Como buscar evidencias cientificas para la acreditacion

COMO BUSCAR EVIDENCIAS CIENTIFICAS PARA LA ACREDITACION de calidad de la investigación Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca Correo-e: alar@usal.es

Agencias de Evaluación http://www.aneca.es/ http://www.acsucyl.es NACIONAL REGIONAL

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) es una fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación. ANECA lleva a cabo su actividad a través de diferentes 3 programas: Evaluación de enseñanzas e instituciones Evaluación del profesorado Evaluación institucional

• La Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL) es el órgano de evaluación externa de la calidad universitaria en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. • ACSUCYL nace en el contexto de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU), • Con el objetivo de PROMOVER LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL SISTEMA

‘Evaluación para la contratación’ y la ‘Acreditación” • EVALUACIÓN PARA LA CONTRATACIÓN: para el acceso a las figuras de profesor universitario contratado (profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor, profesor colaborador y profesor de universidad privada) establecidas en la LOMLOU. Esto lo hace la ANECA y otras agencias autonómicas. Son las categorías de profesorado que no son funcionarios. • Acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (Programa ACADEMIA): evalúa el perfil de los solicitantes para el acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios (Profesores Titulares de Universidad y Catedráticos de Universidad). Esto sólo lo puede hacer la ANECA (así lo estipula la LOMLOU)

Acreditación para cuerpos docentes universitarios El RD 1312/2007, de 5 de octubre, establece la ACREDITACION NACIONAL para el acceso a cuerpos docentes universitarios. Requisitos: Título de ACREDITACIÓN Doctor

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN El RD 1312/2007 establece los criterios de evaluación en el Anexo. Se estructuran en cuatro grandes bloques: 1. Actividad investigadora. 2. Actividad docente o profesional. 3. Formación académica. 4. Experiencia en gestión y admin.

PUNTUACIÓN Por cuerpos TITULARES Puntos 5 Titulares 5 Investigacion Docencia 50 Formación 40 Gestión CATEDRÁTICOS Puntos 10 Catedráticos Investigación Docencia 35 55 Gestion

Actividad investigadora ¿QUE VALORA? ANECA “Principios y orientaciones para la Aplicación de los Criterios de Evaluación” Requiere que los solicitantes acrediten una actividad investigadora intensa, que haya dado lugar a resultados reflejados en publicaciones… que representen una innovación o avance en su campo o que hayan tenido un impacto económico o social significativo…

Actividad investigadora Puntuación El máximo de dos valores numéricos: el obtenido en la evaluación, y el resultado de multiplicar por 15 el número de sexenio Cada sexenio se puntúa 15 puntos. + Resultado de la evaluación Sexenio 5 contribuciones de calidad en 6 años

VALORACION CALIDAD INVESTIGADORA Aneca 1-Publicaciones científicas 2. -Publicaciones científicas indexadas no indexadas • Journal Citación Reports, • Social Siciences Cittion Index Reconocimiento científico de la • Latindex revista en su área • Otros ámbitos DICE 3 -Libros y capítulos de libro 4-Congresos y conferencias Libros completos, como los capítulos de libro con ISBN Carácter internacional Tb. las traducciones, prólogos, Referencia en su ámbito reseñas

Evaluación Las Agencias de Evaluación y entidades financieras necesitan una medida objetiva de la calidad de las publicaciones. … consecuentemente existe una demanda de medidas de este tipo

Dos Mediciones 1. Colectiva. Índices de Impacto 2. Individual. Citas recibidas

Evaluación de revistas EL FACTOR DE IMPACTO Eugene Garfield

Factor de Impacto Factor de Impacto es una medida de la importancia de una publicación científica Cada año es calculada por el ISI o Institute for Scientific Information publicadas en un informe de citas llamado EL FACTOR DE IMPACTO TIENE UNA INFLUENCIA ENORME, … PERO CONTROVERTIDA.

Argumentos a favor y en contra A favor… Cobertura internacional amplia con más de 8.400 publicaciones de 60 países. • Los resultados son publicados y disponibles (FEYCIT) • Es fácil de usar y entender. En contra… El número de las citas no mide realmente la calidad de la publicación, pero sí la cantidad de publicaciones • El periodo de cálculo es muy corto 2 años • La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación • Poca representación de otros idiomas, países, áreas temáticas…

Cálculo El factor de impacto de una revista es la media de veces que en un año determinado fueron citados los artículos publicados por esta revista en los dos años anteriores.

