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Educación Física Programa para la salud de la espalda
TAREAS PARA CASA
PROGRAMA DE CONDICIÓN FÍSICA
PARA MEJORAR LA SALUD DE TU
ESPALDA
El dolor de espalda en personas adultas es producido, en numerosas
ocasiones, por una inadecuada educación postural y una deficiente condición
física. Esta situación provoca un desequilibrio muscular en aquellos grupos
musculares responsables de mantener la postura. Además, la postura
mantenida por los alumnos en el aula, sentados durante numerosas horas
ocasiona tales desequilibrios por lo que es preciso realizar una actividad física
compensatoria que prevenga posibles molestias en el futuro.
Se ha observado que las personas que realizan una actividad física
adecuada tienen menos probabilidad de sufrir dolores de espalda y lesiones de
la columna vertebral. Esto es debido a que el ejercicio físico mejora la postura y
la movilidad del raquis por lo que se beneficia la función y la eficiencia de la
misma. A todo ello hay que sumar que el ejercicio ha demostrado ser más
efectivo que los relajantes musculares en aliviar la tensión muscular y como
pieza clave en el tratamiento del dolor de espalda.
Hemos pensado realizar este programa para casa porque mejorar la
condición física de nuestros alumnos, orientándola hacia la musculatura que
moviliza la c.v., es difícil por la evidente falta de tiempo para que se produzcan
las adaptaciones pertinentes. Todos los ejercicios del programa se hacen en
clase pero creemos que es necesario insistir sobre ellos durante este curso.
Este programa hay que realizarlo dos o tres veces a la semana.
EJERCICIOS DE FUERZA
EJERCICIO DIBUJO
1. Tumbado boca arriba, con las rodillas flexionadas y manos en la
nuca, flexionar el tronco separando la zona de los hombros del suelo
pero manteniendo la zona lumbar pegada al suelo.
2. Tumbado boca arriba y con piernas flexionadas y elevadas,
contracciones del recto del abdomen de forma que sea la pelvis la
que se despegue del suelo. Los brazos, para ayudar al movimiento se
colocarán a lo largo del cuerpo y apoyando las palmas de las manos
en el suelo.
© Javier Pérez de la Peña 1
Educación Física Programa para la salud de la espalda
EJERCICIO DIBUJO
3. Tumbado de lado con la rodilla de la pierna de abajo flexionada,
elevar la pierna de arriba. Hay que tener la pelvis inclinada
ligeramente hacia delante.
4. Tendido prono sobre una colchoneta, el alumno ha de levantar
lentamente brazo y pierna contraria.
5. El alumno, tendido boca abajo, eleva los brazos abiertos y
perpendiculares al tronco, de forma que se junten las escápulas. Tras
permanecer unos segundos en esta posición volverá a descenderlos
lentamente
6. En posición de cuadrupedia se levantan al mismo tiempo el brazo
derecho y la pierna izquierda. Hay que mantener la postura durante
unos segundos.
7. El alumno, desde la posición de cuadrupedia, a de provocar,
"vértebra a vértebra" la extensión del raquis, quedando en un primer
momento toda la c.v en posición lordótica. En el siguiente paso el
alumno deberá deshacer el movimiento de forma que, partiendo de la
cadera y por medio de una retroversión pélvica, la c.v quede en
posición cifótica
Las siguientes repeticiones de los ejercicios son orientativas, puedes
empezar con otros datos si estos no se adaptan a tus posibilidades. Recuerda
que cada semana hay que aumentar un 10% aproximadamente y que a la
cuarta se debe bajar al nivel de la primera; fíjate también que el segundo mes
empieza al nivel de la segunda semana para poder ir aumentando el volumen
poco a poco.
EJERC. 1ª Sem 2ª Sem 3ª Sem 4ª Sem 5ª Sem 6ª Sem 7ª Sem 8ª Sem
1 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22
2 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 20 2 X 17
3 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22
4 2 X 10 2 X 11 2 X 12 2 X 10 2 X 11 2 X 12 2 X 13 2 X 11
5 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 20 2 X 17
6 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22
7 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22
© Javier Pérez de la Peña 2
Educación Física Programa para la salud de la espalda
EJERCICIOS DE FLEXIBILIDAD
MÉTODO EJERCICIO DIBUJO
Activo
estático
2 x 20 seg.
