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Pruebas de evaluación de diagnostico 1
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Pruebas de evaluación de diagnostico 1

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Transcript

  • 1. INFORME PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
  • 2. 2009-20102010-2011
  • 3. Índice Socio-económico y 0,34 Cultural 2010-2011:(Calculado a partir de los Cuestionarios de Contexto) Medio-Alto
  • 4. Curso Competencia Puntuación Valor Valor Equidad Dispersión esperable añadido ISC C.L. L. 451,37 - - - - Española Raz. 454,31 - - - -2009-2010 Matemático C.I. Mundo 454,97 - - - - Físico y Natural C.L. L. 501,63 512,66 -11,04 (=) 41,97 16,79 Española Raz. 497,53 512,87 -15,34 (=) 35,08 17,252010-2011 Matemático Social y 543,49 511,38 32,11 ( ) 36,89 17,28 Ciudadana C.L.L. 535,05 514,64 20,42 ( ) 34,21 15,74 Extranjera
  • 5. Curso Competencia Puntuación 550 C.L. L. 451,37 Española 2010-2011 500 Raz. 454,312009-2010 Matemático 450 C.I. Mundo 454,97 2009-2010 Físico y Natural C.L. L. 501,63 Española2010-2011 Raz. 497,53 500 Matemático Social y 543,49 (En el curso 2010-2011, excepto la Ciudadana Competencia Matemática que está C.L.L. 535,05 prácticamente dentro) Extranjera
  • 6. Curso Competencia Puntuación Valor esperable ISC C.L. L. 451,37 - Española Raz. 454,31 -2009-2010 Matemático C.I. Mundo 454,97 - Físico y Natural C.L. L. 501,63 512,66 Española Raz. 497,53 512,872010-2011 Matemático Social y 543,49 511,38 Ciudadana C.L.L. 535,05 514,64 Extranjera
  • 7. Curso Competencia Puntuación Valor Valor esperable añadido ISC C.L.L. 451,37 - - Española Raz. 454,31 - -2009-2010 Matemático C.I. Mundo 454,97 - - Físico y Natural C.L.L. 501,63 512,66 -11,04 (=) Española Sin diferencias significativas Raz. 497,53 512,87 -15,34 (=)2010-2011 Matemático Social y 543,49 511,38 32,11 ( ) Ciudadana Diferencias significativas C.L.L. 535,05 514,64 20,42 ( ) positivas Extranjera
  • 8. Curso Competencia Equidad EQUIDAD: Mayor o menor grado de la influencia del ISC en los C.L. L. resultados del alumnado (cuanto - Española menor valor, mejor equidad Raz. tiene el centro) -2009-2010 Matemático C.I. Mundo - Físico y Equidad ISC Natural C.L. L. 41,97 Española Raz. 35,082010-2011 Matemático Media- Alta Social y 36,89 Ciudadana C.L.L. 34,21 Extranjera
  • 9. Curso Competencia Dispersión DISPERSIÓN: Mayor o menor diferencia entre los resultados del C.L. L. alumnado - Española Raz. Se ha utilizado el coeficiente de -2009-2010 Matemático variación de resultados C.I. Mundo Lo ideal: baja dispersión unido a un - Físico y buen resultado. Natural C.L. L. 16,79 Española Media-Baja Raz. Media-Alta 17,252010-2011 Matemático Social y 17,28 Media-Alta Ciudadana C.L.L. 15,74 Media-Baja Extranjera
  • 10. DATOS COMPARATIVOS CON OTROS CENTROS Comunicación Lingüística Razonamiento Matemático500 500350 350 09-10 10-11 09-10 10-11 Social y Ciudadana C. Ling. (Lengua extranjera)500 500350 350 10-11 10-11 Centro Zona ISC Similar
  • 11. CONCLUSIONES El centro ha conseguido, en todas las competencias realizadas, mejores resultados que el curso anterior. La puntuación general es en casi todos los casos superior a la media andaluza. La equidad del Centro es bastante buena. La comparativa entre el Centro y las medias de los Centros de la Zona y con unISC similar son muy positivas en las Competencias Social y Ciudadana y Lenguaextranjera. En el caso de la Comunicación Lingüística y Razonamiento Matemáticoes algo menor. Comparando el Centro con otros de tamaño similar, se consigue una puntuación superior en todas las Competencias. En general, los resultados son de buenos a muy buenos.

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