Your SlideShare is downloading. ×
0
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam

194

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
194
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ASTD 2010 Chicago - Illinois Jan Bal – Lorenzo Andolfi
  • 2. Chicago
  • 3. Wat ons opviel…
    • Klassiek én Innovatief
    • Samenwerking
    • Hard én Zacht
    • Drive
  • 4. Klassiek én Innovatief
    • Formal learning : training in klaslokaal
    Informal learning : coaching, mentoring E-learning : elektronisch leren Blended learning : mix formeel, informeel, e-learning Social learning : leren via nieuwe media, netwerken, relationing, social media…
  • 5. In the mix “ Learning is a much more complicated phenomenon than can ever be limited to a classroom. In organizational learning efforts, the confusion of learning and training is fatal.” Peter Senge MIX social learning formal learning informal learning
  • 6. 70 / 20 / 10 Philosophy
  • 7. Technologische innovaties
    • Social media
    • Virtual learning & gaming
    • Mobile learning
  • 8. Social Media… bent u mee?
    • Hoeveel mensen hier aanwezig hebben een Linkedin-profiel?
    • Hoeveel mensen hebben een Facebook, Netlog of Myspace account?
    • Hoeveel mensen hebben een Twitter-account?
    • Hoeveel mensen hebben een smartphone?
  • 9. U zou meer mee kunnen zijn…
    • Linkedin: 53 van de 80 aanwezigen hier = 66%
    • Facebook/Myspace/Netlog: 32 van de 80 aanwezigen hier = 40%
    • Twitter: 10 van de 80 aanwezigen hier = 12,5%
    • En hoeveel van jullie doen er ook iets mee?
  • 10. Social media Onderzoek NV België 2010 - SD Worx Kenniscentrum
  • 11. Samenwerking !!!
    • Dé trend : Social learning; Collaborative learning; Learning 2.0
    • ‘ Het leren van de toekomst’
    • “ We learning” not “Me learning!”
    • http:// www.youtube.com/watch?v =o3JWvuthhDo
    • http:// www.youtube.com/watch?v =ZNki5qU1pWU&NR=1
    • http:// www.youtube.com/watch?v =PyUqMMMj3Xc
    • http:// www.youtube.com/watch?v =UdjQVrnm0LY&feature= PlayList&p =AE24A679B107EE03&playnext_from= PL&playnext =1&index=31
    Social, collaborative learning : leren via samenwerking, netwerken, relationing, social media…
  • 12. Waarom social learning?
    • Efficiëntie verhogen
    • Wendbaarheid van de organisatie verhogen
    • Innovatie boosten
    • Klantgerichtheid verhogen
    • Performantie medewerkers/organisatie verhogen
  • 13. de speeltijd is voorbij… of net niet
    • “ It’s time that we start using what’s
    • inside people’s handbags”
  • 14. Cultuurverandering!
    • “ It’s not about technology, it’s about organizational change.”
    • van “Kennis is macht”
    • naar “Gedeelde kennis is kracht !!”
    • Joep C de Jong – Van Harte & Lingsma
  • 15. Samenwerking: van controle naar openheid
    • Kennis is macht
    • Hiërarchisch
    • Angst voor prijsgeven kennis
    • Kennis openstellen
    • Collaborative learning
    • Openheid als opportuniteit
    • Vertrouwen
    • Authenticiteit
    • Innovatie
    “ Give up control to be in command!” “ Open up or die!”
  • 16. How open should a company be?
    • http://link.brightcove.com/services/player/bcpid14146764001?bctid=88466946001
  • 17. Hard en Zacht tegelijkertijd
  • 18. Hard en zacht tegelijkertijd
    • Focus op business
    • Performance
    • Business results
    • ROI
    • Focus op medewerker
    • Engagement
    • Mojo, happiness, well-being
    • Emotional Intelligence
    • Ethical leadership
  • 19. Value! win:win Employee value + - Organisational Value + -
  • 20. DRIVE
    • Wat heeft “value” voor de medewerker? Wat geeft “value” aan de mw?
    • Instaan voor eigen waarde; ambities, ontwikkeling en engagement
      • (self-power your career, what motivates you?, personal branding, …)
    • What’s in a name?
      • accountability / empowerment / rules of engagement / …
      • engagement / psychologisch contract / zelf-activering / autonome professional / intrinsieke motivatie / kenniswerker…
  • 21. Daniel Pink over motivatie
    • http://lifehacker.com/5550373/the-surprising-realities-behind-what-motivates-us-in-illustrated-form
  • 22. Geïnspireerd?
    • Vragen?
    • [email_address]
    • [email_address]
    Or find us on…

×