Desde una posición de tendido supino (tumbado boca
arriba), sin flexionar el tronco, se agarra la pierna y la
acerca progresivamente al tronco; la pierna contraria
permanece en semiflexión de rodilla y apoyada al
suelo. Es conveniente que aquellos alumnos que no
lleguen a agarrarse la pierna sin arquear el tronco o
doblar rodillas utilicen una cinta o cuerda que les
ayude a ello
Activo
estático
2 x 20 seg.
El alumno se sujeta el pie por detrás intentando tocar
el talón con el glúteo, de forma que ambas piernas se
mantengan paralelas una con respecto a la otra.
Activo
estático
2 x 20 seg.
Una de las rodillas es apoyada en el suelo y la otra
pierna con una flexión de rodilla en 90º carga con la
mayor parte del peso del cuerpo. El ángulo de la
rodilla que descansa sobre el suelo ha de ser el
mayor posible y la posición del tronco, erguido. Se
notará la tensión característica del estiramiento en la
zona superior del muslo.
Pasivo
2 x 10 seg.
El alumno en posición sentada y con las rodillas
flexionadas, junta las plantas de los pies de forma que
los talones se acerquen al pubis. Se puede pedir a un
compañero que presione ligeramente sobre las
rodillas para provocar un estiramiento pasivo
Activo
estático
2 x 20 seg.
De pie, con las piernas ligeramente más abiertas que
la anchura de los hombros, inclinar el tronco
lateralmente hacia un lado a la vez que el brazo del
lado contrario se eleva y cae por encima de la cabeza
© Javier Pérez de la Peña 3
Educación Física Programa para la salud de la espalda
MÉTODO EJERCICIO DIBUJO
Activo
estático
2 x 20 seg.
Nos agarramos la cabeza con la mano y forzamos,
pausadamente, la inclinación lateral.
Activo
estático
2 x 20 seg
Colocarse de pie junto a una pared o espaldera, con
el brazo elevado y extendido, formando un ángulo de
90 º con el eje longitudinal del cuerpo. La palma de la
mano así como el resto del brazo reposa sobre la
pared, actuando como palanca al desplazar el cuerpo
hacia atrás
Activo
estático
2 x 20 seg
Tendido supino los brazos abrazan las piernas,
adoptando una posición casi fetal.
Activo
estático
2 x 20 seg
Sentarnos sobre los talones, los brazos están
estirados hacia delante, con las palmas de las manos
apoyadas en el suelo y la cabeza entre los hombros.
© Javier Pérez de la Peña 4

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Tareas físicas para casa

  • 1. Educación Física Programa para la salud de la espalda TAREAS PARA CASA PROGRAMA DE CONDICIÓN FÍSICA PARA MEJORAR LA SALUD DE TU ESPALDA El dolor de espalda en personas adultas es producido, en numerosas ocasiones, por una inadecuada educación postural y una deficiente condición física. Esta situación provoca un desequilibrio muscular en aquellos grupos musculares responsables de mantener la postura. Además, la postura mantenida por los alumnos en el aula, sentados durante numerosas horas ocasiona tales desequilibrios por lo que es preciso realizar una actividad física compensatoria que prevenga posibles molestias en el futuro. Se ha observado que las personas que realizan una actividad física adecuada tienen menos probabilidad de sufrir dolores de espalda y lesiones de la columna vertebral. Esto es debido a que el ejercicio físico mejora la postura y la movilidad del raquis por lo que se beneficia la función y la eficiencia de la misma. A todo ello hay que sumar que el ejercicio ha demostrado ser más efectivo que los relajantes musculares en aliviar la tensión muscular y como pieza clave en el tratamiento del dolor de espalda. Hemos pensado realizar este programa para casa porque mejorar la condición física de nuestros alumnos, orientándola hacia la musculatura que moviliza la c.v., es difícil por la evidente falta de tiempo para que se produzcan las adaptaciones pertinentes. Todos los ejercicios del programa se hacen en clase pero creemos que es necesario insistir sobre ellos durante este curso. Este programa hay que realizarlo dos o tres veces a la semana. EJERCICIOS DE FUERZA EJERCICIO DIBUJO 1. Tumbado boca arriba, con las rodillas flexionadas y manos en la nuca, flexionar el tronco separando la zona de los hombros del suelo pero manteniendo la zona lumbar pegada al suelo. 2. Tumbado boca arriba y con piernas flexionadas y elevadas, contracciones del recto del abdomen de forma que sea la pelvis la que se despegue del suelo. Los brazos, para ayudar al movimiento se colocarán a lo largo del cuerpo y apoyando las palmas de las manos en el suelo. © Javier Pérez de la Peña 1
