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El problema de investigacion  y el planteamiento del problema
 

El problema de investigacion y el planteamiento del problema

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problema cientifico, planteamiento dle problema, proyecto de investigacion

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    El problema de investigacion  y el planteamiento del problema El problema de investigacion y el planteamiento del problema Presentation Transcript

    • EL PROYECTO DE INVESTIGACION YEL PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA JORGE ROGER ARANDA GONZALEZ UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO TRUJILLOMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 1Trujillo Peru
    • Insuficiencia metodológica Teorías Origen Teoría y dato Casualidad O FUENTES Contradicción real Carencias o vacio Observación de hechos Laguna Dificultad definición Carencia interrogante Metodológica Teórica El problema Practica y social Tipos científico Partir de la realidad Explorativos Planteamiento Tener una justificación Descriptivos Tener en cuenta los antecedentes Explicativos Experimentales Criterios de formulación Debe especificar las variables Recomendable formulada como interrogante Características Debe tener solución Poseer un marco Referirse a hechos teórico Relevante TrascendentalMg Jorge Aranda Gonzalez UCV Novedoso 2Trujillo Peru
    • Proyecto de InvestigaciónPara iniciar el proceso de investigación con un diseño que responda a lasinterrogantes se debe tener en cuenta quien inicia tal proceso. Estos son:1- ¿Qué estudiar? 1- Definición del tema de investigación2- ¿Cuál es la situación actual? 2- Planteamiento del Problema3- ¿Cuáles son las preguntas de 3- Formulación y sistematización investigación que deben del problema de investigación. ser respondidas?4- ¿Qué propósitos tiene la 4- Objetivo de la investigación investigación que se plantea?5- ¿Cuáles son los motivos para 5- Justificación hacer el estudio propuesto?6- ¿Quiénes han investigado 6- Marco de referencia, o anteriormente sobre el tema Marco Teórico planteado? ¿Qué hay escrito al respecto?7- ¿Qué se pretende probar? 7- Hipótesis8- ¿Cómo se va a realizar la 8- Aspectos Metodológicos investigación?9- ¿A qué fuentes escritas se va a 9- Bibliografía referir el investigador?10- ¿Qué recursos se necesita? 10- Presupuesto11-Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV emplear ¿Cuánto tiempo va a 11- Cronograma 3 Trujillo Peru el estudio propuesto?
    • PROYECTO-PLANTEAMIENTO-REALIDADPROBLEMÁTICA DIAGNÓSTICO CONTEXTO Y DATOS BASICOS REALIDAD TENDENCIA PROBLEMATICA SINTOMAS PRONÓSTICO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CONTROL DE PRONÓSTICO PROYECTO DEINVESTIGACIÓN INTERROGANTE OBJETIVO Y FORMULACION JUSTIFICACION DEL PROBLEMA RELACION DE VARIABLESMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 4Trujillo Peru
    • Hernández Sampieri “Metodología de la Investigación” Mc. GrawHillHeinz Dieterich “Nueva guía para la investigación científica”Editorial 21. 1999. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles. La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber: La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico La delimitación en el tiempo. La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados. La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas La determinación de los recursos disponiblesMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 5Trujillo Peru
    • FORMULEMOS PROBLEMASMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 6Trujillo Peru
    • Este panorama esta a 100 m de Simbal, las lomas han sidoModificadas por la explotación de las minas de cal.Que podemos plantear para investigar? Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 7 Trujillo Peru
    • Este es uno de los cráter queTrujillo Peru deja la explotaciónMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 8
    • Formulación de problemas ¿Qué impactos ambientales positivos y negativos genera la explotación de las canteras de cal en el distrito de Simbal? Categoría :impactos ambientales Categoría: explotación de las canteras de cal ¿Qué características debe tener un PAMA para mitigar los impactos ambientales de la explotación de las canteras de cal? Categoría: PAMA Categoría: explotación de las canterasMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 9Trujillo Peru
