Definición del problema de investigación

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Definición del problema de investigación

  1. 1.
  2. 2. Proceso de la investigación científica<br />1. La selección del tema<br />2. El problema de la investigación<br />3.Los objetivos generales y específicos<br />4. El marco teórico<br />5. Los recursos humanos, institucionales, técnicos y económicos<br />6. La caracterización y delimitación de la población<br />7. La selección de los métodos, las técnicas y los instrumentos de investigación<br />8. La fuente de datos<br />9. El trabajo de campo y trabajo de gabinete<br />10. La tabulación, el análisis y la interpretación de datos.<br />
  3. 3. En el método general de investigación lo primero es tener interés por un tema en especial. Pero no sólo es el tema sino algunos aspectos los que se deben considerar:<br /><ul><li>Búsqueda y definición del tema
  4. 4. Criterios para considerar la pertinencia del tema
  5. 5. Medios para categorizar la relevancia del tema</li></li></ul><li>Búsqueda de posibles temas de investigación<br />El TEMA es la idea general del campo de conocimiento de una disciplina (en este caso diseño)<br /> Algunas de las formas básicas para generar temas de investigación son:<br />La lectura reflexiva y crítica de libros, revistas especializadas y documentos que aporten algo a la comunicación <br />Participación activa en conferencias, congresos, foros y demás formas de exposición<br />La experiencia individualen el campo que nos compete <br />Las prácticas profesionales debido a que en ese lugar puede haber una necesidad<br />Los centros de investigación. <br />Organismos interesados en la investigación de este campo<br />Los profesores de las distintas materias <br />
  6. 6. Algunas fuentes de tema y problemas de investigación<br />La experiencia<br />Los vacíos del conocimiento en el campo de disciplina<br />Los resultados contradictorios de otras investigaciones<br />La necesidad de explicar algún hecho o fenómeno<br />La incoherencia entre la teoría y la práctica en diseño<br />La diversidad de teorías sobre un tema o campo de conocimiento<br />Ideologías culturales, valores, conflictos sociales, tecnológicos y morales típicos de un contexto específico<br />La reflexión sobre la propia práctica, las relaciones de los colegas y la crítica argumentada <br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. Títulos para TEMAS de investigaciones<br />Definida el tema o la idea para la investigación, es necesario sintetizarlo en una frase que exprese la esencia de la idea o el tema.<br />El título debe mostrar el tema, y en particular, el problema que se va a investigar, que igualmente debe reflejarse en todo el proceso del desarrollo del estudio.<br />No es bueno títulos generales, sino más bien específicos.<br />
  10. 10. EJEMPLOS DE TÍTULOS<br />Si el interés es estudiar estrategias publicitarias un título podría ser:<br />Evaluación de las estrategias publicitarias utilizadas en las empresas de comida rápida en Colima<br />Un estudio sobre formación de valores:<br />Los valores intrínsecos y su implicaciones en el diseño de logotipos escolares en escuelas católicas colimenses<br />Un estudio sobre estrategias de marketing:<br />Estrategias de marketing de las empresas nacionales frente a las utilizadas en empresas extranjeras establecidas en el país<br />Analizar el problema del campo laboral del diseñador<br />Análisis del campo laboral en Colima durante los últimos seis años. <br />
  11. 11. B. Criterios para categorizar la idea<br /><ul><li>Novedad
  12. 12. Orientación a encontrar resultados
  13. 13. Solución de problemas
  14. 14. Apoyo a expertos
  15. 15. Claridad en las ideas</li></ul>RESUMEN<br />Fuentes e ideas:<br /><ul><li>Lecturas reflexivas y crítcas
  16. 16. Participación activa en eventos académicos
  17. 17. Experiencia individual
  18. 18. Prácticas profesionales
  19. 19. Profesores, empresarios, etc.
  20. 20. Centros de investigación</li></ul>Interés en un tema de investigación<br />Título del estudio<br />C. Validación de los temas:<br /><ul><li>Expertos en el tema
  21. 21. Revisión de información existente
  22. 22. Coordinadores de áreas
  23. 23. Otros</li></ul>Planteamiento del problema de investigación<br />
  24. 24. Para definir o plantear un problema de investigación:<br />Reunir los hechos en relación con el problema (qué está pasando)<br />Determinar la importancia de los hechos<br />Identificar las posibles relaciones entre los hechos que pueden indicar la causa de la dificultad<br />Proponer explicaciones para conocer la causa de la dificultad y determinar su importancia en el problema<br />Encontrar, entre las explicaciones, aquellas relaciones que permitan adquirir una visión más amplia de la solución del problema<br />Hallar relaciones entre los hechos y las explicaciones<br />Analizar los supuestos en los que se apoyan los elementos identificados.<br />m<br /><ul><li> Para lograr definir o describir bien un problema hay que poseer un conocimiento PREVIO sobre la situación a estudiar</li></li></ul><li>Plantear un problema de investigación<br />¿Qué es un problema de investigación?<br />Es un hecho, un fenómeno o una situación que incita a la reflexión y al estudio<br />B. Aspectos del problema<br /><ul><li>Descripción: Mostrar la situación, el objeto de estudio.
  25. 25. Formulación: Elaborar preguntas de refelxiónsobre el problema.</li></ul>C. Importancia<br /><ul><li>Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando rasgos
  26. 26. Dimensión al estado actual de la situación o el espacio que se va a estudiar</li>

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