  • 2. Educación Física Programa para la salud de la espalda EJERCICIO DIBUJO 3. Tumbado de lado con la rodilla de la pierna de abajo flexionada, elevar la pierna de arriba. Hay que tener la pelvis inclinada ligeramente hacia delante. 4. Tendido prono sobre una colchoneta, el alumno ha de levantar lentamente brazo y pierna contraria. 5. El alumno, tendido boca abajo, eleva los brazos abiertos y perpendiculares al tronco, de forma que se junten las escápulas. Tras permanecer unos segundos en esta posición volverá a descenderlos lentamente 6. En posición de cuadrupedia se levantan al mismo tiempo el brazo derecho y la pierna izquierda. Hay que mantener la postura durante unos segundos. 7. El alumno, desde la posición de cuadrupedia, a de provocar, "vértebra a vértebra" la extensión del raquis, quedando en un primer momento toda la c.v en posición lordótica. En el siguiente paso el alumno deberá deshacer el movimiento de forma que, partiendo de la cadera y por medio de una retroversión pélvica, la c.v quede en posición cifótica Las siguientes repeticiones de los ejercicios son orientativas, puedes empezar con otros datos si estos no se adaptan a tus posibilidades. Recuerda que cada semana hay que aumentar un 10% aproximadamente y que a la cuarta se debe bajar al nivel de la primera; fíjate también que el segundo mes empieza al nivel de la segunda semana para poder ir aumentando el volumen poco a poco. EJERC. 1ª Sem 2ª Sem 3ª Sem 4ª Sem 5ª Sem 6ª Sem 7ª Sem 8ª Sem 1 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22 2 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 20 2 X 17 3 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22 4 2 X 10 2 X 11 2 X 12 2 X 10 2 X 11 2 X 12 2 X 13 2 X 11 5 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 15 2 X 17 2 X 18 2 X 20 2 X 17 6 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22 7 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 20 2 X 22 2 X 25 2 X 27 2 X 22 © Javier Pérez de la Peña 2
  • 3. Educación Física Programa para la salud de la espalda EJERCICIOS DE FLEXIBILIDAD MÉTODO EJERCICIO DIBUJO Activo estático 2 x 20 seg. Desde una posición de tendido supino (tumbado boca arriba), sin flexionar el tronco, se agarra la pierna y la acerca progresivamente al tronco; la pierna contraria permanece en semiflexión de rodilla y apoyada al suelo. Es conveniente que aquellos alumnos que no lleguen a agarrarse la pierna sin arquear el tronco o doblar rodillas utilicen una cinta o cuerda que les ayude a ello Activo estático 2 x 20 seg. El alumno se sujeta el pie por detrás intentando tocar el talón con el glúteo, de forma que ambas piernas se mantengan paralelas una con respecto a la otra. Activo estático 2 x 20 seg. Una de las rodillas es apoyada en el suelo y la otra pierna con una flexión de rodilla en 90º carga con la mayor parte del peso del cuerpo. El ángulo de la rodilla que descansa sobre el suelo ha de ser el mayor posible y la posición del tronco, erguido. Se notará la tensión característica del estiramiento en la zona superior del muslo. Pasivo 2 x 10 seg. El alumno en posición sentada y con las rodillas flexionadas, junta las plantas de los pies de forma que los talones se acerquen al pubis. Se puede pedir a un compañero que presione ligeramente sobre las rodillas para provocar un estiramiento pasivo Activo estático 2 x 20 seg. De pie, con las piernas ligeramente más abiertas que la anchura de los hombros, inclinar el tronco lateralmente hacia un lado a la vez que el brazo del lado contrario se eleva y cae por encima de la cabeza © Javier Pérez de la Peña 3
  • 4. Educación Física Programa para la salud de la espalda MÉTODO EJERCICIO DIBUJO Activo estático 2 x 20 seg. Nos agarramos la cabeza con la mano y forzamos, pausadamente, la inclinación lateral. Activo estático 2 x 20 seg Colocarse de pie junto a una pared o espaldera, con el brazo elevado y extendido, formando un ángulo de 90 º con el eje longitudinal del cuerpo. La palma de la mano así como el resto del brazo reposa sobre la pared, actuando como palanca al desplazar el cuerpo hacia atrás Activo estático 2 x 20 seg Tendido supino los brazos abrazan las piernas, adoptando una posición casi fetal. Activo estático 2 x 20 seg Sentarnos sobre los talones, los brazos están estirados hacia delante, con las palmas de las manos apoyadas en el suelo y la cabeza entre los hombros. © Javier Pérez de la Peña 4