Názoroví vůdci (Opinion Leaders)

  • 473 views
Uploaded on

Názoroví vůdci / Marketing na sociálních sítích …

Názoroví vůdci / Marketing na sociálních sítích
kurz ACZ: http://bit.ly/12oDIXp

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
473
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Názoroví Vůdci Vliv médií na naše názory a postoje & Dvoustupňový tok komunikace JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose
  • 2. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  3) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  4) Navazující výzkumy  5) Budoucnost výzkumu  6) Shrnutí poznatků  7) Diskuze
  • 3. Prezidentská volba Schwarzenberg a Franz na sociálních sítích APLIKACE TEORIE
  • 4. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  3) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  4) Navazující výzkumy  5) Budoucnost výzkumu  6) Shrnutí poznatků  7) Diskuze
  • 5. Oborové zasazení teorie  Sociologie  Mediální studia  Komunikační studia  Politologie  OTÁZKA  Jaký vliv na nás mají média?
  • 6. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  2) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  3) Navazující výzkumy  4) Budoucnost výzkumu  5) Shrnutí poznatků  6) Diskuze
  • 7. Historie konceptu  Počátky výzkumu masových médií  30.léta 20.století  Knihtisk  Konec 15.století  Zvukový záznam (hudební průmysl)  Konec 19.století  Video záznam (filmový průmysl)  Začátek 20.století  Rádio  Okolo roku 1910  Televize  Okolo roku 1950
  • 8. Historie konceptu  TEORIE KOUZELNÉ STŘELY
  • 9. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  2) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  3) Navazující výzkumy  4) Budoucnost výzkumu  5) Shrnutí poznatků  6) Diskuze
  • 10. Dvoustupňový tok komunikace  Paul Felix Lazarsfeld  Aktéři komunikace  1) MÉDIA  2) VŮDCI  3) NÁSLEDOVNÍCI
  • 11. Dvoustupňový tok komunikace  Lazarsfeldovy výzkumy prokázaly důležitost osobního kontaktu
  • 12. Kdo/Co Vás ovlivnil/o ve volbě prezidenta? Osobní seznam vlivů AKTIVITA/DISKUZE
  • 13. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  2) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  3) Navazující výzkumy  4) Budoucnost výzkumu  5) Shrnutí poznatků  6) Diskuze
  • 14. Navazující výzkumy  Sofistikovanější nástroje výzkumu  sebeidentifikace X ‘Kdo vás ovlivnil?‘ ‘S kým jste témata diskutoval/a?‘  Referenční skupiny  důležitost sociálního postavení jedince  formální X neformální vůdci  Vliv tradice a rodiny  otec X syn  strana X kandidát  Obecně X Specificky vlivní lidé  muži X specifické téma  Síla názorového vůdcovství  PS škála  Kolektivní názor  skupinové vědomí
  • 15. 1) Kdo je kdo? (+příklad) 2) Kým mohou být červeně označení aktéři? (+příklad) 3) Proč modrý není jenom jeden? (+příklad) 4) Který ze tří aktérů (média/ vůdce/následovník) je nejvlivnější? (+proč) 5) Proč se modelu říká dvoustupňový tok komunikace? UJASNĚME SI…
  • 16. SOCIÁLNÍ SÍTĚ & BLOGY 1) Jak napadají klasickou ‘one-way‘ teorii masových médií Parsonse a Wrighta? 2) Jsem já osobně spíše pasivní nebo aktivní uživatel Internetu? 3) A co by na to řekl Lazarsfeld se svým konceptem názorových vůdců?
  • 17. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  2) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  3) Navazující výzkumy  4) Budoucnost výzkumu  5) Shrnutí poznatků  6) Diskuze
  • 18. Budoucnost výzkumu  Sledovat tok jedné konkrétní informace  = metodologicky velice obtížné (velké množství komunikačních kanálů)  NICMÉNĚ  můžeme do jisté míry sledovat IMPAKT
  • 19. Internet, blogy a sociální sítě Jak mění pravidla dichotomie MÉDIA & ‘BĚŽNÍ LIDÉ‘ ? DISKUZE
  • 20. (1/3) Paretovo pravidlo  20% lidí ‘zajistí‘’80% vlivu
  • 21. (2/3) Bod zlomu  ‘překlad‘ Paretova pravidla “The success of any kind of social epidemic is heavily dependent on the involvement of people with a particular and rare set of social gifts.“ (Malcolm Gladwell‘s Law of the Few)
  • 22. (3/3) Paretovo pravidlo a Bod zlomu na sociálních sítích
  • 23. Struktura prezentace  1) Oborové zasazení teorie  2) Historie konceptu  TEORIE ‘KOUZELNÉ STŘELY‘  2) Dvoustupňový tok komunikace  NÁZOROVÝ ‘VŮDCE‘ a ‘NÁSLEDOVNÍK‘  3) Navazující výzkumy  4) Budoucnost výzkumu  5) Shrnutí poznatků  6) Diskuze
  • 24. Shrnutí poznatků
  • 25. Shrnutí poznatků
  • 26. PS škála Vyplnění dotazníku a zjištění síly vlastního názorového vůdcovství AKTIVITA
  • 27. Seznam vlivů 1) Doplnění předpřipraveného seznamu (konkretizace) 2) Rozdělení na média a meziosobní interakci 3) Protnutí obou dimenzí Internetem a sociálními sítěmi 4) Zohlednění vlivu PS škály AKTIVITA
  • 28. Nějaké dotazy? Názoroví vůdci Vliv médií na naše názory a postoje & Dvoustupňový tok komunikace JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose