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Apresentação do projeto (e livro) "Analisa, Explora & Cria", realizada a 8 de julho de 2014 no Fórum de Arte e Cultura de Espinho, em Espinho, no âmbito do Encontro Nacional de Atividades de …

Apresentação do projeto (e livro) "Analisa, Explora & Cria", realizada a 8 de julho de 2014 no Fórum de Arte e Cultura de Espinho, em Espinho, no âmbito do Encontro Nacional de Atividades de Enriquecimento Curricular.

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  • 1. Área: - Expressão e Educação Plástica (Educação Artística e Tecnológica) Contexto: - De investigação (InED) e formação (APEVT) Parceiros: - Faber-Castell (patrocínio de materiais) e Edicare (publicação)
  • 2. Analisa, Explora e Cria - O livro estará à venda nas livrarias em Setembro de 2014, publicado pela Edicare Editora, depois de 6 meses de desenvolvimento das propostas; 6 meses de tratamento das mesmas (ilustrações e revisões); alguns meses de paginação e um ano letivo de formações através da APEVT – um total de 7 turmas de formação e 88 professores como formandos. Espaços de acompanhamento – blogue e facebook analisaexploraecria.wordpress.com facebook.com/AnalisaExploraCria
  • 3. Porquê “Analisa, Explora e Cria”?: - Num primeiro momento, as propostas apresentadas remetem para uma análise das mesmas por parte da criança, com a orientação do professor; - Numa segunda fase, recorremos à exploração técnica e de materiais, descobrindo pelo aquisição de conhecimento e pelos sentidos; - Finalmente, a terceira fase corresponde à criação, recorrendo às aprendizagens prévias decorrentes da análise e posterior exploração, dando sentido às suas criações.
  • 4. Como surgiu o “Analisa, Explora e Cria”?: - Surgimento das AEC’s – questões docentes (EVT e outras como não existir grupos de recrutamento nestas áreas no 1º CEB); - Ausência de referenciais na área da Expressão e Educação Plástica emanadas pelo MEC/DGE (apenas existe o programa do 1º CEB); - Desenvolver uma investigação que permitisse criar um guia de referência na área das artes e tecnologias, cruzando o programa do 1º CEB na área da Expressão e Educação Plástica, as técnicas e tecnologias e as ciências experimentais.
  • 5. Fontes do “Analisa, Explora e Cria”?: - Trabalho desenvolvido nos anos 70 por Betty Edwards e Bruno Munari; - Programa do 1º CEB na área da Expressão e Educação Plástica e na área das Ciências Experimentais (Estudo do Meio – 3º/4º ano); - Trabalhos recentes desenvolvidos por Marion Deuchars, Keri Smith, Harriet Russel, entre outros.
  • 6. Autores e colaboradores do projeto “Analisa, Explora e Cria”?: - Autoria de José Alberto Rodrigues, Mónica Amado e Susana Lopes, com ilustrações e paginação de Dino Vázquez, Jorge Araújo e Paulo Moreira; - 20 alunos do Mestrado em Ensino de EVT da Escola Superior de Educação do Porto – UC de Oficina de Recursos de Apoio Pedagógico; - 14 formandos de uma ação de formação do Centro de Formação da APEVT.
  • 7. Como está organizado o livro “Analisa, Explora e Cria”?: - Vamos conhecer…
  • 8. Espaços de acompanhamento – blogue e facebook analisaexploraecria.wordpress.com facebook.com/AnalisaExploraCria
  • 9. Muito Obrigado pela vossa atenção: Quaisquer dúvidas, questões ou esclarecimentos, podem visitar a nossa página no Facebook ou enviar mensagem privada aos autores nesse mesmo espaço. facebook.com/AnalisaExploraCria José Alberto Rodrigues Apresentação realizada a 8 de julho de 2014 Encontro nacional da AEC’s Fórum de Arte e Cultura de Espinho

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