Presentasi 1 prinsip prinsip instruksional

SEAMOLEC TRAINING Prinsip-Prinsip Pembelajaran dalam Program Pembelajaran Jarak Jauh berbasis TIK

Apakah yang dimaksud dengan
prinsip-prinsip pembelajaran?
Mengapa perlu menerapkan
Prinsip Pembelajaran
pada program pendidikan jarak jauh?

Prinsip-Prinsip Instruksional
1. Respon-respon baru diulang sebagai akibat dari respons tersebut
Penerapan umpan balik positif/benar
Sering pada tahap I
Jarang pada tahap selanjutnya
Latihan / tes / quiz / game + umpan balik agar pengguna menjadi aktif
Prinsip Penerapan

2. Lingkungan dapat mengendalikan perilaku
Gambar, komunikasi, verbal .
Tujuan instruksional yang jelas sebelum pelajaran
Penggunaan berbagai metode & media yang mendorong keaktifan pengguna dalam belajar
Prinsip Penerapan

3. Perilaku yang dibutuhkan oleh tanda-tanda tertentu akan hilang bila tidak diperkuat dengan pemberian akibat yang menyenangkan
Relevansi isi pelajaran
Umpan balik
Penghargaan
Penentuan isi pembelajaran berdasarkan analisis kebutuhan instruksional
Pemberian latihan & tes
Prinsip Penerapan

4. Belajar yang berbentuk respons terhadap tanda-tanda yang terbatas akan ditransfer kepada situasi lain yang terbatas pula
Pemberian kegiatan belajar dengan kondisi seperti/mendekati dunia nyata (contoh-contoh, simulasi, gambar, diagram, film, audio/video, mode, dramatisasi dll)
Prinsip Penerapan

5. Kemampuan menggeneralisasi & membedakan adalah dasar untuk mempelajari materi yang kompleks seperti pemecahan masalah
Penggunaan contoh-contoh negatif di samping yang positif
Prinsip Penerapan

6 . Penggunaan Model akan membantu pembelajaran materi yang kompleks
Pemanfaatan model, realia, film, program televisi, program video, drama, demonstrasi
Prinsip Penerapan

7 . Peserta didik cenderung lebih cepat belajarnya bila diberi informasi tentang kualitas bekerjanya dan cara meningkatkan menjadi lebih baik
Urutan pelajaran dari yang lebih mudah ke yang lebih sukar
tes formatif, umpan balik dan tindak lanjut, pada akhir setiap pelajaran
Beginner (easy)  Intermediate (medium)  Advance (hard)
Prinsip Penerapan

8 . Dengan persiapan, para peserta didik dapat mengembangkan kemampuan mengorganisasikan kegiatan belajarnya sendiri dan menimbulkan umpan balik bagi dirinya untuk membuat respons yang benar
Akomodasi untuk memilih waktu, cara & sumber belajar lain di samping yang telah ditetapkan
Prinsip Penerapan

Presentasi 1 prinsip prinsip instruksional

by PVB Jatim

Accessibility

Upload Details

Usage Rights

Statistics