ISI Journal Citation Report http://www.accesowok.fecyt.es/login/

Entrar en WEB of KNOWLEDGE Elegir Bases de datos JOURNAL CITATION REPORT

Elegir ÁREA DE CONOCIMIENTO Ordenar por Factor de Impacto

Revistas de EDUCACION Por Factor de Impacto

Dos Mediciones 1. Colectiva. Índices de Impacto 2. Individual. Citas recibidas

Buscar citas recibidas por un autor

Buscar citas recibidas por Ruipérez

http://www.latindex.unam.mx/

• Latindex -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal- es producto de la cooperación de una red de instituciones • La misión del Sistema es difundir, hacer accesible y elevar la calidad de las publicaciones científicas seriadas producidas en la región – Desarrollar un sistema de información para consultar datos de las publicaciones científicas seriadas de Iberoamérica y el Caribe – Lograr una compilación de calidad de la información publicada – Establecer criterios y estándares de calidad

Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas

Permiten calcular el impacto de cada revista en su entorno disciplinar mas próximo. utiliza esta base de datos como referencia en sus procesos de evaluación de profesorado.

Se puede buscar por áreas temáticas

Para saber el cuartíl que ocupa en su grupo de materias debemos picar sobre CRIT LAT Criterios Latindex Cumplidos

¿Qué son los cuartiles? Si encontramos 180 revistas sobre EDUCACION en DICE Las dividimos entre 4 180 / 4 = 45 1er. cuartil 1-45 – 1er cuartíl 2o. cuartil 45-90 .. 2º cuartíl 90-135 - 3er. Cuartíl 145-180 – 4º cuartíl 3er. cuartil

European Reference Index for the Humanities (ERIH) ERIH 'initial' lists

European Reference Index for the Humanities (ERIH) ERIH 'initial' lists BOCYL 28 de septiembre 2009 ACSUCyl ERIH : www.esf.org/erih

Valorado por la ANECA ÍNDICE DE IMPACTO REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES EC³ Grupo de investigación Evaluación de la ciencia y de la comunicación científica Universidad de Granada http://ec3.ugr.es/in-recs/

Es un índice bibliométrico que ofrece IN-RECS información estadística a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, Periodo cubierto 1994- influencia e impacto científico de las revistas españolas de ciencias SOCIALES Revistas fuente 146 La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de la indización de las Revistas con impacto 748 calculado referencias bibliográficas citadas en los artículos publicados en 146 revistas españolas (Antropología, Artículos citables 174.123 Biblioteconomía y Documentación, Economía, Educación, Geografía, Sociología, Psicología Urbanismo) Citas 59.072

IN-RECS permite: • Saber cual es el impacto científico de una revista, su evolución y su posición respecto al resto de las revistas de la especialidad • Conocer cuales son las publicaciones que citan a una revista y cuales son las citadas • Saber cuales son los artículos más citados de una especialidad •Conocer el impacto científico de los autores que publican en las revistas españolas • Saber cuales son las instituciones más citadas en cada especialidad

Revistas de educación Con más citas 2004-2008

Índice de Impacto de Infancia y Aprendizaje

Búsqueda por autor

Encontrar EVIDENCIAS para …

Agencia Española ISBN http://www.mcu.es/libro/CE/AgenISBN.html Documentar los libros con ISBN

http://dialnet.unirioja.es

OTRAS ALTERNATIVAS…

Otras alternativas

Indice h de Hirsch http://arxiv.org/abs/physics/0508025

índice h de Hirsch Jorge E. Hirsch, catedrático de física de la Universidad de California publicó a mediados de 2005 un trabajo donde proponía un nuevo y sencillo índice para evaluar la carrera de un investigador: el índice h (h- index). Su cálculo es sencillo, consiste en ordenar los documentos de un investigador en orden descendente de número de citas recibidas, numerarlos e identificar el punto en el que el número de orden coincida con el de citas

Indice H • Ventajas: El índice h permite evaluar en un solo indicador una medida de calidad y otra del impacto de la producción científica. • Inconvenientes: No permite comparar investigadores de diferentes áreas científicas

En este caso el índice h es 4. Al seguir la lista de los artículos, de mayor a menor citas, encontráis una línea verde horizontal que divide las citas. Es el último que tiene un número de citas igual o superior a su ordinal

Elsevier

SCOPUS http://www.scopus.com/scopus/home.url

http://www.scimagojr.com/ Félix Moya-Anegón CSIC Research Professor Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP) - Centro de Ciencias Humanas y Sociales Consejo Superior de Investigaciones Científicas - CSIC Unidad Asociada Grupo SCImago felix@ugr.es | Felix.deMoya@cchs.csic.es | felix@ugr.csic.es www.ugr.es/~felix | www.iesam.csic.es/Pi-esp/moya_felix.html

SCImago Journal & Country Rank un indicador alternativo al factor de impacto, que basa su funcionamiento en el algoritmo PageRank. Es un portal que incluye las revistas científicas y los indicadores científicos por PAISES Cobertura Scopus ® a partir de 1996. El acceso a este índice es gratuito

