Gleon portafolio de trabajo

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Portafolio de Trabajo.

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  • 1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos ( REA ) PORTAFOLIO DE TRABAJO DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARTICIPANTE: GLADYS JANETT LEÓN OROZCO
  • 2. Planteamiento de una necesidad de información  En educación básica es necesario contar con plataformas educativas y recursos abiertos (REA) sobre la elaboración de proyectos de planes de negocio y emprendimiento, a fin de fortalecer las capacidades y contenidos del área de educación para el Trabajo y fomentar la cultura emprendedora.
  • 3. Análisis de la Estrategia 4R 1.REUTILIZACIÓN: En la web encontramos archivos en diversos formatos, ante ello se hace necesario crear objetos de aprendizaje abiertos que cumplan estándares establecidos para re-utilizarlos en los cursos. 2. REVISAR O ADAPTACIÓN : los objetos de aprendizaje deben ser contextualizados en actividades y recursos para que puedan ser aplicables a diversas realidades.
  • 4. 3. REMEZCLA: Los REA’s creados deben contar con licencia a fin de promover la creatividad y la creación de obras derivadas. 4. REDISTRIBUCIÓN: Es importante poder difundir las creaciones en REA’s para contribuir con el conocimiento y la investigación, respetando los derechos de autor.
  • 5. Objetivo de búsqueda  Facilitar a los estudiantes de educación básica, la localización de información sobre el tema de planes de negocio y emprendimiento, valiéndonos de fuentes fiables tales como: latindex, scielo , redalyc, temoa, etc.
  • 6. Evaluación  Para nuestro propósito una de las herramientas para crear REA’s es a través del Exe learning que genera scorms, lo cual facilita el uso de contenidos en una plataforma virtual, pagina web o compartirlo en un archivo comprimido.  También mediante actividades en Ardora a fin de dinamizar y dar interactividad a los contenidos.
  • 7. Conclusión  Una búsqueda adecuada nos permite obtener una información pertinente para el tema escogido mediante los repositorios, y revistas virtuales gratuitas que se encuentran en los REA’s.
  • 8. EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO Avance del proy: Curso de emprendimiento