0
Wetenschappen   (Leertraject 1)
Studierichting Wetenschappen
Profiel van de leerling• Interesse voor wetenschappen, technologie en wiskunde• Abstract en logisch kunnen denken en analy...
Methode van werkenDe leerling moet:•regelmatig studeren →de leerstof van wetenschappen wordt opgebouwd•zelfstandig leren w...
Wetenschappen
Wetenschappen: 2de graad     Tweede graad                         Wetenschappen    (1ste en 2de jaar)Godsdienst           ...
Wetenschappen: 2de graad• Wiskunde: 5 uur  • verdieping van de theorie  • complexere oefeningen• Wetenschappen (biologie, ...
Wetenschappen: 2de graad• Fysica: niet levende materie, aard en samenstelling van  materie verandert niet• Chemie: aard en...
Fysica: 3de jaar•   Meten•   Optica•   Materie•   Krachten• Extra in de richting wetenschappen:   • verdieping van de leer...
Fysica: 4de jaar•   Vermogen, arbeid, energie•   Druk•   Gassen•   Warmteleer• Extra in de richting wetenschappen:   • ver...
Chemie: 3de jaar•   Zuivere stoffen•   Atomen, moleculen, chemische reacties•   Chemische elementen ordenen•   Hoe combine...
Chemie: 4de jaar• Samengestelde stoffen (anorganische en organische  stoffen)• Reactie van stoffen in water (oplosmiddelen...
Biologie: 3de jaar• Zintuigen• Spieren en klieren• Zenuw- en hormonaal stelsel• Extra in de richting wetenschappen:   • ve...
Biologie 4de jaar• Terreinstudie (de Vlasroterbeek)• Ecologie   • relaties tussen organismen (binnen en tussen soorten,   ...
Wetenschappen-wiskunde
Wetenschappen-wiskunde:3de graad     Derde graad          Wetenschappen-   (1ste en 2de jaar)          wiskunde Godsdienst...
Wetenschappen-wiskunde:         3de graad•   Hoger leertempo dan in 2de graad•   Hogere eisen en grotere leerstofgehelen• ...
Wetenschappen: 3de graad• Sterk theoretische aanpak met uitbreiding naar concrete  toepassingen in het dagelijks leven• Aa...
Project Wetenschappen: 3de graad• Vakoverschrijdend (aar-bio-che-fys-wis)• Meerdere leerkrachten• Blokuren (2 uur per week...
Project Wetenschappen: 3de graad4 contexten:   • rijden onder invloed   • sterrenkunde   • forensisch onderzoek   • de aar...
Project: Rijden onder invloed
Project: Rijden onder invloed
Project: Rijden onder invloedgistingsreactie:           C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2                                        ...
Project: Rijden onder invloed
Project: Rijden onder invloed
Project Rijden onder invloed                  leververvettingnormale lever                     levercirrose
Project: Rijden onder invloed
Andere projecten           Forensi            sch           onderz            oek
Wat na wetenschappen ?
Verder studeren na Wetenschappen-       wiskundeAcademische Bachelor   • Bachelor in de Biologie   • Bachelor in de Biomed...
Verder studeren na Wetenschappen-      wiskundeAcademische Bachelor   • Bachelor in de Labo- en voedingstechnologie   • Ba...
Verder studeren na Wetenschappen-      wiskundeProfessionele Bachelor   • Bachelor in de Toegepaste chemie   • Bachelor in...
Belangrijk  Kies positief voor eenstudierichting die past bij je    aanleg en interesse
Inschrijvingen?• Speciale inschrijvingsdagen:   • 1 en 2 juli (9 – 12 uur en 14 – 18 uur)• Gewone inschrijvingsdagen:   • ...
Website van onze school         www.augustinus-bree.beHier staat deze presentatie, het studieaanbod   en allerlei informat...
