Las Tic´S En La InvestigacióN

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Las Tic´S En La InvestigacióN - Presentation Transcript

    1. Las TIC´s y su integración en la investigación y el adelanto del conocimiento Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Dr. Jos é Sánchez Lugo 29 de abril de 2009
    2. Mirada adelantada…
      • ¿Sobrecarga de información?
      • Impacto de nuevas tecnologías
      • Desarrollos de la “nueva” red (Web 2.0)
      • Aplicaciones para la investigación - Facebook, RSS, Marcadores sociales, (Bloglines, Connotea, Delicios, Diggo…)
    3. ¿ Sobrecargo de información?
    4. Crecimiento exponencial de la información
    5. Realidad actual
      • Datos estadísticos:
      • 35.3 % de la población en Puerto Rico utilizan la Internet. (Rivera Marrero, 2006).
      • La utilización de la Internet en Puerto Rico ha aumentado en un 400% del 2000-2007. (Internet World Stats, 2007).
    6. … o el Internet como plataforma…
    7. Los cambios en la red…
    8. Esto hace de las herramientas 2.0 tecnolog ías sociales para…
      • compartir
      • trabajar
      • socializar
      • divertirse
      • relajarse
      • aprender
    9. Software Social
      • El software social son herramientas o aplicaciones tecnol ógicas que permiten a las personas comunicarse, colaborar, compartir y crear comunidades en línea. Puede ser compartida, reusada o mezclada y sobre todo viabiliza el intercambio de conocimientos fácilmente. (Farkas, 2007)
    10.  
    11. Algunas herramientas web 2.0
    12. Redes Sociales
    13. image source: http://lifegoingdigital.blogspot.com/2007/11/blog-post_27.html Source: Facebook Press Room ¿Quién usa Facebook? (10 enero de 2009)
    14. Perfil personal en Facebook
    15.  
    16.  
    17. Pero también tiene otros usos…
    18. RSS
      • R eally
      • S imple
      • S yndication
      Rossana I Barrios, RSS para investigadores cienetíficos
    19. Dr. Mario Nuñez Molina: Aplicaciones del RSS para la investigación
    20. RSS
      • RSS le permite mantenerse actualizado con las informaciones que le interesan sin necesidad de tener que visitar los sitios web individualmente.
      • Veamos una explicación sencilla …
    21. RSS en un video sencillo
    22.  
    23. Bloglines
    24. Todos representan lo mismo…
      • Feeds de anuncios y eventos
      • Entradas nuevas de los catálogos publicos de las Biblioteca
      • Contenidos de los Blog relacionados a tu tema de investigación
      • Encontrar presentaciones y módulos en Slideshare sobre un tema en específico
      • Marcadores Sociales para compartir
      Investigación Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
    25. Biblioteca del Congreso Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
    26. Adquisiciones Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
      • Recibir notificaciones sobre los artículos publicados en revistas profesionales (abstractos, índice):
        • Este directorio provee una lista con cientos de revistas profesionales con sus correspondientes feeds de RSS.
        • Project Muse: http://feeds.muse.jhu.edu/latest_issues.html
        • Ingenta: http://www.ingentaconnect.com/content
        • IEEE Xplore : http://ieeexplore.ieee.org/xpl/RecentIssue.jsp?punumber=62
        • Highwire: http://highwire.stanford.edu/cgi/alerts#rss
      Alerta de Revistas vía RSS Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
    27. RSS en las bases de datos
      • Conocer las tesis y disertaciones que se publican en las disciplinas de interés: ProQuest ofrece feeds en educación, ciencias sociales, física, ingeniería, entre otras.
      Tesis y RSS: http://www.proquest.com/syndication/rss/disstheses.shtml Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
    28. Ventajas del RSS
      • No hay necesidad de visitar las páginas para poder acceder su contenido.
      • No hay que enfrentarse a los anuncios y los “ pop-up ads” de las páginas web .
      • Mantenemos la privacidad y el anonimato.
      • Inmune al “ spam” .
      • Fácil de cancelar.
      • Puedes importar/exportar las subscripciones
      Dr. Mario Nuñez Molina: Aplicaciones del RSS para la investigación
    29. Algunos módulos que puedes consultar
      • www.slideshare.net (buscar por RSS)
      • Módulos en Slideshare de la Comunidad UPRWeb 2.0
      • Blog de la Comunidad UPR Web 2.0
      • Guía actualizada de RSS Mario Núñez
      • Blog VidaDigital Mario Núñez
      Gladys E. López Universidad de Puerto Rico –Recinto Universitario de Mayagüez
    30. ¿Porqué es importante para investigadores?
      • Método eficaz de mantenerse al día con temas de interés
      • No llena el correo electrónico, las subscripciones se leen desde el agregador.
      • Se ajusta a mi tiempo y ritmo sin cargar mis otros espacios.
      • Oportunidad de compartir conocimiento y observar que leen los pares.
      Rossana I Barrios, RSS para investigadores cienetíficos
    31. Marcadores sociales (Tags)
    32. Diigo
    33. Del.Ici.ous
    34. Connotea
    35. … como investigadores debemos tener presente… “ The web is more a social creation than a technical one. I designed it for a social effect-to help people work together and not as a technical toy. The ultimate goal of the Web is to support our weblike existence in the world.” (Tim Berners-Lee en Weaving the Web)
      • Gracias
      • [email_address]
      • http://www.slideshare.net/jasanchez

    + jasanchezjasanchez, 7 months ago

    custom

    257 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 257
      • 257 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 3
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?