    • Españoles en el Perú haciendo Ayuda socialMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 10Trujillo Peru
    • FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cuáles son los niveles de pobreza y de desarrollo actual de los habitantes del Alto Trujillo? Variable :niveles de pobreza Variable: niveles de desarrollo.Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 11Trujillo Peru
    • Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 12Trujillo Peru
    • Formulación del problema ¿Cómo influye el la Influenza AH1N1 sobre el consumo de la carne de cerdo en la región la libertad - Trujillo? Variable: virus influenza AH1N1 Variable: consumo de carne de cerdoMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 13Trujillo Peru
    • Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 14Trujillo Peru
    • Formulación de problema: ¿Como afecta la crisis financiera en las rentabilidad y los índices de empleo en las empresas de la ciudad de ciudad de Trujillo? variable: crisis financiera variable: rentabilidad Variable: empleo Unidades de análisis: empresas de la ciudad de Trujillo.Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 15Trujillo Peru
    • Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 16Trujillo Peru
    • Formulación de problema ¿Cómo se realiza la comercialización de medicinas de contrabando en el sector económico medio bajo en la ciudad de Trujillo 2009?.Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 17Trujillo Peru
    • 8.Estructura en la formulacióndel problema variable: Rendimiento académico Variable: Desnutrición SITUACIÓN: Bajo ESPACIO: En el CE Dean Saavedra Huanchaco TIEMPO: En el año académico 2002Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 18Trujillo Peru
    • La formulación del problemaquedaría: ¿Cuál es la influencia de la desnutrición en el bajo rendimiento académico de los alumnos del CE Dean Saavedra de Huanchaco - 2002?Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 19Trujillo Peru
    • Estructura en la formulacióndel problema 2 variable: desorganización familiar variable: Crisis económica SITUACIÓN: Elevado porcentaje ESPACIO: En el distrito de El porvenir TIEMPO: en los últimos 5 añosMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 20Trujillo Peru
    • Formulación del Problema: ¿Cómo influye la crisis económica en la desorganización familiar en el distrito de Trujillo? Tipo de problema: explicativo Tipo de investigación: explicativoMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 21Trujillo Peru
    • ¿Qué es un Problema?  Se considera que hay un problema cuando lo que debería ser, difiere de lo que es. • El Marco Referencial • El Patrón Comparativo Debería ser • El Ideal • El Modelo Es • La Realidad • La Práctica Elementos Debería ser = Es Problema Indispensables Para ver Problemas 1er. Elemento 2do. Elemento 3er. Elemento Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 22 Trujillo Peru
    • Criterios Básicos para identificar Problemas Criterio 1 ¿Algún Planteamiento Teórico = Realidad? Para aplicar este criterio nos preguntamos: ¿Hay algo, en esta parte de la realidad, que difiera con algún planteamiento teórico que tiene relación con esa parte de la realidad? La respuesta puede ser si o no. Ejemplo: Según el “Principio de Unidad de Mando, se plantea que un subordinado debe depender directamente sólo de un jefe”. Pero en la realidad estamos observando, que un subordinado depende directamente de dos o más jefes; entonces es evidente que la realidad operativa difiere del mencionado planteamiento teórico.; en consecuencia hemos identificado un problema.
    • Criterios Básicos para identificar Problemas• Criterio 3• ¿El lograr algún objetivo de la entidad se ve dificultado por alguna(s) carencia(s) ?• Cuando un investigador encuentra en una entidad que se presentan alguna carencia tecnológica para lograr los objetivos deseados.• ¿Hay una falta de carencia tecnológica que no permite alcanzar los objetivos deseados?• La respuesta puede ser hay carencia tecnológica.• Ejemplo: Se tiene como objetivo que nuestro producto tenga un nivel de precisión determinado, pero carecemos de la tecnología, maquinaria o equipo que nos permitiría lograrlo.
