Dossier profa  Dra.  Janaína Mendes Laureano   universidades
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Dossier profa Dra. Janaína Mendes Laureano universidades

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Dossier con temas de posibles charlas, cursos, ponencias e informaciones sobre una profesional con más de 12 años dedicados al estudio de la voz y comunicación.

Dossier con temas de posibles charlas, cursos, ponencias e informaciones sobre una profesional con más de 12 años dedicados al estudio de la voz y comunicación.
Dra. Janaína Mendes Laureano

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Dossier profa Dra. Janaína Mendes Laureano universidades Presentation Transcript

  • 1. DOSSIER PROFA. DRA. JANAÍNA MENDESINFORMACIONES Y POSIBILIDADES DE COLABORACIÓN
  • 2. Índice: .1 Introducción .2 Curriculum .3 Colaboración .4 Contactow.flickr.com/photos/jeniee/4152926149/sizes/l/in/photostream/
  • 3. Dossier Introducción Curriculum Colaboración ContactoDra. Janaína Mendes .1 Introducción INTRODUCCIÓN Desarrollar las habilidades necesarias para hablar delante de cualquier situación y dominar los mas novedosos y actuales recursos de apoyo, ya no es un diferencial… Es necesario ir más allá..
  • 4. Dossier Introducción Curriculum Colaboración ContactoDra. Janaína Mendes .2 Curriculum CURRICULUM Con más de 12 años dedicados al estudio de la voz, diversos artículos publicados en los más importantes medios del sector; doctora en voz por la Universidad de São Paulo y por la Universidad Politécnica de Madrid, actualmente cursa un post doctorado y colabora con diversas Universidades *TITULACIONES: en varios países. - Pos doctoranda en Voz ( 2011- Actual) UPM - España - Doctorado en Ciencias de la Salud (2006 - 2009) USP –Brasil/UPM – España - Máster en Ciencias de la Salud (2004- 2005) USP – Brasil - Experto en Voz (2001-2003) CLINVOZ – Brasil - Licenciada en Logopedia – FAMIH - Brasil * Títulos homologados en España http://www.flickr.com/photos/joshfassbind/4586611999/sizes/o/in/photostream/
  • 5. Dossier Introducción Curriculum Colaboración ContactoDra. Janaína Mendes .3 Colaboración COLABORACIÓN Considero el desarrollo de habilidades y competencias como la base del crecimiento personal y no concibo dicho desarrollo, sin una metodología que catalice y optimice los esfuerzos. A continuación presento posibles temas, charlas y asignaturas que pueden ser impartidas, en colaboración Universidades, Escuelas de Negocio, etc.
  • 6. Dossier Introducción Curriculum Colaboración ContactoDra. Janaína Mendes .3 Colaboración TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO – LO VAS A NECESITAR… Janaína Mendes – mendeslaureano@gmail.com http://www.flickr.com/photos/andresthor/4032141732/sizes/l/in/photostream/
  • 7. TÉCNICAS DE HABLAR EN PUBLICO – LO VAS A NECESITAR… OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS), TAMBIÉN PUEDE SER ADAPTADO PARA UNA ASIGNATURA DE 10 HORAS. VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: SE HABLA DE TEMAS COMO: CONTROL DE NERVIOS,CAPTAR E INVOLUCRAR A LAAUDIENCIA, SITUACIONES DIFÍCILES, TÉCNICAS DIDÁCTICAS ,COMUNICACIÓN VERBAL, ELLENGUAJE VERBAL, EL PARALENGUAJE: ENTONACIÓN, DICCIÓN, VOLUMEN, VELOCIDAD,SILENCIO, COMUNICACIÓN NO VERBAL: EL LENGUAJE CORPORAL, MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO,FLEXIBILIDAD E IMPROVISACIÓN , PREPARANDO LAS PRESENTACIONES: EL ARREGLO DEL MATERIALPARA PRESENTACIÓN, EVITANDO LAS MULETILLAS.DIFERENCIALES: LOS TEMAS SON IMPARTIDOS DE MANERA PRACTICA, DINAMICA , AMENA YLAS INFORMACIONES SON SUPER ACTUALIZADAS . UTILIZACIÓN DE UN SOFTWARE UNICO ENESPAÑA, PARA EVALUACIÓN DE LA VOZ.
