UNIDOS POR LAS TIC
Un proyecto de agrupación escolar

 José Antonio Salgueiro González
       IES Bajo Guadalquivir (Lebri...
Agrupaciones escolares
    Programa de cooperación territorial para el establecimiento de
   Programa de cooperación terri...
Dimensión del programa
Duración de los
proyectos: 2 años.
Proyectos aprobados:
45.
Centros andaluces
implicados: 22
Número...
Agrupaciones con centros de Andalucía

Son 4 los centros de
la provincia de Sevilla
con agrupaciones:
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¿Qué es “Unidos por las TIC ”?
Una agrupación escolar en la que participan profesorado y alumnado
de dos centros:
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Situación geográfica



Dos pueblos separados por el
mar y a dos horas en avión,
Unidos por las TIC.
Entorno de cada ciudad




 Lebrija: 25.165 habitantes
Lebrija: 25.165 habitantes    Telde: 98.399 habitantes
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Actividades a realizar en la primera fase
Trabajo de campo
1. Recopilación y organización de la información:
     ●    Texto.
     ●    Imágenes.
     ●    Vídeos.
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Herramientas
1. Para el trabajo de campo:
     ●   Cámara de fotos, móvil, mp3, memoria USB, CD.
2. Para la intercomunicac...
Trabajo colaborativo en el aula

                           Equipo de
                           redacción
Impacto generado y resultados conseguidos
1. Motivar y entusiasmar a nuestros alumnos y alumnas con        nuevas
   persp...
Infraestructura TIC



IES Bajo Guadalquivir                         IES Lomo de la Herradura
  Lebrija (Sevilla)         ...
Propuestas de mejora

Poner a disposición de los centros agrupados una plataforma para
la intercomunicación y desarrollo d...
Los protagonistas



                 David, Moisés, Rocío,
                Antonio Jesús, Patricia,
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Unidos Por Las Tic Congres

  1. 1. UNIDOS POR LAS TIC Un proyecto de agrupación escolar José Antonio Salgueiro González IES Bajo Guadalquivir (Lebrija) María Mercedes Sosa González IES Lomo de la Herradura (Telde)
  2. 2. Agrupaciones escolares Programa de cooperación territorial para el establecimiento de Programa de cooperación territorial para el establecimiento de agrupaciones o redes de centros docentes de diferentes agrupaciones o redes de centros docentes de diferentes comunidades autónomas que desarrollen un proyecto común comunidades autónomas que desarrollen un proyecto común Colaborar en Generar Intercambiar Aumentar el desarrollo buenas experiencias conocimientos curricular prácticas Aprender Mejorar la Descubrir la diversidad a valorar las capacidad cultural y social opciones de de trabajar de las distintas Usar las los demás en equipo CCAA TIC
  3. 3. Dimensión del programa Duración de los proyectos: 2 años. Proyectos aprobados: 45. Centros andaluces implicados: 22 Número de centros/proyecto: entre 2 y 9.
  4. 4. Agrupaciones con centros de Andalucía Son 4 los centros de la provincia de Sevilla con agrupaciones: 1 Colegio de educación infantil y primaria. 3 Institutos de educación secundaria.
  5. 5. ¿Qué es “Unidos por las TIC ”? Una agrupación escolar en la que participan profesorado y alumnado de dos centros: Tiene un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: 1. Mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados. 2. Fomentar la colaboración entre el profesorado y alumnado de ambos centros para realizar actividades conjuntas. 3. Utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados.
  6. 6. Situación geográfica Dos pueblos separados por el mar y a dos horas en avión, Unidos por las TIC.
  7. 7. Entorno de cada ciudad Lebrija: 25.165 habitantes Lebrija: 25.165 habitantes Telde: 98.399 habitantes Telde: 98.399 habitantes (Fuente: Wikipedia) (Fuente: Wikipedia) (Fuente: Wikipedia) (Fuente: Wikipedia)
  8. 8. Actividades a realizar en la primera fase
  9. 9. Trabajo de campo 1. Recopilación y organización de la información: ● Texto. ● Imágenes. ● Vídeos. ● Archivos de sonido. 2. Originalidad sobre calidad. 3. Dedicación de períodos vacacionales del alumnado a tareas propias del proyecto. 4. Implicación de todos los sectores: familia, amigos, vecinos. 5. Compromiso de las administraciones locales: Excmo. Ayuntamiento de Lebrija y M.I. Ayuntamiento de Telde.
  10. 10. Herramientas 1. Para el trabajo de campo: ● Cámara de fotos, móvil, mp3, memoria USB, CD. 2. Para la intercomunicación: ● Plataforma moodleheda. ● Aula virtual de la plataforma educativa Helvia. 3. Para la gestión: ● Googledocs. 4. Para el desarrollo de actividades: ● Blogger, Evoca, Flickr, Googledocs, Googlemaps, Issuu, Jaycut, Picassa, RockYou, Slideshare, Sonowebs, Youtube, Wordpress
  11. 11. Trabajo colaborativo en el aula Equipo de redacción
  12. 12. Impacto generado y resultados conseguidos 1. Motivar y entusiasmar a nuestros alumnos y alumnas con nuevas perspectivas. 2. Brindar la oportunidad de acercar dos comunidades separadas por el mar. 3. Transmitir la necesidad de hacer un buen uso de las TIC en beneficio del progreso de los pueblos. 4. Preparar a nuestros jóvenes para trabajar de forma cooperativa. 5. Ampliar la red del Proyecto HEDA para promover la cooperación y la innovación. 6. Enriquecer las dos ciudades, y por ende las dos Comunidades Autónomas, con el conocimiento mutuo de sus culturas.
  13. 13. Infraestructura TIC IES Bajo Guadalquivir IES Lomo de la Herradura Lebrija (Sevilla) Telde (Las Palmas) Guadalinex V3 Windows XP Aula TIC inalámbrica Aula MEDUSA cableada La incorporación de las TIC a la práctica docente ha sido un acierto
  14. 14. Propuestas de mejora Poner a disposición de los centros agrupados una plataforma para la intercomunicación y desarrollo de las actividades del proyecto. Convocar ayudas para la realización de agrupaciones entre centros educativos de distintos países de habla hispana.
  15. 15. Los protagonistas David, Moisés, Rocío, Antonio Jesús, Patricia, Acoraida, Ariadna, Tania, Paquito, Francisco, Gloria Alonso, Juan Gabriel, Diego, Josías, Yara, Rita, Davinia y Ainoa

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