Factores que incluye SJR Es un índice más pondera incluye 4 factores respecto a ISi que incluye 2 El índice H Número total de citas por revista Número total de documentos revista Número de citas por documento

Cálculo Indicador que expresa el número de enlaces que recibe una revista a través de la citación ponderada de sus documentos en relación con el número de documentos publicados durante el año por cada publicación Permite hacer un ránking por países "Country indicators” • SCImago ha desarrollador The Atlas of Science project conseguir una representación gráfica de la investigación científica

SJR revistas Educación

SJR Revistas Educación españolas

Mapas científicos por Países SPAIN

RESH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas http://resh.cindoc.csic.es/index.php

• Podemos encontrar el índice de impacto de las Revistas españolas de Ciencias Socaiales y Humanas. • Se trata de un Portal libre elaborado por el CINDOC (CSIC) • RESH, es el primer ranking multicriterio para las revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas • Presenta en primer lugar los Índices de Citas correspondientes a los años 1999 al 2003 a través de los cuales puede valorarse el uso y la influencia de cada una de las revistas que aparecen citadas Además, con el fin de establecer un "ranking" de las revistas de cada especialidad o área de conocimiento se ha procedido a ponderar otros criterios de calidad, tanto editoriales como de visibilidad internacional, que ofrecen una "valoración integrada" de cada una de estas revistas

http://www.citebase.org/

• Citebase es el principal resultado práctico de la iniciativa OpCit Project, desarrollada bajo la inspiración de Stevan Harnad y Tim Brody entre otros. • Pertenece al género de los proveedores de servicios, en el mundo del acceso abierto (Basado en el protocolo OAI-PMH y Experimental

http://citeseer.ist.psu.edu/ Searching 767,558 documents.

La meta de CiteSeer eran la búsqueda y captura activa de documentos académicos y científicos en el WEB para ser indexados usando el método autónomo de análisis de citas; y así permitir las búsquedas por cita o por la clasificación de los documentos basado en el análisis de citas

Universidad Nacional Autónoma de México Coordinación de Humanidades

Humanindex El Índice de Citas en Humanidades y Ciencias Sociales (Humanindex) Es un Sistema de Información Académica que tiene como finalidad identificar la producción científica generada en todas y cada una de las instituciones pertenecientes al Subsistema de Humanidades y Ciencias Sociales de esta Universidad, para de contribuir a una mayor difusión, impacto y visibilidad de esta producción http://www.humanindex.unam.mx/humanindex/frm.home.php Universidad Nacional Autónoma de México Coordinación de Humanidades

A hombros de gigantes http://scholar.google.es/

Los Índices de Popularidad

Gestores de Referencias sociales • Son gestores de referencias personales en la web que permiten compartir nuestras referencias a través de una red social • La funcionalidad básica de estas herramientas es simple: cuando un investigador ve un documento en la Web que le interesa, pueden hacer clic en un botón que se instala en el navegador y tener un vínculo a este documento agregado a su colección personal en el gestor

• Es el caso del servicio CiteGeist donde nos aparecen los artículos mas populares subidos a Citeulike ordenados por cuántas veces son compartidas con el resto de investigadores. • Parece razonable que si estoy trabajando sobre un tema y esa referencia ha sido compartida por centenas de investigadores especialistas en ese campo, ese documento será de obligado conocimiento. Al menos si no se trata de una medida de calidad sí lo es de popularidad.

Es el caso del servicio CiteGeist donde nos aparecen los artículos mas populares subidos a Citeulike ordenados por cuántas veces son compartidas con el resto de investigadores

Índices de Popularidad Hasta hace poco los servicios web que se han ocupado del tema de la calidad científica en el contexto Internet, como los casos de CiteSeer, o Google Scholar, se han centrado en las citas, que es el indicador estándar de la calidad Sin embargo…. “... es previsible que los índices de popularidad recogidos por los gestores de referencias sociales se conviertan en un factor tan importante como las citas para la evaluación de contenido científico”. Taraborelli,

Índices de Popularidad • Fundamentalmente porque las medidas de popularidad de los datos se extraen de la conducta natural de los usuarios, pues cuando recogen un artículo a su gestor personal es porque están interesados en leerlo, y no para que ese artículo mejore su popularidad • Estos índices de popularidad al basarse en patrones de comportamiento en la utilización del servicio, tienen un valor más objetivo que el de votación -tipo Facebook- que está más sujeto a favoritismos, intereses y manipulaciones

Ver tambien ¿CÓMO CUMPLIMENTAR EL APARTADO "INDICIOS DE CALIDAD" DE UNA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA EN EL MODELO DE CV? por Jesus Lopez Lucas http://psi.usal.es/biblioteca/jcr.asp

Buscar evidencias científicas para la Acreditación de calidad de la investigación Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca Correo-e: alar@usal.es

http://www.universoabierto.com	404
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