más/menos
    • - Bastante y demasiado, Harto es sinónimo culto de mucho o de bastante.
    • - Tanto (valor intensivo ).
    • Identificativos: Mismo expresa la identidad tanto absoluta como cualitativa, Propio indica énfasis en la identidad, Tal es ponderativo de cualidad, Otro.
    • Existenciales : tienen además valor cuantitativo, existencia o la inexistencia de lo designado. Ofrecen formas afirmativas y negativas .
    • - Alguno y ninguno, se apocopan en algún y ningún si están antepuestos .
    • - Uno/a como indefinido es un numeral debilitado
    • - Cierto/a/s, Alguien/nadie, Cualquiera, quienquiera, Algo/nada.
    INDEFINIDOS: TIPOS
  • CUANTIFICADORES
    • Designan cantidad (cardinales) u orden (ordinales), una parte (partitivos o fraccionarios ) o el múltiplo (multiplicativos).
  • CUANTIFICADORES
    • Determinantes : dos perro , tres libros
    • Adjetivos : se anteponen al sustantivo los dos amigos/dos buenos amigos .
    • Pronombres : no acompañan a ningún sustantivo. Quiero dos .
    • Millón, billón, mitad…son SUSTANTIVOS
      • Un millón de euros
    FUNCIONES de los 1) cardinales: =a un Sust., núcleo del sintagma nominal
  • CUANTIFICADORES
    • 2) Los ordinales
    • nunca son determinante .
    • Varían en género y número.
    • Se sustantivizan con artículo.
      • El primero será el vencedor
    • Funcionan como C.del nombre :
      • Capítulo cuarto
      • C.N
    • 3) Los partitivos o fraccionarios
    • mitad, tercio, medio, docena …
    • Se forma = con los ordinales hasta el 10 (dos terceras partes…).
    • a partir de 11: sufijo –avo, -ava
    • 4) Los multiplicativos
    • doble, triple, cuádruple.
    • FUNCIÓN: C. del nombre ( doble cierre …).
    • Puede sustantivarse : el doble de dinero …).
    Actividades 11,12 y 13
  • EL VERBO
  • El verbo
    • Desde el punto de vista semántico
      • Indica acciones , acontecimientos , estados … en un tiempo determinado.
    • Desde el punto de vista sintáctico
      • Es el NÚCLEO del PREDICADO
    Predicado
      • El médico visitó a los enfermos esta mañana
      • Núcleo
      • _________________________
  • o raíz: contiene el significado léxico Desde el punto de vista morfológico
  • 3 conjugaciones: 1ª -ar / 2ª -er / 3ª -ir
  • = a un SUSTANTIVO Doble naturaleza: SUSTANTIVO y VERBO = a un VERBO
  • Doble naturaleza: ADVERBIO y VERBO
  • Doble naturaleza: ADJETIVO y VERBO
  • Usos y valores de los tiempos verbales
    •        Presente de indicativo
    • Presente histórico. "El otro día me ve y no me saluda".
    • Presente habitual. "Todos los días voy al colegio".
    • Presente gnómico. "Dos por cuatro son ocho".
    • Presente inmediato. "Ahora mismo subo".
    • Presente por futuro. "Mañana voy a Madrid".
    • Presente condicionado. “si bebes no conduzcas”
    • Presente con valor imperativo. "Coges tus cosas y te vas".
  • Pretérito imperfecto
    • Valor reiterativo. "Yo siempre iba a casa de mis abuelos“
    • Valor de cortesía. "Quería pedirle un favor".
    • De opinión . “Este examen se aprobará fácilmente".
    • Valor de cierre. "A los cuatro días llegaba al puerto". Sustituto del indefinido.
    • Futuro en el pasado. "¿No era el partido mañana?".
    • Pretérito perfecto simple (canté)
    • Tiempo pasado y acción acabada.
    • Pretérito perfecto compuesto (he cantado)
    • Expresa perspectiva actual de una tiempo ya pasado.
  • Pretérito pluscuamperfecto (había cantado)
    • Acción anterior a otra acción en el pasado.
      • Cuando llegó ya había acabado la fiesta.
    • Pretérito anterior (hube cantado)
    • Anterioridad inmediata, frecuente en oraciones subordinadas temporales introducidas por apenas, tan pronto como …
      • Apenas hubo comido, se hechó a dormir la siesta.
    • Futuro imperfecto
    • Valor de probabilidad "Serán ahora las cinco".
    • Valor imperativo. "No matarás".
    • Valor intensificador "¡Seré tonto!".
    • Futuro perfecto.
    • Valor de probabilidad "Habrá llovido, si el suelo está mojado".
    • Valor de sorpresa ¡Habrán sido ellos!
    • Condicional simple.
    • Valor de probabilidad "Serían las cinco cuando llegó".
    • Valor de cortesía "Podría darme una moneda".
    • Valor de exclamación ¡Qué estarías haciendo!
    • Condicional compuesto.
    • Valor de probabilidad y acción futura respecto a una pasada
    • Me dijo que cuando tu llegaras él habría terminado.
  •  
  • Los adverbios
    • De tiempo (entonces, ahora, luego, ayer, hoy, mañana,…, el relativo cuando, el interrogativo cuándo.)
    • De lugar (aquí, ahí, allí, acá, allá,… el realtivo donde , el interrgativo dónde .)
    • De modo (así, como, cómo, adverbios terminados en –mente, bien , mal y aquellos que han perdido su flexión nominal-habla siempre alto, Ana y María visten igual-
    • De cantidad (mucho , poco, bastante, cuanto, cuánto,…)
    • De modalidad , modifican a toda la frase
    • -duda, posibilidad o probabilidad quizás, probablemente
    • -punto de vista sinceramente, francamente
    • -afirmación, negación sí, no, también, tampoco,…
    Son invariables y funcionan siempre como modificadores de otras categorías:(adjetivos, muy fuerte ; verbos, camina lentamente ; otr adv, bastante lejos ; oraciones, posiblemente, tu amigo era el que lo sabía .
  • Las preposiciones
    • Morfemas independientes e invariables que preceden siempre al nombre, al adjetivo o al adverbio
    • a, ante, bajo, cabe, con, contra, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin , so, sobre, tras.
    • Locuciones prepositivas: grupos de palabras que funcionan con su conjunto como una preposición .
    • a causa de, de acuerdo con, con relación a,…
  • Las conjunciones
    • Conjunciones coordinantes
    • Unen dos o más unidades del mismo nivel jerárquico
    • copulativas (y, e, ni)
    • disyuntivas (o, u, o bien)
    • adversativas (pero, mas, sino, aunque)
    • distributivas (ya…ya, bien…bien,…)
    • Conjunciones subordinantes
    • Introducen una oración en verbo personal que convierten en dependiente de otra oración o de alguna palabra de otra oración. (que, cuando, donde, como, porque, si,…)
    • Hay también locuciones prepositivas que no pueden separarse y que funcionan como una conjunción
    • puesto que, ya que, dado que …….porque
    • a pesar de que, aun cuando, por más que…… aunque
    • a condición de que, con tal de que……..si
    • tan pronto como, una vez que…….mientras
    • Palabras invariables que relacionan unidades sintácticas