    • ESTRATEGIA PARA ELABORAR LAREALIDAD PROBLEMATICA Comprende: DIAGNÓSTICO  TENDENCIAS  CONTEXTO EXTERNO  DATOS BASICOS  RECOPILACIÓN DE DATOS A TRAVES DE TÉCNICA SELECCIONADA.  SINTOMAS PRONÓSTICO CONTROL DE PRONÓSTICOMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 25Trujillo Peru
    • Selección del Tema de Investigación SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN El Investigador define en qué área del conocimiento, referida a su formación profesional, quiere llevar a cabo la investigación.PUNTO DE PARTIDAEl Investigador debe responder a interrogantes: ¿Es de interés elTema?¿Existe información?¿Dónde?¿Qué resultado puede traer?OBSERVACIÓN DIRECTAEl Investigador debe conocer previamente el objeto de investigación EL PROBLEMA DE CONSULTA BIBLIOGRÁFICA El Investigador debe documentarse en todo el material escrito referido a INVESTIGACIÓN su objeto CONSULTA CON EXPERTOS Los expertos ayudarán al investigador a delimitar el objeto de conocimientoDEFINICIÓN DEL TEMAEl Investigador define el tema y el título preliminar de la investigación Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 26 Trujillo Peru
    • El problema debe estarformulados expresar unaclaramente y sin relación entre dos o más variables.ambigüedadcomo pregunta CRITERIOS PARA FORMULAR LA INTERROGANTE DEL PROBLEMA (Kerlinger 1975) 4)Consistencia lógica la posibilidad de prueba semántica y empírica, es decir, de poder sintáctica observarse en la realidad. 5)Enmarcado en la teoría existente Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 27 Trujillo Peru
    • 7.Interrogantes mas usadas ¿Cómo se relaciona X  P correlacional con Y? ¿Cómo influye X en Y en  P explicativo el caso Z? ¿Qué características tiene X para satisfacer Y?  P descriptivo ¿Cómo hacer X para  P explicativo obtener Y? ¿Cuál de los métodos X o Y es mas eficiente para  P explicativo lograr Z?Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 28Trujillo Peru
    • Posible formulación de problema ¿De manera un programa de estimulación en el agua desarrolla sus habilidades motoras y afectivas en niños de 4 años? Categoria: programa de estimulación en el agua Categoria: habilidades motoras y afectivasMg Jorge Aranda Gonzalez UCV 29Trujillo Peru
    • REALIDAD PROBLEMÁTICAEn las ultimas generaciones, las instituciones educativas deldistrito de Trujillo, se presenta en los estudiantes síntomas deestrés infantil.En las escuelas de la ciudad deTrujillo la alta competitividad quehay entre ellas los ha llevado aolvidarse del factor humano que sedebe tener presente al trabajarcon niños.Es así que desarrollan actividadesprolongadas de clase, exigencia enlas tareas en algunos y para otrosasistencia obligadas los díassábados ….
    • FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿De que manera influye el estrés infantil en el rendimiento académico de los alumnos del segundo grado de Educación Primaria?
    • ¿Qué problema podemos formular?Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 32Trujillo Peru
    • REALIDAD PROBLEMÁTICA En los últimos tiempos hemos podido observar los continuos accidentes que casi diariamente vemos como titulares de noticias emitidas por los diversos medios de comunicación local y nacional. Por lo general este tipo de accidentes se llevan acabo por el trasporte interprovincial; la situación de los vehículos encargados de realizar dicha actividad es llevado a cabo en las carreteras del interior del país especialmente las que conectan los lugares mas alejados de nuestro país que mucha veces no son accesibles para un transporte adecuado y seguro debido a que se encuentran en un mal estado de conservación como también la falta de señalización en muchas de ellas inclusive en las zonas mas olvidadas donde se encuentran incomunicados debido a la falta de carreteras dificultando aun mas el acceso a estos lugares.Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 33Trujillo Peru
    •  Se considera accidente de tránsito todo hecho que produzca daño en personas o cosas como consecuencia de la circulación. Se presume responsable de un accidente a aquél que carecía de prioridad o cometió una infracción relacionada con la causa del mismo…. De no hacer algo al respecto se continuaría aumentando el numero de victimas ocasionando en ellas daños irreparables y en muchos de los casos la muerte; cabe resaltar los daños corporales que han sufrido las victimas frustrando de esta manera su realización como personas capases de desempeñarse independientemente; hay que recalcar que con el perecimiento de estas victimas se produce un recorte en el ingreso económico de muchas familias ya que la mayoría de estos son los que aportan a la canasta familiar, también hay que mencionar el dolor moral y emocional en las familias de los accidentados.Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 34Trujillo Peru
    • FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cuales son los factores gubernamentales que ocasionan los accidentes de transito en las carreteras de nuestro país y cuál es su regulación en el ordenamiento jurídico?Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV 35Trujillo Peru