Compo revise

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  1. 1. 考前复习
  2. 2. 佳句归类 1. 文章的开头 2. 文章的结尾 3. 描述人物的心情/表情 4. 描述人物的动作 5. 描述人物的样貌 6. 记录事件
  3. 3. 文章的开头 描述天气: 一个晴空万里,凉风习习的星期天早上 应用象声词: “铃!铃!”下课的铃声响了。他走下楼梯, 到食堂买东西吃。 回忆往事: 每当我看到这张旧照片,就会想起两年前的那 件事……
  4. 4. 文章的结尾 感想式: 当时的我,心里乐开了怀。我心想:做了一 件好事感觉真好。 应用俗语: 所谓“经一事,长一智”,经过这次的教训后, 我再也不敢顽皮了。 总结式: 小偷被绳之以法,而我呢?则得到警方的表 扬!
  5. 5. 描述人物的心情/表情 描述不同心情/表情的佳句如: 开心、生气、害怕、紧张、焦急、难过、感动 等。 生气:他气得脸上一阵红,一阵白。 难过:他紧咬着下唇,豆大的眼泪像断了线的 珍珠,一颗颗往下掉。
  6. 6. 描述人物的动作 吃东西: 他捧起一大块西瓜往口里塞,大口大口地吃了 起来,吃得津津有味。 跑步: 他刚说完,就像闪点一般向门外跑去。 走路: 他垂着头,迈着沉重的脚步走回家。
  7. 7. 描述人物的样貌 描述各年龄层人物样貌的佳句: 小孩、妈妈、爸爸、老师、坏人、老年人 老年人:那位白发苍苍的婆婆瘦骨如柴。
  8. 8. 描述人物的样貌 把人物的特征写出来: 他长得真有趣,脑袋圆滚滚的,身材圆滚滚 的,好像个圆滚滚的大西瓜。
  9. 9. 描述人物的样貌 或按部位描述人物的样貌 一张小小的瓜子脸,一头乌黑的长发,两颗明 亮的双眼,一张樱桃小嘴,她就是我的好朋友 ——丽丽。
  10. 10. 记录事件的句子 事件:作文里常出现的事件(跌倒受伤) 召救护车、抬上担架、治疗、擦药、包扎伤口 从范文里找出常出现的事件,把有关 的词语或句子记录下来。
  11. 11. 记录事件的句子 事件:在生活中没有经历过的 ( 抢劫 ) 叙述时,常常会用到较不熟悉的词汇: 1. 警察不久后便赶到现场。 2. 警察给小偷戴上手铐,并从他的身上搜出 了财物,把东西物归原主。
  12. 12. 如何写一篇好文章? 根据内容和语文来评分: 内容:内容充实,描写生动等 语文:错字少,文句通顺, 段落分明,标点符号正确等
  13. 13. 如何写一篇好文章? 图中的地点、时间、人物和事情的前因 后果都应该交代清楚。 图中的细节都应该注意,如 人物的样貌、表情、动作、言语等。 常犯错误:第一或最后一幅图写太多, 其他的则轻描淡写。
  14. 14. 如何写一篇好文章? 华文命题作文: 《我错过了一个好机会》  这是一个什么机会  你为什么会有这个机会  你怎么没有好好地把握这个机会  这件事让你明白了什么
  15. 15. 如何写一篇好文章? 命题作文:注意审题,根据提示完成文章 《我错过了一个好机会》 我:第一人称 一个好机会:什么机会?为什么是好机会? 怎么会有这个机会? 错过:为什么当初没有好好把握? 感想:明白了什么?
  16. 16. 如何写一篇好文章? 命题作文: 《我错过了一个好机会》 错误: • 没用第一人称 • 两个机会 • 先错过,最后又得到机会 • 没有解释为什么是个好机会(作弊)
  17. 17. 如何写一篇好文章? 其他同学一边指着小丽,一边抱着肚子 ,哈哈大笑。他们笑得眼睛眯成一条线, 嘴巴都滑到了耳朵边。可怜的小丽气地满 脸通红,终于忍不住哭了。只见小丽双手 捂着脸,呜呜地哭起来,泪水从指缝中流 出来。老师见小明得意洋洋的样子,便知 道他正是作弄小丽的同学。她气得火冒三 丈,怒气冲冲地把小明骂了一顿。
  18. 18. 如何写一篇好文章? 同学也笑了。小丽气苦了,眼泪出 来从眼睛里。老师知到作弄小丽是小明。 她生气的把小明骂了一段。
  19. 19. 如何写一篇好文章? 人物之间的对白 人物内心独白
  20. 20. 如何写一篇好文章? 修辞:比喻

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