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GRADO NOVENO
2013
INSTITUCION EDUCATIVA “CIUDAD DE ASÍS”
Religiosas Franciscanas de M.I.
Pre-escolar – Básica y Media Técnica Comercial
Aprobado por Decreto No. 0591 de 06 de diciembre de 2002 – NIT: 846000257-5
Carrera 18 No. 8-83 B. San Francisco de Asís - Teléfono: 4228117
www.ieciudaddeasis.edu.co - E-Mail: secretaria1@ieciudaddeasis.edu.co
Puerto Asís, Putumayo
«Vivencia de valores hacia personas integras e investigadoras»
Historia de la clasificación
Se han descubierto más de un
millón de especies de animales y
más de 325.000 especies de
plantas.
La lista aumenta cada año.
Con el fin de organizar las
diferentes especies, se han
desarrollado a través del tiempo
sistemas para agrupar o clasificar
los organismos.
Los organismos se clasifican
para proporcionar una base
precisa y nombrarlos igual en
todo el mundo; ya que, los
nombres comunes pueden inducir
a equivocaciones, por ejemplo:
 caballo de mar--------
 pepino de mar--------
 gusano de aro--------
pez
animal
hongo
Taxonomía
Del griego taxis, ordenamiento
y nomos, norma o regla.
Es la ciencia de la clasificación
que busca orden en la
biodiversidad. Identifica y da
nombre a los organismos.
Un taxónomo es el científico
que se especializa en
taxonomía. Trata de entender las
relaciones entre los organismos
para poder identificarlos y darles
nombre. Un sistema de clasificación
provee una forma conveniente
de no perder de vista a todas
las formas de vida conocidas.
LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN
Hacia el 350 A.C., el filósofo griego
Aristóteles hizo la separación entre reino
vegetal y reino animal. Introdujo el
término especie, “formas similares de
vida”.
En la actualidad, el término especie se
refiere a un grupo de organismos de una
clase en particular, estrechamente
relacionados, que pueden entrecruzarse
y producir crías fértiles.
Aristóteles dividió a los animales según
su hábitat en: terrestres, marinos y
aéreos.
Teofrasto, botánico griego (discípulo de
Aristóteles), desarrolló un sistema para
clasificar las plantas según sus hábitos de
crecimiento
 Hierbas (sin tallo leñoso)
Arbustos (con muchos tallos leñosos)
Árboles (con un tallo leñoso principal)
Introdujo la idea de la clasificación basada
en similitud de estructuras.
Los sistemas de Aristóteles y Teofrasto se
mantuvieron casi 2000 años.
Fue hasta los siglos XVI y XVII, que los
exploradores llevaron a Europa plantas y
animales sin identificar de otras tierras,
cuando se empezó a necesitar otro sistema
de clasificación y se hicieron listas
organizadas de acuerdo con las
características estructurales y el valor
medicinal.
John Ray, botánico inglés (1628-1705),
inventó un método para clasificar las
plantas de acuerdo con la estructura
de la semilla.
Fue llamado el padre de la Historia
Natural Inglesa.
Vivió 200 años antes que Darwin y
Mendel, fue el primero en observar que
la especie es un grupo de organismos
capaces de entrecruzarse y que las
variaciones en una especie son el
resultado natural del entrecruzamiento.
Entendió la necesidad de dar nombres
científicos, y dio a cada organismo un
nombre en latín.
NOMENCLATURA BINOMIAL
 Llamada también nomenclatura binaria o Sistema de Clasificación
Binomial.
 Sistema para dar nombre a todos los organismos (Linneo).
 A cada especie se le da un nombre de dos palabras en latín, por
ejemplo:
Nombre común Nombre científico Significado
 Cormorán Phalacrocorax carbo cuervo calvo de color
carbón
 polilla Microchilo murilloi en honor al pintor
mejicano Murillo
 Cuando se usan nombres vulgares y científicos, generalmente estos
últimos entre paréntesis acompañan a los vulgares. Por ejemplo: el gato
(Felis catus)…
Ventajas
 Los científicos de todo el mundo
aceptan el latín como el lenguaje
de la clasificación.