  • 8. http://www.flickr.com/photos/andresthor/4030344872/sizes/l/in/photostream/
  • 9. VOZ: MI HERRAMIENTA DE TRABAJO… OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS), TAMBIÉN PUEDE SER ADAPTADO PARA UNA ASIGNATURA DE 10 HORAS. VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: AQUÍ SE HABLA DE FORMAS DE TORNAR LA VOZ MÁS EFECTIVA, ATRACTIVA EINTERESANTE; DE LOS CUIDADOS Y EJERCICIOS DIARIOS PARA SU OPTIMIZACIÓN; LOS PRINCIPALESPROBLEMAS A LOS QUE ESTÁN SUSCEPTIBLES LOS PROFESIONALES DE LA VOZ, COMOIDENTIFICARLOS Y TRATARLOS; EL EFECTO LOMBARDI Y FORMAS DE MINIMIZARLO; 5 PUNTOS ATENER EN CUENTA PARA DOTAR DE EFECTIVIDAD ESTA HERRAMIENTA, ENTRE OTROS.DIFERENCIALES: UTILIZACIÓN DE UN SOFTWARE UNICO EN ESPAÑA Y EXPOSICIÓN DINÁMICACON VARIOS INTERESANTES EJEMPLOS PRÁCTICOS.
  • 10. METODOLOGIA EINVESTIGACIÓN CIENTIFICATUS PROYECTOS AGRADECEN…PROFA. DRA. JANAÍNA MENDES – mendeslaureano@gmail.com http://www.flickr.com/photos/joshfassbind/4584323789/sizes/o/in/photostream/
  • 11. METODOLOGIA E INVESTIGACIÓN CIENTIFICA TUS PROYECTOS AGRADECEN OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS), TAMBIÉN PUEDE SER ADAPTADO PARA UNA ASIGNATURA DE 10 HORAS. VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS.SÍNTESIS: DE MANERA PRACTICA Y MUY AMENA, ABORDAMOS TEMAS IMPORTANTES COMO:- HERRAMIENTAS BÁSICAS QUE PERMITAN AL ALUMNO IDENTIFICAR, ANALIZAR Y FORMULARPROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN DENTRO DE SU ÁREA DE ESTUDIO.- NOCIONES BÁSICAS SOBRE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOEXPERIMENTAL.- EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO COMO PUNTO DE PARTIDA PARA ENFRENTAR LAREALIDAD Y PLANTEAR PROCESOS INVESTIGATIVOS.- FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN A PARTIR DE LOS CONCEPTOS ADQUIRIDOS.- CAPACITAR AL ESTUDIANTE PARA QUE PUEDA FORMULAR HIPÓTESIS PARA LA SOLUCIÓN DE LOSPROBLEMAS Y SEÑALARLE ALGUNOS DE LOS PASOS QUE GENERALMENTE SE SIGUEN PARA PONERA PRUEBA LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN.