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Presentatie wetenschappen 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentatie wetenschappen 2013

310

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
310
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Presentatie wetenschappen 2013"

  1. 1. Wetenschappen (Leertraject 1)
  2. 2. Studierichting Wetenschappen
  3. 3. Profiel van de leerling• Interesse voor wetenschappen, technologie en wiskunde• Abstract en logisch kunnen denken en analyseren• Proeven uitvoeren, waarnemingen doen en besluiten formuleren
  4. 4. Methode van werkenDe leerling moet:•regelmatig studeren →de leerstof van wetenschappen wordt opgebouwd•zelfstandig leren werken • oefeningen maken om de theorie te verwerken (o.a. oefeningen via Smartschool) • via praktijkoefeningen de theorie verwerken en toepassen • onderzoeken uitvoeren, gegevens verzamelen, verwerken en besluiten formuleren en presenteren
  5. 5. Wetenschappen
  6. 6. Wetenschappen: 2de graad Tweede graad Wetenschappen (1ste en 2de jaar)Godsdienst 2/2Lichamelijke opvoeding 2/2Nederlands 4/4Frans 4/4Engels 3/2Duits 0/1Wiskunde 5/5Aardrijkskunde 1/1Geschiedenis 2/2Informatica 1/1Muzikale opvoeding 0/1Plastische opvoeding 1/0Fysica 2/2Chemie 2/2Biologie 2/2Economie 1/1TOTAAL 32
  7. 7. Wetenschappen: 2de graad• Wiskunde: 5 uur • verdieping van de theorie • complexere oefeningen• Wetenschappen (biologie, fysica, chemie): • telkens 2 uur • verdieping en uitbreiding van de leerstof • extra oefeningen • onderzoekend leren en leren onderzoeken, onderzoekscompetenties
  8. 8. Wetenschappen: 2de graad• Fysica: niet levende materie, aard en samenstelling van materie verandert niet• Chemie: aard en samenstelling van de materie verandert, energie-uitwisselingen• Biologie: planten, dieren, milieu, …
  9. 9. Fysica: 3de jaar• Meten• Optica• Materie• Krachten• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof • labo’s • extra oefeningen
  10. 10. Fysica: 4de jaar• Vermogen, arbeid, energie• Druk• Gassen• Warmteleer• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof • labo’s • extra oefeningen
  11. 11. Chemie: 3de jaar• Zuivere stoffen• Atomen, moleculen, chemische reacties• Chemische elementen ordenen• Hoe combineren atomen tot moleculen?• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof • labo’s (onderzoekend leren en leren onderzoeken) • extra oefeningen
  12. 12. Chemie: 4de jaar• Samengestelde stoffen (anorganische en organische stoffen)• Reactie van stoffen in water (oplosmiddelen, concentratie, geleiding)• Belangrijke reactiesoorten (neerslag, gas, neutralisatie, redox)• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof • labo’s (onderzoekend leren en leren onderzoeken) • extra oefeningen
  13. 13. Biologie: 3de jaar• Zintuigen• Spieren en klieren• Zenuw- en hormonaal stelsel• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof, o.a. dieren • labo’s (onderzoekend leren en leren onderzoeken) • biosociaal probleem (begeleid onderzoek)
  14. 14. Biologie 4de jaar• Terreinstudie (de Vlasroterbeek)• Ecologie • relaties tussen organismen (binnen en tussen soorten, gedrag, voedsel, micro-organismen) • relaties tussen organismen en milieu (eco-systeem, effect mens, duurzame ontwikkeling)• Biodiversiteit• Extra in de richting wetenschappen: • verdieping van de leerstof • labo’s (onderzoekend leren en leren onderzoeken: dissectie, microscopie)
  15. 15. Wetenschappen-wiskunde
  16. 16. Wetenschappen-wiskunde:3de graad Derde graad Wetenschappen- (1ste en 2de jaar) wiskunde Godsdienst 2/2 Lichamelijke opvoeding 2/2 Nederlands 4/4 Frans 3/3 Engels 2/2 Wiskunde 6/6 Aardrijkskunde 2/1 Geschiedenis 2/2 Esthetica 1/1 Chemie 2/2 Biologie 2/2 Fysica 2/3 Project 2/2 TOTAAL 32
  17. 17. Wetenschappen-wiskunde: 3de graad• Hoger leertempo dan in 2de graad• Hogere eisen en grotere leerstofgehelen• Zelfstandig en inzichtelijk verwerken van de leerstof• Hoog abstractieniveau• Inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-inzet• 6 uur wiskunde• 8 uur wetenschappen• 2 uren vrije ruimte: project wetenschappen
  18. 18. Wetenschappen: 3de graad• Sterk theoretische aanpak met uitbreiding naar concrete toepassingen in het dagelijks leven• Aanvullende practica: labo-vaardigheden• Evaluaties bevatten steeds een hoeveelheid meerkeuzevragen (inzicht!)