 El latín es un idioma estable que no
está sujeto a cambios (lengua
muerta).
 El sistema muestra las relaciones
de especies dentro de un género
en particular. Por ejemplo, Canis
familiaris y Canis lupus.
 La segunda palabra del nombre en
latín es un adjetivo. Este término
ayuda a describir la especie. Por
ejemplo, Acer rubrum, es el
mombre científico del arce rojo,
donde rubrum quiere decir “rojo”.
Reglas
 La primera palabra indica el género del
organismo. La primera letra va con mayúscula.
 La segunda palabra es una palabra específica
y descriptiva que indica la especie en
particular.
 Se usa latín como idioma.
 Cuando se escribe a mano o a máquina, se
subraya. Cuando se imprime, se escribe en
cursiva.
 Se puede abreviar, usando la primera letra del
nombre del género seguido del nombre de la
especie.
 Si se identifica una subespecie o una variedad,
se le añade una tercera palabra al nombre.
EL TILACINO, EL TIGRE MARSUPIAL DE TASMANIA
 El tilacino (Thylacinus
cynocephalus), también
conocido como lobo de
Tasmania, lobo marsupial o tigre
de Tasmania; era un carnívoro
marsupial de tamaño medio,
nativo de Australia. El lobo
marsupial se extinguió en el
continente australiano miles de
años antes de la llegada de los
colonos europeos, pero
sobrevivió en Tasmania.
 El tilacino es un ejemplo clásico
de convergencia evolutiva en la
literatura científica, dado a su
notable parecido con los
cánidos de otros continentes
(cynocephalus significa "cabeza
de perro").
JERARQUÍA TAXONÓMICA
 Dominio
 Reino
 Phylum-Filo
 Clase
 Orden
 Familia
 Genero
 Especie
Dominio
Los organismos pueden agruparse
en tres categorías principales
llamadas dominios:
1. Bacteria-Eubacateria
2. Archaea
3. Eukarya-Eucariota
Los miembros de los dominios
Bacterias y Archaea consisten
en células individuales simples.
Los organismos de dominio
Eucariota, tienen cuerpos
formados por una o más
células altamente complejas.
Reino
 En biología, reino es cada una
de las grandes subdivisiones en
que se consideran distribuidos los
seres naturales, por razón de sus
caracteres comunes.
 La primera organización en
reinos se debe a Aristóteles, que
diferencia todas las entidades
de la naturaleza en los
conocidos reinos animal y
vegetal.
Reino MONERA:
procariota
unicelular
autrótofos y heterótrofos
Reino PROTISTA
eucariota
unicelular
autrótofos y heterótrofos
Reino FUNGI
eucariota
multicelular
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Reino PLANTAE
eucariota
multicelular
Autótrofa
Reino ANIMALIA
eucariota
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Phylum-Filo
 En zoología, el Filo es una
categoría taxonómica que
está entre el Reino y la
Clase. Se utiliza para
subdividir el Reino Animal y
el Reino Protista.
 En Botánica (Reino
Plantae), se suele emplear
el término División en lugar
de filo, siendo ambos
términos equivalentes.
Clase
Es un grupo taxonómico que
comprende varios órdenes de
plantas o animales con
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Orden
Especifica la categoría o
rango taxonómico del grupo,
más amplio que el de familia y
menos amplio que el de clase.
Familia
La familia está por debajo del
orden y por encima del género. En
la clasificación moderna el nombre
que designa la familia procede de
un género de la familia denominado
el género tipo.
Los nombres de las familias de
animales finalizan siempre en idae,
como Equidae, la familia de los
caballos.
Los nombres de las plantas casi
siempre terminan en aceae, como
en Dipsacaceae, la familia de la
cardencha.
