RIEB 2011 LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

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A PARTIR DE LA RIEB CONTEXTUALIZA LA IMPORTANCIA DE QUE LOS DOCENTES CONSIDEREN LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

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RIEB 2011 LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

  1. 1. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA JAVIERTOLENTINOGARCÍA 2014
  2. 2. EDUCARQUÉPARA
  3. 3. CUÁLES SON LOS FINES EDUCACIÓN
  4. 4. DÓNDE ESTAN EXPRESADAS LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN
  5. 5. CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE GUÍAN MI PRÁCTICA DOCENTE
  6. 6. DÓNDE: PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS • ARTÍCULOTERCERO • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN • OTRAS NORMATIVIDADES • PLAN DE ESTUDIOS • PROGRAMAS DE ESTUDIOS • REFORMAS CURRICULARES
  7. 7. REFORMAS CURRICULARES CUÁLES CONOCEN: Preescolar1 Primaria2 Secundaria3
  8. 8. REFORMAS CURRICULARES. CRONOLOGÍA NIVEL 1992 ANMEB 1993 2004 2006 2009 2011-14 RIEB PREESCOLAR X X X PRIMARIA X X X SECUNDARIA X X 10 años 9 años 5 años
  9. 9. IMPACTO DE REFORMAR EL NIVEL • En los planes de estudio de las licenciaturas. Educación Normal. • En los procesos de actualización de los profesores en servicio. • En la generación de materiales didácticos.Vgr. Los Libros deTexto. • Otras políticas educativas: carrera magisterial, participación social, evaluación.
  10. 10. REFORMANDO… • Y por qué no se logra la CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. • Los docentes.Ver a Rosa MaríaTorres.
  11. 11. CÓMO CAMBIAR • Comenzar por el Plan de estudios 2011. • Las competencias: del docente y del estudiante.

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