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9 sep 2011 modelo educación virtual
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9 sep 2011 modelo educación virtual

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  • 1.
  • 2. Contenido
    Evolución del Aula
    Modelo Virtua
  • 3. Aula de Clase
  • 4. Evolución del aula de clase
    Powerpoint /Video Bean
    Aula 70´s
    Pizarrón
    Aula 80´s
    Aula Actual
    ¿Qué ha cambiado?
    Aula 90´s
    Tablero
    Aula Virtual
    Aula 00´s
    PC
  • 5. Aula virtual
  • 6. Modelo Propuesto
  • 7. AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
    eduBLOGS
    FOROS VIRTUALES
    WEBTV-LEARNING
    CENTROS ELEARNING
    DOCENTE VIRTUAL
    AEI
    WEBQUEST & CAZA DEL TESORO
  • 8. Microblogging
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
    BLOGS
    FOROS
    WEBTV-LEARNING
    CENTROS ELEARNING
    DOCENTE VIRTUAL
    AEI
    WEBQUEST & CAZA DEL TESORO
    MICROBLOGGING
  • 9. Microblogging
    Por Que como elemento del aula Virtual?
    Cuando twitter inicio se pensó en otra red social…el gran “poder” de twitter es el de “concretar ideas”,. ¿Que se puede exponer en 140 caracteres?, precisamente ese es el reto.
    Hoy grandes celebridades en todos los campos usan twiter como expresion de sus ideas, su filosofia, sus estudios y/o proyectos.
    Si bien twitter como toda las herramientas en la web puede utilizarse para el ocio, un enfoque educativo le permite a la institución, al docente y al estudiante contar con una herramienta de actualización de conocimientos constantes, con el “plus” de la idea concreta.
    El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres), generalmente de sólo texto.
    Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. El usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por defecto.
    Los principales servicios son Tutudio, Twitter, Plurk, Identi.ca, Jaiku, Tumblr, Pownce, Khaces, Picotea.com y Xmensaje.
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
    BLOGS
    FOROS
    WEBTV-LEARNING
    CENTROS ELEARNING
    DOCENTE VIRTUAL
    AEI
  • 10. 10 Usos del Microblogging en la educación
    1-Tablón de anuncios- medio de comunicación entre profesores y estudiantes2-Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres3-Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo compartan4-Twitter al acecho- seguir a un personaje famoso y documentar su progreso5-El Tweet del tiempo- elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter para ella.6-Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los estudiantes con cuenta en Twitter.7-Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos.8-Lingua Tweeta- para el aprendizaje de idiomas modernos.9-Tweming- comenzar un meme (de acuerdo a una etiqueta única precedida por #) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente por Twemes u otro agregador.10-Twitter Pals- encontrar un Twitterpenpal y conversar regularmente con ellos durante un período de tiempo para conocer su cultura, aficiones, amigos, etc.
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
    BLOGS
    FOROS
    WEBTV-LEARNING
    CENTROS ELEARNING
    DOCENTE VIRTUAL
    AEI
    WEBQUEST & CAZA DEL TESORO
    -Para…Mantener viva la llama. La asignatura es mucho más que las dos horas de clase semanales quetenemos en el aula. Es más tiempo de trabajo para todos –docentes y estudiantes- pero también elentorno lo hace más entretenido. Los estudiantes se incorporan más activamente en el proceso deenseñanza-aprendizaje y no está únicamente centrado en lo que explican los docentes sino quehay aportes múltiples.
    La Universidad Europea de Madrid actualiza de forma muy periódica su canal en Twitter publicando desde cursos de formación hasta concursos, anuncios de blogs, asociaciones de alumnos
  • 11. eduBLOGS
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
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  • 12. eduBLOGS
    Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
    El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
    Por Que como elemento del aula Virtual?
    La necesidad de documentar las ideas, de tener donde consultarlas, y el ver la historia de donde venimos y hacia donde vamos, ameritan espacios ya no de papel si no electrónicos.
    El docente de este ahora, debe estar alineado con los avances tecnológicos y no se puede esconder a las herramientas tecnológicas.
    Los Blog no son solo pequeñas paginas web, son el espacio donde se desarrolla electrónicamente el Knowhow de cada uno. Es la oportunidad de compartir, documentar y expresar lo que queda en los salones de clases, en los laboratorios o en las intensas charlas de pasillo universitarios, donde muchas veces se logran resolver problemas matemáticos de antaño.
    El titular del Blog tiene electrónicamente su mundo de frente a la academia.
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  • 13. USO DE LOS eduBLOGS
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
    BLOGS
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    MICROBLOGGING
  • 14. WEBTV-LEARNING
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    MICROBLOGGING
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  • 15. WEBTV-LEARNING
    Televisión por Internet es la television distribuida vía Internet, también conocida como Internet TV.
    El streaming consiste en la distribución de audio o video por Internet.
    La palabra streaming se refiere a que se trata de una corriente continua (sin interrupción). El usuario puede escuchar o ver en el momento que quiera. Este tipo de tecnología permite que se almacenen en un bufer lo que se va escuchando o viendo. El streaming hace posible escuchar música o ver videos sin necesidad de ser descargados previamente. 
    Por Que como elemento del aula Virtual?
    “Una imagen vale mas que mil palabras”: esta frase esta aun vigente y mas en estos tiempo de altos desarrollos. Las herramientas en la web, han permitido poner alto contenido escrito que el estudiante “latino”, no usa, ya que tiene que leer y por lo extenso y diversificado, se concentrá normalmente en lo que le genere interactividad.
    El aula de clase en el ultimo siglo no ha tenido mayores variantes y sigue siendo el modelo principal de enseñanza, por esta razón una “imagen” del aula con lo que esta ocurriendo, es de mayor impacto. Las herramientas de transmisión de video por la web, hoy facilitan el llevar el aula de forma virtual, con imágenes en vivo.
    Streamingondemand: Señales de video pregrabadas, que el usuario
    elige de una videolibreria.
    AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION
    Streaming en directo: Señal de video IP, que se transmite desde una
    locación en directo. (Puede incluir o no el audio)
    Streaming de audio: Señal de Audio que se transmite ya sea
    por demanda o en directo.
    ( El primer ejemplo de esta tecnología es Real audio).
     IPTV: Señala de video y audio que se transmiten sobre
    el protocolo IP, en redes de empresas de televisión por suscripción.
    MICROBLOGGING
    BLOGS
    FOROS
    WEBTV-LEARNING
    CENTROS ELEARNING
    DOCENTE VIRTUAL
    AEI
    WEBQUEST & CAZA DEL TESORO
    WEBTV: Es la conversión de la televisión convencional,
    por medios tecnológicos en ambientes Web.
  • 16. Gracias…