Clase: Mammalia (mamíferos)
Orden: Carnívora
Familia: Felidae (felinos)
Nombre científico: Felis silvestris
Nombre común: Gato montés
WEBGRAFIA
• http://www.google.com.co/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CF4QFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.dspace.espol.edu.ec%2Fbitstream
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  • 1. GRADO NOVENO 2013 INSTITUCION EDUCATIVA “CIUDAD DE ASÍS” Religiosas Franciscanas de M.I. Pre-escolar – Básica y Media Técnica Comercial Aprobado por Decreto No. 0591 de 06 de diciembre de 2002 – NIT: 846000257-5 Carrera 18 No. 8-83 B. San Francisco de Asís - Teléfono: 4228117 www.ieciudaddeasis.edu.co - E-Mail: secretaria1@ieciudaddeasis.edu.co Puerto Asís, Putumayo «Vivencia de valores hacia personas integras e investigadoras»
  • 2. Historia de la clasificación Se han descubierto más de un millón de especies de animales y más de 325.000 especies de plantas. La lista aumenta cada año. Con el fin de organizar las diferentes especies, se han desarrollado a través del tiempo sistemas para agrupar o clasificar los organismos. Los organismos se clasifican para proporcionar una base precisa y nombrarlos igual en todo el mundo; ya que, los nombres comunes pueden inducir a equivocaciones, por ejemplo:  caballo de mar--------  pepino de mar--------  gusano de aro-------- pez animal hongo
  • 3. Taxonomía Del griego taxis, ordenamiento y nomos, norma o regla. Es la ciencia de la clasificación que busca orden en la biodiversidad. Identifica y da nombre a los organismos. Un taxónomo es el científico que se especializa en taxonomía. Trata de entender las relaciones entre los organismos para poder identificarlos y darles nombre. Un sistema de clasificación provee una forma conveniente de no perder de vista a todas las formas de vida conocidas.
  • 4. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN Hacia el 350 A.C., el filósofo griego Aristóteles hizo la separación entre reino vegetal y reino animal. Introdujo el término especie, “formas similares de vida”. En la actualidad, el término especie se refiere a un grupo de organismos de una clase en particular, estrechamente relacionados, que pueden entrecruzarse y producir crías fértiles. Aristóteles dividió a los animales según su hábitat en: terrestres, marinos y aéreos.
  • 5. Teofrasto, botánico griego (discípulo de Aristóteles), desarrolló un sistema para clasificar las plantas según sus hábitos de crecimiento  Hierbas (sin tallo leñoso) Arbustos (con muchos tallos leñosos) Árboles (con un tallo leñoso principal) Introdujo la idea de la clasificación basada en similitud de estructuras. Los sistemas de Aristóteles y Teofrasto se mantuvieron casi 2000 años. Fue hasta los siglos XVI y XVII, que los exploradores llevaron a Europa plantas y animales sin identificar de otras tierras, cuando se empezó a necesitar otro sistema de clasificación y se hicieron listas organizadas de acuerdo con las características estructurales y el valor medicinal.
  • 6. John Ray, botánico inglés (1628-1705), inventó un método para clasificar las plantas de acuerdo con la estructura de la semilla. Fue llamado el padre de la Historia Natural Inglesa. Vivió 200 años antes que Darwin y Mendel, fue el primero en observar que la especie es un grupo de organismos capaces de entrecruzarse y que las variaciones en una especie son el resultado natural del entrecruzamiento. Entendió la necesidad de dar nombres científicos, y dio a cada organismo un nombre en latín.
  • 7.
  • 8.