  • 12. PROFA. DRA. JANAÍNA MENDES – mendeslaureano@gmail.com LA VOZ: MITOS, VERDADES Y MENTIRAS… http://www.flickr.com/photos/allisonkilla/3572000776/sizes/l/in/photostream/
  • 13. LA VOZ: MITOS, VERDADES Y MENTIRAS OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS). VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: TODOS TENEMOS CREENCIAS, IDEAS DE SENSO COMUN, ETC. PERO A LA LUZ DE LACIENCIA, ¿QUÉ SON VERDADES, MENTIRAS Y MITOS, RESPECTO A LA VOZ?¿QUÉ FUNCIONA DE VERDAD, RESPECTO A LA VOZ? ¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS DE LOSEQUIVOCOS PARA LOS PROFESIONALES QUE DEPENDEN DE SU VOZ?ESTAS Y OTRAS DUDAS SON ACLARADAS CON ESTA CONFERENCIA
  • 14. 10 PASOS PARACONVENCER TU AUDIENCIA…
  • 15. 10 PASOS PARA CONVENCER TU AUDIENCIA OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS). VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: SI QUIERES PERSUADIR A ALGUIEN, TENDRÁS QUE DARLE ARGUMENTOS. EL ORDEN ENQUE PLANTEES TU PROPUESTA Y TUS RAZONAMIENTOS PUEDE DAR PIE A UNA ESTRUCTURAARGUMENTATIVA DE TIPO:DEDUCTIVA: SI LO PRIMERO QUE PLANTEAS ES TU PROPUESTA Y A CONTINUACIÓN LOSARGUMENTOS.INDUCTIVA: SI FORMULAS TU PROPUESTA AL FINAL, DESPUÉS DE PROPORCIONAR TODOS LOSARGUMENTOS. ENUMERAMOS 10 DIVERTIDOS PASOS PARA CONVENCER TU AUDIENCIA, DE LOSCUALES, JAMÁS TE OLVIDARÁS…
  • 16. VOZ Y COMUNICACIÓN:LO QUE TIENES QUE SABERENTRE 140 CARACTERES.. Janaína Mendes @jmlvoice
  • 17. VOZ Y COMUNICACIÓN: LO QUE TIENES QUE SABER PARA DESENVOLVERTE COMO UN PES EN EL AGUA, ENTRE 140 CARACTERES.. OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS). VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: UTILIZANDO COMO EJEMPLO EL TWITTER, DE UNA FORMA AMENA Y ENTRETENIDA,TRASMITMDOS LOS CONOCIMIENTOS PARA UNA MEJOR COMUNICACIÓN, TRUCOS PARA UTILIZARMEJOR LA VOZ Y ESTRATEGIAS PARA SER CLARO, SUSCINTO Y OBJETIVO.OBS: DURANTE LA MINISTRACIÓN DE ESTE TEMA LOS ASISTENTES PARTICIPAN DE UN CONCURSO ATRAVÉS DE TWITTER, CON UN HASHTAG CREADO ESPECIFICAMENTE PARA ESTE FIN.
  • 18. Janaína Mendes@jmlvoice http://www.widedesktopwallpapers.net/desktop.php?pid=1650
  • 19. ¿TU VOZ VENDE?: OBSERVACIONES: ESTE TEMA PUEDE SER MINISTRADO EN FORMATO DE CHARLA (1, 2 O 3 HORAS). VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS Y TAMBIÉN A PROFESORES.SÍNTESIS: TIENES UN BUEN PRODUCTO, UNA BUENA ESTRATEGIA DE MARKETING, PERO A LA HORADE VENDER….¿TU VOZ VENDE? ¿SABES SACAR PROVECHO DE ESTA IMPORTANTE HERRAMIENTA DE VENTAS?¿SABES HACER DE TU VOZ UN ABRAZO SONORO? ¿CONSIGUES TRASMITIR SEGURIDAD ALHABLAR?ESTAS Y OTRAS DUDAS SON ACLARADAS DURANTE LA MINISTRACIÓN DE ESTE TEMA QUE MUYPOCA GENTE LO CONOCE..OBSERVACIONES: SON UTILIZADOS RECURSOS DE VIDEO, EJEMPLOS PRACTICOS EINFORMACIONES FUNDAMENTADAS EN LA CIENCIA, EN ESTUDIOS CIENTIFICOS.
  • 20. Dossier Introducción Curriculum Colaboración ContactoDra. Janaína Mendes .4 Contacto CONTACTO E-mail: janaina@jmlvoice.com http://linkedin.com/in/janmendes @jmlvoice www.jmlvoice.com http://bit.ly/s7aSpR