Este documento describe los tipos de preguntas que pueden incluirse en un cuestionario, incluyendo preguntas cerradas y abiertas. Explica que las preguntas cerradas son más fáciles de codificar pero limitan las respuestas, mientras que las preguntas abiertas permiten más flexibilidad en las respuestas pero son más difíciles de analizar. También discute el uso de una o varias preguntas para medir una variable, y si las preguntas deben ir pre codificadas o no para facilitar el análisis estadístico.

1. Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA

2. CUESTIONARIO
Un cuestionario consiste en un conjunto de
preguntas respecto a una o más variables a medir.
¿ Qué tipo de preguntas puede haber ?
* Cerradas
*Abiertas

3. Preguntas Cerradas
Contienen categorías o alternativas de respuesta que
han sido delimitadas.
Tipos de Preguntas Cerradas:
* Dicotómicas ( Dos alternativas de respuesta)
Ejemplo:
¿ Estudia usted actualmente?
( ) Sí
( ) No

4. Con varias alternativas
( Una sola opción y varias opciones)
Ejemplos:
¿ Cuánta televisión ves los domingos?
( ) No veo Televisión
( ) Menos de una hora
( ) 1 ó 2 horas
( ) 3 horas
( ) 4 horas
( ) 5 horas o más
Esta familia tiene:
( ) ¿Radio?
( ) ¿Televisión?
( ) ¿Video reproductor DVD?
( ) ¿Teléfono?
( ) ¿Internet?
( ) ¿Automóvil o camioneta ?
( ) ¿Ninguno de los anteriores ?

5. Jerarquía de opciones
Ejemplo:
¿ Cuál de los siguientes candidatos a la presidencia de
México considera usted el mejor?, ¿Cuál en segundo
lugar?, ¿Cuál en tercer lugar?
( ) Enrique Peña Nieto
( ) Marcelo Ebrard
( ) Alonso Lujambio

6. Preguntas “ abiertas”
No delimitan de antemano las alternativas de respuesta. Por lo cual
el número de categorías de respuesta es muy elevado. En teoría es
infinito.
Ejemplo:
¿Por qué estudia la Maestría en Educación?
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________.

7. ¿ Usamos preguntas cerradas o abiertas ?
Ventajas y desventajas:
 Las preguntas cerradas son fáciles de codificar y preparar para su análisis.
 Las preguntas cerradas requieren de un menor esfuerzo por parte de los
respondientes.
 La principal desventaja de las preguntas cerradas reside en que limitan las
respuesta de la muestra.
 Las preguntas abiertas son particularmente útiles cuando no tenemos
información sobre las posibles respuestas de las personas o cuando esta
información es insuficiente.
 La desventajas de las preguntas abiertas, es que son más difíciles de codificar y
preparar para su análisis.

8. ¿Una o varias preguntas para medir una
variable?
Basta con una sola pregunta:
¿ Cuál es su grado máximo de estudios?
¿ Cuál es su nivel mensual de ingresos?

9. ¿ Las preguntas van pre codificadas o no?
Siempre que se pretende efectuar un análisis
estadístico es necesario codificar las respuestas de los
sujetos a las preguntas del cuestionario, y debemos
recordar que esto significa asignarles símbolos o
valores numéricos a dichas respuestas.

10. Ejemplos de preguntas pre codificadas:
¿ Tiene usted inversiones en la Bolsa de Valores?
( 1 ) Sí ( 2 ) No
Cuando se enfrenta usted a un problema en su trabajo, para
resolverlo recurre generalmente a:
( 1 ) Su superior inmediato
( 2 ) Su propia experiencia
( 3 ) Sus compañeros
( 4 ) Los manuales de políticas y procedimientos
( 5 ) Otra fuente ______________
(especificar)

11.  Puede darse el caso de mezclar preguntas
abiertas y cerradas.
REFERENCIA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Autor: Roberto Hernández Sampieri
Editorial : Mc Graw-Hill