  19. 19. Project Wetenschappen: 3de graad• Vakoverschrijdend (aar-bio-che-fys-wis)• Meerdere leerkrachten• Blokuren (2 uur per week)• Inhoud: raaklijnen met theoretische vakken, maar één realistische context• Andere werkvormen: begeleid zelfstandig werk, labovaardigheden, ICT, groepswerk, …• Onderzoekscompetenties• Permanente evaluatie dus geen summatieve toets
  20. 20. Project Wetenschappen: 3de graad4 contexten: • rijden onder invloed • sterrenkunde • forensisch onderzoek • de aarde uitgemeten
  21. 21. Project: Rijden onder invloed
  22. 22. Project: Rijden onder invloed
  23. 23. Project: Rijden onder invloedgistingsreactie: C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2 suiker ethanol koolzuurgas
  24. 24. Project: Rijden onder invloed
  25. 25. Project: Rijden onder invloed
  26. 26. Project Rijden onder invloed leververvettingnormale lever levercirrose
  27. 27. Project: Rijden onder invloed
  28. 28. Andere projecten Forensi sch onderz oek
  29. 29. Wat na wetenschappen ?
  30. 30. Verder studeren na Wetenschappen- wiskundeAcademische Bachelor • Bachelor in de Biologie • Bachelor in de Biomedische wetenschappen • Bachelor in de Chemie • Bachelor in de Diergeneeskunde • Bachelor in de Fysica • Bachelor in de Geneeskunde • Bachelor in de Geografie • Bachelor in de Ingenieurswetenschappen • Bachelor in de Industriële wetenschappen
  31. 31. Verder studeren na Wetenschappen- wiskundeAcademische Bachelor • Bachelor in de Labo- en voedingstechnologie • Bachelor in de Tandheelkunde • Bachelor in de Revalidatie wet. en kinesitherapie • Bachelor in de Wiskunde • Bachelor in de Informatica • …
  32. 32. Verder studeren na Wetenschappen- wiskundeProfessionele Bachelor • Bachelor in de Toegepaste chemie • Bachelor in de Verpleegkunde • Bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie • Bachelor in de Milieuzorg • Bachelor in het Onderwijs: lager onderwijs • Bachelor in het Onderwijs: secundair onderwijs • …
  33. 33. Belangrijk Kies positief voor eenstudierichting die past bij je aanleg en interesse
  34. 34. Inschrijvingen?• Speciale inschrijvingsdagen: • 1 en 2 juli (9 – 12 uur en 14 – 18 uur)• Gewone inschrijvingsdagen: • alle werkdagen van 3 juli t.e.m. 10 juli en van 16 augustus t.e.m. 31 augustus (10 – 12 uur en 17 – 19 uur)• Graag inschrijven voor 10 juli 2013. Zo kunnen wij de organisatie voor volgend schooljaar goed voorbereiden
  35. 35. Website van onze school www.augustinus-bree.beHier staat deze presentatie, het studieaanbod en allerlei informatie over onze school.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×