  • 9. NOMENCLATURA BINOMIAL  Llamada también nomenclatura binaria o Sistema de Clasificación Binomial.  Sistema para dar nombre a todos los organismos (Linneo).  A cada especie se le da un nombre de dos palabras en latín, por ejemplo: Nombre común Nombre científico Significado  Cormorán Phalacrocorax carbo cuervo calvo de color carbón  polilla Microchilo murilloi en honor al pintor mejicano Murillo  Cuando se usan nombres vulgares y científicos, generalmente estos últimos entre paréntesis acompañan a los vulgares. Por ejemplo: el gato (Felis catus)…
  • 10. Ventajas  Los científicos de todo el mundo aceptan el latín como el lenguaje de la clasificación.  El latín es un idioma estable que no está sujeto a cambios (lengua muerta).  El sistema muestra las relaciones de especies dentro de un género en particular. Por ejemplo, Canis familiaris y Canis lupus.  La segunda palabra del nombre en latín es un adjetivo. Este término ayuda a describir la especie. Por ejemplo, Acer rubrum, es el mombre científico del arce rojo, donde rubrum quiere decir “rojo”. Reglas  La primera palabra indica el género del organismo. La primera letra va con mayúscula.  La segunda palabra es una palabra específica y descriptiva que indica la especie en particular.  Se usa latín como idioma.  Cuando se escribe a mano o a máquina, se subraya. Cuando se imprime, se escribe en cursiva.  Se puede abreviar, usando la primera letra del nombre del género seguido del nombre de la especie.  Si se identifica una subespecie o una variedad, se le añade una tercera palabra al nombre.
  • 11.
  • 12. EL TILACINO, EL TIGRE MARSUPIAL DE TASMANIA  El tilacino (Thylacinus cynocephalus), también conocido como lobo de Tasmania, lobo marsupial o tigre de Tasmania; era un carnívoro marsupial de tamaño medio, nativo de Australia. El lobo marsupial se extinguió en el continente australiano miles de años antes de la llegada de los colonos europeos, pero sobrevivió en Tasmania.  El tilacino es un ejemplo clásico de convergencia evolutiva en la literatura científica, dado a su notable parecido con los cánidos de otros continentes (cynocephalus significa "cabeza de perro").
  • 13.
  • 14. JERARQUÍA TAXONÓMICA  Dominio  Reino  Phylum-Filo  Clase  Orden  Familia  Genero  Especie
  • 15.
  • 16. Dominio Los organismos pueden agruparse en tres categorías principales llamadas dominios: 1. Bacteria-Eubacateria 2. Archaea 3. Eukarya-Eucariota Los miembros de los dominios Bacterias y Archaea consisten en células individuales simples. Los organismos de dominio Eucariota, tienen cuerpos formados por una o más células altamente complejas.
  • 17. Reino  En biología, reino es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres naturales, por razón de sus caracteres comunes.  La primera organización en reinos se debe a Aristóteles, que diferencia todas las entidades de la naturaleza en los conocidos reinos animal y vegetal. Reino MONERA: procariota unicelular autrótofos y heterótrofos Reino PROTISTA eucariota unicelular autrótofos y heterótrofos Reino FUNGI eucariota multicelular Heterótrofo (saprófago) Reino PLANTAE eucariota multicelular Autótrofa Reino ANIMALIA eucariota multicelular heterótrofos que ingieren
  • 18. Phylum-Filo  En zoología, el Filo es una categoría taxonómica que está entre el Reino y la Clase. Se utiliza para subdividir el Reino Animal y el Reino Protista.  En Botánica (Reino Plantae), se suele emplear el término División en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes. Clase Es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes. Orden Especifica la categoría o rango taxonómico del grupo, más amplio que el de familia y menos amplio que el de clase.
  • 19. Familia La familia está por debajo del orden y por encima del género. En la clasificación moderna el nombre que designa la familia procede de un género de la familia denominado el género tipo. Los nombres de las familias de animales finalizan siempre en idae, como Equidae, la familia de los caballos. Los nombres de las plantas casi siempre terminan en aceae, como en Dipsacaceae, la familia de la cardencha. Clase: Mammalia (mamíferos) Orden: Carnívora Familia: Felidae (felinos) Nombre científico: Felis silvestris Nombre común: Gato montés