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Primer laboratorio- Orientación, pensamiento
                   crítico

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Presentaciones
José A. Mari Mut

jose.mari@upr.edu

edicionesdigitales.org

¿Por qué estoy dando
laboratorio?

Estudiantes-
trasfondo e interés
por la veterinaria
Establecimiento de grupos
Los estudiantes se organizan en
grupos (cuatro por mesa) y se dividen
la tarea. Todos deben entender el
trabajo realizado.

El grupo debe traer dos equipos de
disección, papel toalla, guantes,
desinfectante tipo spray y una bolsa
rotulada para guardarlo todo.El grupo
recogerá el área de trabajo para que
quede como la encontró.

También se requiere una libreta
individual.
Comportamiento
Puntualidad               Vocabulario
Ausencias                 Música
Salidas del laboratorio   Comidas
Conversaciones            Vestimenta
Celulares y               Visitantes
computadoras
                          Compromisos a la hora
Dormir en el salón        de la clase
Seguridad

Las medidas de
seguridad en este
laboratorio son
mínimas debido a la
naturaleza del
trabajo a realizarse.

Servicios médicos-
ext. 2333
Desalojo del edificio
                                     Rutas de Desalojo B-342
    Durante una emergencia               (Escape Routes)
       (During an emergency)
               Usted está aquí
                (You are here)

               Ruta primaria
              (Primary route)

               Ruta secundaria
              (Secondary route)

              Área de reunión A
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      (Área de Reunión A)
  Estacionamiento Estudiantes
      Lado Sur del Edificio
     (Student Parking- South Side)
                                                           Usted esta aquí
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Desalojo del edificio
Evaluación


Los criterios de
evaluación se
determinarán más
adelante, según
progrese el laboratorio.
Descanso
Pensamiento crítico
Pensamiento crítico es la actitud
de analizar las opiniones o
afirmaciones que suelen
aceptarse como verdaderas.

También se define como el uso
del conocimiento para llegar a
una posición razonable y
justificada sobre un tema,
identificando y superando
prejuicios o sesgos.
El caso de la carne de
       tiburón
El caso de la carne de
            tiburón
Leviticus 11:9. These shall ye eat of all that are in
the waters: whatsoever hath fins and scales in
the waters, in the seas, and in the rivers, them
shall ye eat.

Leviticus 11:10 And all that have not fins and
scales in the seas, and in the rivers, of all that
move in the waters, and of any living thing which
is in the waters, they shall be an abomination
unto you.
Las escamas de los
    tiburones

           Los
           elasmobranquios
           (tiburones y rayas)
           poseen pequeñas
           escamas placoides
           (uno de los tres
           tipos de escamas).
La carne de tiburón es
      sabrosa
Datos vs. opiniones

¿Qué es un dato? ¿Qué es
una opinión?

Todo el nundo tiene
derecho a su propia
opinión, pero no a sus
propios datos. -- Daniel
Patrick Moynihan
¿Qué es un derecho?

Conjunto de
principios y normas
de justicia y orden que
regulan las relaciones
humanas y cuya
observancia puede ser
impuesta de manera         ¿Cuáles son los
coactiva.                    derechos
                          fundamentales?
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  • 1. BIOL 3021L Primer laboratorio- Orientación, pensamiento crítico Use r-De fi ned P lace h olde r Te xt
  • 2. Presentaciones José A. Mari Mut jose.mari@upr.edu edicionesdigitales.org ¿Por qué estoy dando laboratorio? Estudiantes- trasfondo e interés por la veterinaria
  • 3. Establecimiento de grupos Los estudiantes se organizan en grupos (cuatro por mesa) y se dividen la tarea. Todos deben entender el trabajo realizado. El grupo debe traer dos equipos de disección, papel toalla, guantes, desinfectante tipo spray y una bolsa rotulada para guardarlo todo.El grupo recogerá el área de trabajo para que quede como la encontró. También se requiere una libreta individual.
  • 4. Comportamiento Puntualidad Vocabulario Ausencias Música Salidas del laboratorio Comidas Conversaciones Vestimenta Celulares y Visitantes computadoras Compromisos a la hora Dormir en el salón de la clase
  • 5. Seguridad Las medidas de seguridad en este laboratorio son mínimas debido a la naturaleza del trabajo a realizarse. Servicios médicos- ext. 2333
  • 6. Desalojo del edificio Rutas de Desalojo B-342 Durante una emergencia (Escape Routes) (During an emergency) Usted está aquí (You are here) Ruta primaria (Primary route) Ruta secundaria (Secondary route) Área de reunión A (Assembly Area A) Extintor de fuego (Fire Extinguisher) (Área de Reunión A) Estacionamiento Estudiantes Lado Sur del Edificio (Student Parking- South Side) Usted esta aquí (You are here)
  • 8. Evaluación Los criterios de evaluación se determinarán más adelante, según progrese el laboratorio.
  • 10. Pensamiento crítico Pensamiento crítico es la actitud de analizar las opiniones o afirmaciones que suelen aceptarse como verdaderas. También se define como el uso del conocimiento para llegar a una posición razonable y justificada sobre un tema, identificando y superando prejuicios o sesgos.
  • 11. El caso de la carne de tiburón
  • 12. El caso de la carne de tiburón Leviticus 11:9. These shall ye eat of all that are in the waters: whatsoever hath fins and scales in the waters, in the seas, and in the rivers, them shall ye eat. Leviticus 11:10 And all that have not fins and scales in the seas, and in the rivers, of all that move in the waters, and of any living thing which is in the waters, they shall be an abomination unto you.
  • 13. Las escamas de los tiburones Los elasmobranquios (tiburones y rayas) poseen pequeñas escamas placoides (uno de los tres tipos de escamas).
  • 14. La carne de tiburón es sabrosa
  • 15. Datos vs. opiniones ¿Qué es un dato? ¿Qué es una opinión? Todo el nundo tiene derecho a su propia opinión, pero no a sus propios datos. -- Daniel Patrick Moynihan
  • 16. ¿Qué es un derecho? Conjunto de principios y normas de justicia y orden que regulan las relaciones humanas y cuya observancia puede ser impuesta de manera ¿Cuáles son los coactiva. derechos fundamentales?